“a級難度?”

“完成研究,額外獲取教學幣1000個?”

在建立了新的研發任務以後,王浩立刻就注意到最關鍵的一句--

【完成a級難度研究,額外獲取教學幣數量:1000。】

之前的任務是沒有‘額外教學幣’獎勵的,就只有任務結算才能把多餘的靈感值轉化為教學幣,而難度到了a級程度,竟然可以直接獎勵教學幣。

“難度提升,果然不一樣了!”

一直以來,教學幣都是慢慢積攢的,積攢的速度也有些可憐,尤其是課程結束了以後,每天透過和別人說話,獲取的教學幣數量極為有限。

比如,一天都待在辦公室裡,和其他老師聊啊聊的,偶爾也可以獲得教學幣,但最多的時候,也只獲得了五個,只是當天上限的一半兒。

建立一個c級、d級研發任務,可以透過看書、學習、談研究問題,獲得一些與之相關的靈感值,獨自完成研究就可以全部轉化為教學幣。

但是,獲取、轉化效率依舊很低。

c級、d級難度的研究,成果如同雞肋一樣,‘食之無味、棄之可惜’,最多就是一、兩篇sci,但幾乎沒什麼影響力,而他發表的sci數量足夠多了。

同時,c級、d級難度的研究,任務結算兌換教學幣比率是‘打折’的。

d級難度的研究,四百點靈感才能兌換一百點教學幣。

平時的學習、研究也是需要消耗學習幣的,因為連續的消耗教學幣,最近一段時間,教學幣一直都是‘入不敷出’,連自給自足都做不到。

有的時候,也會試著學習、研究的時候,不用教學幣去提升專注力。

然後,很快就放棄了。

使用教學幣進入專注模式,有點像是‘氪金’一樣,甚至感像是‘吸-毒’一樣,專注模式,能夠提升思考的專注性,還能提升大腦思維活躍度,不管是學習還是做研究,效率明顯會得到大大提升。

學習、研究效率,都能夠提升兩倍、三倍,感受是完全不一樣的。

正因為如此,教學幣的數量一直提升不上來,到現在也只有‘361’點而已,想要靠慢慢的積攢達到上萬點,都不知道要何年何月。

現在,忽然看到了希望。

a級研究任務,額外獲取一千個學習幣,只要完成幾個a級的研究,教學幣就可以接近一萬了吧?

“a級,額外獲取一千個教學幣,再加上結算兌換,完成幾個a級研究,教學幣就能積累過萬。”

“如果是更高的呢?s級?也許會獎勵兩千?五千教學幣?”

王浩思考著眼前一亮,轉而發現自己要面對現實,a級難度的研究,難度肯定會高出很多,想完成不是那麼容易的。

只是不知道,stacs會議上做個報告,能提升多少靈感值?

……

一路勞頓。

琺國馬賽是最終目的地,距離本來就夠遠了,還要在米蘭機場轉個航班,花費的時間就更長了一些。

當飛機抵達了馬賽機場,王浩都感覺昏昏沉沉的,他大部分時間都強迫自己睡覺,一直閉著眼睛躺在座位上,但還是有種渾身疲憊的感覺。

好在,到了。

等下飛機跟著人群出了機場,才感覺精神恢復了一些,也有心情四處看看。

馬賽,僅次於巴黎和里昂的琺國第三大城市,城市人口八十多萬,大都會圈人口不到兩百萬,因為是地中海著名的港口城市,貼著海邊行駛的汽車上,看到的風景還是非常不錯了。

王浩和阮海龍先是去了酒店,放好行李、吃了點東西后,就直接去了沙諾公園會議廳,來的第一天是要去簽到,拿到屬於自己的資訊牌,也瞭解一下會議安排。

stacs是計算機理論、演算法會議,被劃為國際a類學術會議,因為其專業性和影響力,可以稱得上是計算機頂級會議。

國際上,計算機的a類會議有很多,stacs只是一個方向的專業會議,舉辦的規模並不大,投稿論文幾百篇,過稿二、三十篇,參與的學者人數兩、三百,會議計劃正式報告時間為兩天。

如果會議中出現了時間長一些的報告,也可能會酌情延長半天或一天。

王浩和阮海龍一起過去,出示了相關證明,領到了屬於自己的資訊牌。

阮海龍還去電子佈告欄上,看了一下會議報告安排,再回來說道,“你的,二會場,後天下午第一場!”

“後天下午第一場?”

王浩不由皺了下眉頭,下午第一場可不是好時間,甚至可以說‘最差的之一’。

第二天下午的第一場,還是在‘二會場’,就更是差到了極點,可以歸在‘完全不被看好’行列。

阮海龍安慰性的說道,“能做報告就很好了。我也投稿了,結果連一審都沒過,像是這種a級會議,拒稿率實在太高了,甚至比a+會議還高。”

“而且,你的研究肯定不會被看好,換做我是組織人,也會這麼安排。”

他說的很直白,卻是心裡話。

‘大數相乘演算法’有很多人研究,但能做到‘改善’就已經很了不起了。

會議投稿並不是把所有內容都發過去,就只是介紹一下成果、簡單說一下過程,全部的研究內容,尤其牽扯到了演算法、計算機表達,都是非常複雜的,也不可能在最多幾十頁的論文中,把細節全部寫出來。

一個沒多大名氣的學者,投個‘大數相乘演算法’論文,能透過稽核就已經很可以了。

會議組織方肯定會認為,研究最多隻是對‘大數相乘演算法’的改善,也就是增加一點點的效率,或者乾脆就是,不確定研究是否是正確的。

所以,做報告的時間安排,肯定放在‘最差的時間點之一’。

兩人正說著往外走,就看到三個人一起走過來,都是華人面孔,就多注意了幾眼。

王浩注意到其中一個地中海髮型的人似乎是有些眼熟。

留著地中海髮型的人也同時看過來,盯著王浩看了好半天,試探的喊了一聲,“王浩?”

王浩指了下自己也走了過去,他有些不確定的說道,“您是……”

好半天還是沒想起來。

“沙老師啊!”

“哦~~~”

王浩頓時恍然大悟,“沙老師!”他終於從記憶裡找出了地中海髮型的資訊。

沙老師,名字叫沙勉之,是專業課《線性模型》的老師,只是教過十幾節課,其他也沒有接觸,自然沒多少影響。

沙勉之記住王浩也是在王浩留校之後,材料實驗新聞有了個印象,知道是曾經的學生有些惋惜。

前一段時間,王浩還登上了網路熱搜,一個多月發表十篇論文,被《新華日報》點名報道,東港的教職工好多人都在說。

沙勉之教過王浩也就多注意了一下,結果沒想到會在馬賽參加學術會議重新見到王浩。

身在異國,師生相見,自是感覺親近了一些。

雖然王浩因為實驗出問題被東港大學‘解聘’,但實際上,東港大學的普通教職工對王浩的事情,也只是聽一下、談上幾句而已。

沙勉之介紹了同行的人,一個是研究的合作者,東港師範大學教授王明坤,王明坤比沙勉之年輕一些,四十左右的年紀,只是中年發福比較嚴重,看起來有些虛胖。

另一個則是沙勉之帶著的博士生,名字叫徐傑,二十五歲。

沙勉之給徐傑做了重點介紹,明顯是非常看好徐傑的潛力。

等幾個人互相介紹完,沙勉之一行人去簽了到,再回來就一起到會場四處看看,會場是在馬賽一個著名公園內部,走出會場的環境也很不錯。

邊走、邊看、邊聊。

沙勉之說起王浩離開東港的事情,也替他喊上幾句不平,“這事,也沒法說。但我覺得,學校直接解聘就不對。哪怕是實驗資料出錯,其他人呢?這種問題,肯定不是你一個人的責任。”

“唉~~”沙勉之說著也嘆了口氣。

類似的事情其他人也只能是說說,解聘王浩是學校領導層的決定,有什麼辦法?

“都過去了,不提了。”

王浩不在意的擺擺手,也問起了沙勉之一行人的來意。

“作報告啊!”

沙勉之談到這個也精神了,“我們今年年初的成果,有關io的研究,投稿a+會議完全沒有問題,但是我們就看準了stacs。”

王明坤也頗為振奮的說道,“這次我們準備拿個最佳論文獎回去!”

“額~~”

王浩問道,“沙老師,stacs就只會評選一篇最佳吧?”

“對,這才有意義!”沙勉之肯定的點頭。

王浩猶豫了一下,笑道,“那這次,我們可就是競爭對手了!”