“你們統計一下數字,有需要的都找我。自己家裡的人需要也記得找我,現在外面的東西太貴了,我給你們弄,以前的零售價,不加價的那種。”

“和你們的親戚朋友也說,千萬別掉以輕心,能做的絕對不要抱著僥倖心理兄弟姐妹們,這不是危言聳聽。”

面對和自己管理了四年班級的班幹部群體,季東來第一次這麼鄭重其事。

雖然這四年時間,季東來不在學校裡面住,和眾人的交流除了上課就是開會,但是人生相聚就是緣分,季東來用自己最大的努力讓這幫人遠離病原。

“真的這麼嚴重麼?班長,怎麼感覺你是醫療裝置廠家的代表呢,呵呵……”

班級文藝部長向來是那種沒心沒肺的,每次大家都會跟著笑,尤其季東來會跟著捧場,結果這次季東來非但沒笑,而且眼神凌厲起來。

“記住我說過的每一句話,這不是開玩笑,你們按照系裡的要求把你們的出行記錄,各種東西都填寫一下,一定要真實。”

“廣東那邊的同學直接隔離,不要讓他們上課,去旅遊過的都不能上課,絕對不要抱有僥倖心理,不要拿自己的性命開玩笑。如果死了,還能痛快一點,萬一不死了給你留下後遺症怎麼辦?你們中間有任何人想要後半輩子四十年坐在輪椅上看太陽下山麼?”

“或者躺在病床上吃流食,便便都需要別人給你們輔助?今年是我們的畢業季,我不想疫情過去後我去你們家裡拎著水果看你們,如果有……我不反對,但是千萬不要接觸其他人,因為你們會傳染給其他人,明白麼?”

這個時候一點馬虎都不能有,季東來絕對不允許面前的年輕人不重視,文藝委員再也沒說話,縮縮脖子,全班同學開始集中,季東來講過話,所有班幹部,寢室長都開會。

其餘的班級開始放羊,季東來在講臺上不厭其煩的講解防疫事項,挨個工具演示如何應用,班主任本來想找季東來有事,正好在門口路過。

站在後門那邊靜靜的聽著,尤其看到季東來演示每一種防疫用品的介紹,不斷點頭。整個演示和講座,季東來用了四十分鐘,然後挨個寢室發放測溫槍,口罩,一次性手套。

“東來,現在忙不?”

幫著季東來忙完,於老師招呼季東來。

“老師你說,剛忙完!”

脫下手套,季東來把一捆口罩交給班主任,於老師十分驚訝。

“真的這麼嚴重麼?我們今年還去了新馬泰。”

看著季東來嚴肅的樣子,班主任也感覺到了事情的嚴重性,在季東來的建議下戴上口罩。

“千萬人口大城市,流動性這麼大,防患於未然。這個是傳染病,沒有特效藥的情況下,預防為主,老師,接下來這段時間,希望您能夠保持警惕。”

望著老師,季東來把剛才的話再次重複一遍,班主任終於意識到了問題的嚴重性。

簡單的交代兩句馬上返回院裡,季東來率領班幹部開始挨個寢室檢查工作,衛生是第一步,消毒水,潔廁劑挨個分發。

“嗡嗡……”

季東來正在帶著大夥忙活,班主任的電話打了過來。

“東來,學校那那邊同意了,到大禮堂,你給大家講解一下防疫要點,投影同步,你準備一下,半個小時後我們開始。”

“呃……好!”

季東來被突如其來的通知搞得有點蒙,接著接到了系裡老師的同志,各個院系的學生開始朝著電教室集中,間隔一個座位就座。

學校的電子系老師開始連結學校的區域網,季東來在大禮堂負責個全校教職員工講解防疫內容和要點,現場三臺攝像機進行錄製。

“嗡嗡……”

“嗯?成才,什麼事長話短說,我馬上要到大禮堂給學生們講解抗疫知識。”

尹成才電話過來,季東來邊走邊說,身邊盧茵幾個人化身了季東來的助手。

“太好了,正好上面給我們下命令做一個宣傳片,大學生抗疫的,地址在哪我們也跟著過去……”

季東來捂額頭,暗道這幫人可真能添亂,人來了不好拒絕。

分分鐘尹成才的攝像機也在現場架設起來,按照季東來的要求,對方的裝置進入會場都要進行消毒,所有人都戴著一次性手套,口罩,就差給上防護服了。

這一切都在校園宣傳部門的攝像機拍攝下來,全程同步給了其他電教室的學生觀看,此時原本嬉鬧大學生都安靜下來,很多人開始嚴肅,尤其季東來動真格的,往官媒的標誌上面噴消毒液。

現場講解,季東來採用自己講解,盧茵和另外幾個學生會的幹事配合的形式進行。

季東來在講臺上講解,盧茵和一個助手在旁邊演示,另外聽過季東來講課的學生在大禮堂的通道上面拿著同樣的裝置同步。

“這個是消毒液,我們選的是一元醫療的產品,大家從外界回到家裡的時候記得先洗手,按三滴,搓搓手。這樣保證我們的手是乾淨的,避免把病毒攜帶回家,如果能吹風是最好的,絕大多數人家是不具備這個條件的。”

“一次性口罩摘下來,丟入塑膠袋封好,放入垃圾桶。記住不要重複使用,回到家一定要把口罩丟掉。然後給屋內通風……”

講臺上,季東來從每家每戶需要做的事情講起來,每一個步驟都是那樣的仔細,全校師生都靜靜的聽著,沒有一個人搗亂。

哪怕是吳真和田野,此時也不得不學著季東來的樣子開始做。

這個世界誰最惜命?有錢人,和很多學生相比,兩人就是那個有錢人。

這場講解持續了將近四十分鐘,中間沒有任何的停頓。

“嘩嘩……”

“感謝我們的季東來同學,抗疫事情材料系做到了率先垂範的作用,季東來是裡面的典範,我們再次給季東來同學送上熱烈的掌聲,感謝各位的收聽,現在給我聽我口令,按照季東來同學的講解,不要聚集。”

(本章完)