很快九月開學,白羽迎來了新老師、新同學,以及新目標:

【協調神經:精神潛能+2,體質潛能+2。啟用要求:日常優先使用左手,持續四年。】

但不變是屁股後面的韓瑩瑩。

“你不累嗎?”

公園長椅上,白羽望著輕鬆和他跑完一萬米,又做了一百個俯臥撐的韓瑩瑩。

“不累。”韓瑩瑩搖搖頭,從旁邊的粉色小書包取出一塊巧克力,掰了一半遞向白羽。

“我不餓。”白羽道。

“哦。”

韓瑩瑩像鱷魚一樣張大嘴巴將巧克力丟入嘴巴,一口吞下,接著翻出習題冊開始寫作業,

但沒一會就開始抓耳撓腮,習題冊上的答案框也被橡皮擦黑,最後眼巴巴看向白羽。

“小明有80顆糖,給了小紅15顆後,兩人糖果一樣多,小紅原有多少顆?”

白羽掃了一眼題目,這對還在掰指頭階段的韓瑩瑩來說確實比較超綱。

“小明給了小紅15顆,現在小紅和小明都有65顆,問小紅原有多少顆,再用65減去15就是答案。”白羽簡單講解下。

“.......”

韓瑩瑩眨眨眼,智慧的光芒,讓白羽皺起眉頭。

“答案是50。”他嘆口氣道。

聽到答案,韓瑩瑩頓時眉開眼笑起來,繼續攻堅下一道題目。

白羽在旁邊望著,偶爾指點一下,半小時後韓瑩瑩寫完作業,兩人一起回家。

“你以後想成為武師嗎?”白羽看到街上的武館廣告。

韓瑩瑩在智力發育確實比同齡人緩慢一些,但身體方面的天賦得天獨厚,體能、力量都和他相差無幾,以後走上職業武師這條路很輕鬆。

“媽媽可能不允許。”韓瑩瑩隨口道。

“為什麼?”白羽停下腳步。

“她說不想再看見某天家門口出現一群沉默的聯邦軍人,不想家裡只剩一下她一個人。”韓瑩瑩如實道。

白羽微怔,他想到了周玉蘭。

周玉蘭當初懷孕在家時收到他父親犧牲的訊息,該是什麼樣的心情?

武師是為應對異獸誕生的職業,特別是職業武師,屬於預備役,一旦有異獸災害發生,隨時有上戰場的義務,

他如果以成為武師為目標前行,對周玉蘭來說是否太過殘酷?

他一路思索著回到家,周玉蘭正在做晚飯。

“羽毛,我做最後一個菜,你去把瑩瑩喊來,今天你王馨阿姨臨時加班。”周玉蘭在廚房喊道。

白羽正要回話,後面的韓瑩瑩小跑進廚房,“媽媽,我來了。”她抱住周玉蘭。

“寶貝真乖,去洗手準備吃飯。”周玉蘭對自己的“女兒”道。

“好!”韓瑩瑩興沖沖跑去衛生間。

白羽默默觀望著兩人的互動,內心不再糾結。

聯邦法律規定十二歲以上的青少年才能接受基礎的武道訓練,市面上的武館也是統一按照這樣的標準招生,

這項規定不僅是為了保護未成年人的權益,也是基於事實,

已經有大量案例證明,過早學習武技、開發力場會給身體造成不可逆轉的損害,前幾代五十歲以上的武師幾乎人人帶病,還沒普通人的壽命長。

“暫時這樣也不錯,以後事情以後再說。”

......

春去秋來,寒來暑往,一年後【天生強人】完成,白羽體質潛能再次得到提升,達到了17點,

如果不出意外,等他十多歲的時候,他的身體素質將是普通人極限的1.7倍。

現在,他一個小學生雖然還沒到發育那種程度,但在力量上已經不輸初中生,體能更是超越90%的成年人。

“恭喜你白羽同學,期待你以後為我們藍天社群帶來更多榮譽。”

體育館內,白羽站在頒獎臺最高處,頭髮鋥亮的聯邦官員異常熟練的給他戴上獎牌,然後合影留念。

白羽不是第一次拿獎牌,這個聯邦官員也不是第一次給他頒獎。

這一年來,他把曙光小學落灰的榮譽室填滿了一半,不只是和運動相關,各類學科知識競賽也是都有斬獲。

但贏的次數太多,他也有些麻木,唯一能讓他感到慰藉也只剩下獎金與賽後的異獸肉大餐。

頒獎結束,白羽在烤肉餐廳吃完午飯,曙光小學校長看到賬單上的四個零,臉上的笑容有些繃不住。

“咳咳,白羽,你這飯量又見長啊,一頓飯老師大半個月工資沒了。”

“還好。”白羽淡定提上打包好的異獸肉,“我先回學校了。”

“那行,路上注意安全。”

光頭校長也不挽留,他正好要去交際,向其他同僚顯擺下自己的成績,學生優秀,那肯定有校長的一份功勞。

下午白羽回到學校,期中考試排名已經出來,班主任王梅正在教室裡大聲訓斥一眾差生,韓瑩瑩在最後一個。

“韓瑩瑩,你是弱智嗎?!怎麼連兩句古詩都記不住,我不是教過了嗎,明天叫你媽過來,我到看看什麼樣的人,才會生出你這種玩意!”

“媽媽出差了不在家。”韓瑩瑩低頭說。

“那就讓你爸來。”王梅更加生氣。

“我沒有爸爸。”

“怪不得你是這幅德行!反正我不管,明天你家長沒來,你也別來了,我真是倒黴攤上你這樣的學生,一整年都要拖班級後腿。”

王梅氣沖沖說完,提著包就要離開,一扭頭她看到了已經在座位上的白羽,轉臉笑盈盈道:

“白羽,期中考試成績出來了,你還是咱們年級第一名,還有,老師給你報名了市裡面的語文競賽,到時候你~'”

“你好吵,可以閉嘴嗎?!”

白羽看著書平淡打斷王梅的話,他手上一頁頁紙張翻過,王梅的臉色由黃轉紅再變白。

“白羽,你怎麼能對老師這麼說話!”王梅反應過來大吼道,“明天把你媽叫來,我知道她也是老師!”

“可以,她來,你走,你教的她都會。”

白羽合上書,冷漠盯著王梅,“另外,你不要太自誇,無論是知識,還是道德,我從來沒有承認過你是我的老師,明白嗎?”

“你~”

王梅手指白羽張嘴就想呵斥,但到一半,又收了回去。

作為一個成年人,她很清楚白羽在校長眼中的分量,如果白羽將剛才她罵人的話轉告,她絕對會被調走,甚至失去老師身份。

想到這,王梅心裡發慌,匆忙離開了教室。

王梅走後,四周小學生看向白羽的眼神發生了變化,以前是敬佩,羨慕,現在多了幾分恐懼。

在小孩眼中老師是神聖與權威的化身,他們不會錯,現在白羽打倒了“正義”,就像動畫片中的大壞蛋。

白羽不在意這種看法,他走到韓瑩瑩身邊,將打包的異獸肉和手中的《異獸圖鑑》一起塞進韓瑩瑩的書包。

這本書是韓瑩瑩從家裡給他帶來的,屬於十幾年前的舊版,裡面收錄的異獸種類比市面上的新版圖鑑少了一些,

但對於某些異獸的描述卻更加詳細,甚至有力場測試資料,而新版的圖鑑反而將其刪改,或者直接沒有記錄這些異獸,很不尋常。

更讓他意外的是,記首古詩都費勁的韓瑩瑩竟然將這本書完整背了下來。

他猜韓瑩瑩擅長的不是文字,而是圖案、色彩,在幼兒園的時候,他看書,韓瑩瑩就在一旁玩丸子老師買的拼圖遊戲。

“帶上書包跟我來,我教你背書。”他對韓瑩瑩道。

“哦。”韓瑩瑩不明白現在是什麼情況,但本能還是跟上白羽的腳步。