第765章 任人唯親
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把東西直接給季東來塞到季東來的手裡，胡麗娟直接轉身背對季東來，季東來先是一愣，暗道女生到底要幹嘛呢？接著心一橫，直接摘掉掛鏈，順勢給胡麗娟戴上。
“你幹嘛？”
“別動，老實的，等一下就好了，萬一碰壞了不好修！”
胡麗娟那邊在季東來的臂彎裡抗議，兩人都背對著門口，此時恰好村長路過，將這一幕看在眼中，最重要的是那句話。
此時胡麗娟抗議，身子往前傾，季東來摟著對方弓著腰強勢的樣子讓人浮想聯翩，村長趕忙躡手躡腳的退了回去，擺擺手身後跟著的幾個人也趕忙端著東西離開。
一直到季東來給胡麗娟戴完，對方這才在鏡子跟前照了一下，衣服拉開一些左看右看，眼睛裡難以掩飾的喜歡。
“東來哥哥，村長準備好飯菜了！”
“來了！”
只要胡麗娟喜歡，季東來心裡就高興。王志強在外面敲敲門，季東來拉著胡麗娟出門。
遠遠的村長看到季東來出來，腦袋微微搖了搖，伸手招呼自己家的婆姨，不多時對方已經跑回去了。
就在王志強的家裡，學校的老師，村裡的班子幹部，還有王志強的鄰居眾人簇擁著季東來和胡麗娟坐下。
讓季東來有些意外，學校的教師隊伍裡面增加了新的成員。
“季總，這是我們這裡出去的孩子，今年麥秋就畢業了，到時候回來教學，叫李曉娟。娟子，這是咱們學校的恩人，也是咱們村裡的大恩人，咱們村裡的所有東西都是季總做的。”
李曉娟是村長家的遠親，算是村裡出去大學生的代表。
這些年從村裡學校走出去的學生不少，其中一些已經參加工作了。
李曉娟身高足有一米七，瘦高，面板不是很白，長相中等。
“你好東來哥哥，很高興認識你。”
遠遠的李曉娟衝著季東來鞠了一躬，作為村裡的大學生，對方很早就立志要回來接替那些來支教的大學生。
“學什麼的？”
看著李曉娟，季東來非常欣賞。從村裡出去，能夠返回村裡支援教育，這是很多走出去大學生做不到的。
一些學生甚至終生都不回來了，這是季東來最不喜歡的。
“我讀的是師範，有教師資格證的，現代漢語！”
面對季東來的詢問，李曉娟回答的十分乾脆，尤其看胡麗娟的時候，李曉娟心裡有莫名的好感。
“不錯，你外語學的是什麼？”
村長的媳婦給村裡人開始倒酒，絕大多數人喝的都是土鍋灶，季東來的是單獨的一種發紅的酒。
“我的外語是俄語，工作不是很好找……”
李曉娟說完這句話，季東來愣住了，想想由三福那邊的困難，再看看村裡學校的方向，此時並不缺老師，內心裡立馬產生了一個大膽的想法。
“和你一樣俄語專業的學生多麼？就是家庭情況和你差不多的，太好成績的不算！”
那邊給胡麗娟倒了一杯果汁，季東來盯著李曉娟，對方被季東來打斷有些愕然，仍舊乖巧的回答。
對方專業三百多人，整個學校學習俄語專業的只有二十多個，家境和李曉娟差不多的只有六個。
“能吃苦不？我指的是出國工作，培訓當地工人，如果能，你直接和學校那邊辦理外出實習，現在就有工作給你。另外你那些家境和你差不多的同學我也要，中亞烏茲別克，每年給你們兩次帶薪休假，工作滿三年調回國內。”
“不用著急回答我，你們和家裡好好商量一下。畢竟出國環境比較苦，那邊夏天比較熱，冬天時間不長。中國員工我派去幾十人，每年都可以輪換。”
有錢了和沒錢情況下思考的問題就是不同，現在有託底的資產，季東來開始全面佈局。
培訓當地員工給自己忠誠工作，然後把產業全面在當地展開。
而不是簡單的把高耗能產業挪過去，經營實業之中科技含量越高賺錢越容易，因為專業壁壘足夠。
綜合素質合格的工人才是真正的人力資源，其餘的只能稱之為苦力。
電梯廠專業壁壘不低，季東來再次輸出一定要把當地合作資本限定在百分之二十之內。工人也要自己掌控，現在大別克這幫人的種種做法讓季東來十分不滿。
這一切的前提必須是這幫人對中國人的認可，不然工人們很容易被本地人煽動，季東來有過這種經歷。
“這……”
李曉娟下意識的看了一眼村長，韓村長也愣了一下，接著眼睛裡出現欣喜。
“季總，那賺錢不？孩子家裡有點困難，咱們孩子不怕吃苦。都是農村孩子，哪有那麼多毛病嘞？”
好不容易從農村供出去的大學生，家長首先關心的還是工資待遇，至於村上教學，暫時老師還是夠用的，這階段已經有好幾撥人來考察了，給老師。
“初期我給三千，五險一金，國外給開七千，往返機票報銷……”
“那還想啥嘞？去，我做主了！小娟跟著季總好好幹嘞，偷懶咱們可不答應。季總，小娟不聽話回頭跟俺們說，俺們幫你收拾，季總喝酒！”
村裡人再怎麼淳樸，家裡生活也需要錢。
兩千零五年，大學畢業生三千工資也非常不錯了。額外還有七千工資，一萬在二十年後也是高工資。
李曉娟那邊驚得半天說不出去話，還是村長提醒這才反應過來，趕忙點頭。
家裡老人有病已經好幾年了，但是家裡仍舊支援李曉娟來支教，畢竟當年許諾了。季東來看了一眼韓校長，韓校長也點點頭。
“娟子出去吧，季總公司不用擔心，不是外面那些黑心老闆。你也正好給咱們村裡學校對孩子們樹立一個榜樣，讓咱們的孩子知道朝著哪裡努力。季總，你還要啥樣的人才？”
作為一個教育工作者，韓校長最關心孩子們的前途，培養完畢了回來村裡待著，那就違背了教育的初衷。
“外語是俄語，中亞的小語種也行！師範類，機械類專業我都要！材料專業也成，咱們小學出去的學生我優先要。”
(本章完)