學習委員...顧名思義就是負責班級學習方面的工作,但是...但是就剛剛他在數學課上玩遊戲的表現,這也能被當上學習委員?

嚴小希感覺整個世界都在崩塌,認知觀正在不斷扭曲,一個在上課期間中玩遊戲,還和別人在聊天公屏中對噴,把別人直接噴下線了,就這樣的學生...他居然是學習委員?

難道他和自己一樣也是個學霸?否則如何解釋這種離譜的事情。

然而...

現實往往比想象中的更加離譜。

從幾位女生的口中打聽到關於陳驍昕的一些事情後,嚴小希的三觀瞬間塌陷了,陳驍昕並不是學霸,相反他是個徹頭徹尾的學渣,成績在班級裡算是倒數的,不過他的人緣和口碑卻很不錯,而且上課認真聽講,作業都按時完成。

至於學習委員這個班級職務,由班主任直接指派他擔任的,理由也很簡單...這樣成績的學生都能做到認真上課,別人就更加沒有理由不好好上課了。

“不會吧...”

“為什麼我看到的情況怎麼...怎麼和他們完全相反?他哪裡上課認真了?”此刻的嚴小希腦殼有點疼,想破腦袋都沒能想明白。

就在這個時候,陳驍昕回到了教室,突然班級最後一排的兩位男生,急匆匆地朝著他走去,惶恐不安中帶著一絲絲的期待,三人簡單交流了一番,那兩位男生露出劫後餘生的笑容,同時眉宇間流露出一絲對父親的感激。

嚴小希從頭到尾都看在眼裡,她知道一次罪惡的交易完成了,肯定是這兩個學生沒有完成作業,身為學習委員的陳驍昕替他們躲過這次悲劇...

蛀蟲真是無孔不入啊!關鍵他還擔任著要職,危害性更加大!

陳驍昕回到自己的座位,從課桌裡拿出一包乾脆面,一邊吃著乾脆面,一邊透過窗戶看操場上學生打籃球,腦海中卻是思考著一個問題...究竟是抽獎還是直接兌換技能?

再摸一節課...大概就能夠抽獎了,可萬一抽到很雞肋的技能怎麼辦?如果直接兌換...目前這些摸魚積分還不夠。

糾結的陳驍昕開啟了面板,默默瞅著自己的個人資訊。

【姓名:陳驍昕】

【智力:94(普通人)】

【體力:61(殘疾人)】

【敏捷:82(普通人)】

【學霸技能:無】

【輔助技能:神經感知(Lv1,提升對周邊的感知)、麒麟臂(Lv2,提升手速)】

【摸魚積分:4900】

【提示:智力根據學霸技能提升,體力與敏捷根據輔助技能提升】

【提示:每次抽獎消耗5000點摸魚積分,技能隨機給予】

【提示:技能可以升級,個別技能有一定要求】

【提示:摸魚積分的增量根據摸魚難度而定】

陳驍昕撇了撇嘴,直接關掉了系統面板,心裡有一絲絲的難受,其實從啟用系統開始到現在,積攢了不少的摸魚積分,其中去抽了次獎...得到麒麟臂技能,然後給麒麟臂升了一級。

仔細想想...升級純屬是在浪費資源,把用於升級的積分去抽獎,自己可以連抽四次。

但話又說回來,天天在學校裡摸魚,這個積分加的太少了。

看來週末要去找個兼職乾乾了,最好是在黑心老闆的手底下幹活...抓到摸魚就扣一天工資的那種,畢竟...風浪越大魚越貴!

“喂...”

“那個...同學...”

就在陳驍昕胡思亂想之際,身旁的嚴小希向他輕聲說道。

“呃?”

“幹什麼?”

陳驍昕轉頭看向她,滿臉疑惑地問道。

“你是怎麼做到...眼睛不看手機,還能拿到五殺的?”嚴小希一臉的好奇,眼神中充滿著求知的渴望。

陳驍昕微微一笑,神秘兮兮地說道:“怎麼?你想學?”

嚴小希猶豫了片許,老老實實點了點頭,小聲嘀咕道:“有...有一點點想學...你能不能教教我?主要教怎麼五殺就行。”

“可以呀。”

“你平時玩什麼英雄?”

“魯班...”

“你把號借給我,下節課是英語課,你看我怎麼用魯班五殺超神。”

聽到要把賬號借給他玩,嚴小希頓時提高了警惕,畢竟她是親眼見到過陳驍昕是怎麼被封號的,所以賬號是萬萬不能借給他,雖然段位不高,但自己擁有全面板。

“算了。”

“我不想學了。”

嚴小希扁了扁嘴,不再搭理這位同桌。

而在隨後的英語課中,嚴小希偷偷觀察著身邊的臥龍,眨眼一看似乎在認真上課,那聚精會神的模樣,一絲不苟的態度,不知道的人以為他是個好學生,其實...其實這都是表面現象。

打麻將,鬥地主,甚至還偷吃乾脆面,總之和學習有關的事情,他是一樣都不幹,更加可氣的是...他居然還是學習委員。

...

...

【恭喜獲得《古文》技能】

【古文(Lv1):提升古文水平】

上完英語課後的陳驍昕果斷去抽獎了,然後抽中了古文技能,儘管這個技能不是很符合他的心意,但好歹也算是學霸技能,也就在此刻...大量關於古文的知識湧入了腦殼。

“原來...”

“這就是長腦子的感覺!”

結果還沒等他研究完,語文老師夾著一沓卷子,直接走進了教室裡。

“上廁所的趕緊去。”

“等下開始考試!”

隨著語文老師的一聲令下,班級裡不少人跑去上廁所了。

不到幾分鐘後,班級裡再次坐滿了學生,接著開始分發試卷,緊張的考試便在此刻開始。

本來嚴小希並不想做卷子,但考慮到自己剛轉進這個班級,直接就罷考的話...多少有些另類了,無奈之下便提起筆,開始做這張卷子,當然...她沒有忘記觀察身邊的臥龍。

我靠!

他怎麼寫那麼快?

嚴小希本以為自己很快了,沒想到身邊的同桌更快,不過仔細瞅了瞅...其中大部分都是亂寫的,只有關於古文方面的內容,似乎都是正確的答案。

與此同時,

陳驍昕已經開始寫作文了,當他看到文體不限...忽然一個大膽的想法在腦海中噴湧。

要不...

我試一試用文言文寫作?

時間一分一秒度過,

本來有些懶散的嚴小希,此刻開始漸入佳境,當她準備寫作文的時候,下意識瞅了眼身旁的同桌,發現同桌已經把作文給寫完了。

起初並沒覺得有什麼問題,然而很快她就發現了問題,而且問題還很嚴重!

不...不會吧?

他是用文言文寫的?