冷泉握著自己刀的手,鬆開又緊上。

但無論如何都握不起來。

他看著張司九已經縫合完的豬肉,緊咬著牙關,甚至臉面上的肉都在輕輕發顫。

這是用力過度了。

張司九也不著急,靜靜地等著。

這一手技術,沒有個十幾二十年練不出來的。

這群毛孩子,學得更多是藥理,手上功夫還不如屠夫。怎麼可能幹得過?

最終,冷泉還真的連試一試的勇氣都沒有。

他頹然鬆開了自己的手,朝著張司九深深一拜:“我輸了。”

坦然認輸,也是一種氣度。

而且冷泉不只是認輸,更打算實踐:“請老師刺字,我去太醫署中走三圈。”

說這話的時候,冷泉羞恥得甚至兩眼發紅,幾乎要落淚。

可即便是如此,他也不想離開太醫署。

張司九看著冷泉這樣,心裡那點氣,還真散了。

第一,她本來也是為了立威,讓這幫學生老老實實地信服自己。

第二,她也從來沒有打算過跟一個小孩計較那麼多。

第三,這孩子雖然心高氣傲,可有兩個優點。一個是敢於挑釁,一個是認輸了知道承認。

兼具勇敢和誠實守信這兩個優點。

光這兩點,還是挺討人喜歡的。

所以,張司九笑了:“知恥而後勇,以後好好努力吧。字就不寫了,你肯信守諾言主動要求,就只當是已經走過了。我原諒你了。但以後如果不好好聽課,我決不輕饒!”

冷泉一愣,隨後真是眼睛裡有了水花,他沒有多說什麼,只是深深一拜,良久都沒起來。

張司九親自去將他扶了起來。

冷泉梗咽:“老師。我錯了。”

張司九讓沈鐵扶著冷泉回去坐下,又看了一眼其他人:“想留下聽課的趕緊回去坐好,不想聽課的,也趕緊走,時間不多了,今天還要上課呢。”

結果沒有一個人要走,反而都飛快回去各自位置上坐好,一個個都是一副乖寶寶的樣子。

這個結果,就讓張司九很滿意:不枉費我花了這麼大力氣啊!

張司九出去洗了個手,而後翻開教案,開始授課:“今天,我跟你們講一下,如何做好清潔。好好學,下一堂課,我帶你們去醫院,直接現場觀摩,如何處理外傷。”

眾人一愣:太醫署的授課,從來都是在太醫署內用書本完成,沒有過這種模式。

但,年輕人哪有不愛這種教學模式的?能出去玩,去現場學習,多好啊!

於是,這次徹底沒有人敢掉以輕心了。

張司九講的時候,底下記筆記的人很多。

而且,所有人都很認真。

張司九從處理傷口之前,自己先洗手,到生理鹽水成功洗傷口,到傷口什麼程度需要進行縫合,而後如何上藥包紮,都仔仔細細講了一遍。

等下了課,竟然不知不覺就中午了。

收拾東西準備走的時候,冷泉和沈鐵卻把張司九給喊住了。

沈鐵是陪著冷泉的。

冷泉期期艾艾地看著張司九,聲音很小聲:“老師,今日的事,對不住,是我不知天高地厚了。”

張司九看著冷泉這個樣子,忍不住地笑了起來:“這會兒知道認錯了?那下次就別那麼傲了,更別以貌取人了。啊,不對,以性別和年紀取人了。”

冷泉臉上通紅一片,羞愧的低下頭去。

沈鐵磕磕巴巴打圓場:“不能,當然不能夠了。”

張司九衝著沈鐵意味深長一笑,直接就把沈鐵也笑得紅臉低頭。

不過,張司九也沒忘了問問他們:“你們還有事兒?”

冷泉一聽張司九這個問題,竟然一絲絲的遲疑都沒有,“噗通”一聲就跪到了地上去:“師父,我想拜您為師!”

張司九震驚了一下,以至於就沒能第一時間反應過來去扶冷泉起來。

這下反應過來了,只能一邊扶一邊道:“你先起來,有話咱們好好說。最後,我能不能問一句為什麼?”

冷泉卻跟膝蓋被焊死了一樣,根本拉不起來,可以說是紋絲不動。

他仰頭看著張司九,一臉的狂熱:“我家中有個小妹,臉上長了一個小疙瘩。就在皮肉底下,摸得著,看得見。她今年剛十歲,若是現在做手術取出,不會影響容貌。”

“剛才我看了您的手法——”

張司九覺得這不是拜師的理由,好心提醒:“在第一醫院,最便宜的號三文錢,我的號,也就六十文而已。”

雖然號還少一點,不好掛,但排排隊,算好時間,還是能排上的。

“而且除了我,齊敬齊大夫也不錯。還有其他幾個年輕大夫,也都能達到這個水平了。”

所以真沒有必要為了這個拜師。

張司九的話,卻沒說動冷泉。

冷泉繼續往下說:“我是因為這個緣故,才想做瘍醫。”

“除了我小妹,我還見過很多需要好瘍醫才能治好的病人。”他輕嘆一聲:“可是我的家鄉沒有。那些病人,要麼拖著,飽受痛苦,要麼死了。因此我才考了太醫署。否則此時,我便是我們家祖傳醫館的大夫了。”

冷泉眼裡有些狂熱:“我來太醫署,就是想學到最好的瘍醫醫術!”

所以,他才在知道張司九的性別和年紀時候,憤怒不已,覺得自己被欺騙了。

被太醫署欺騙了。

畢竟,一個女人家家的,看見血腥場面,嚇都嚇死了,怎麼治病?

而且這樣年輕,即便是顧青舟的徒弟又如何?學到了幾分?又練了幾回?

同樣都是幼年學醫,冷泉對自己的斤兩還是知道的。

所以,就更加覺得,張司九根本不是什麼好的學習物件。

因此他就想狠狠出一口氣,贏了張司九後,直接離開太醫署!

可沒想到——

張司九聽完冷泉的話之後,沉默下來。

她當然想收徒弟。

帶學生,和帶徒弟,感覺肯定還是不一樣的。一個是上課時候才教,可徒弟,卻是可以重點培養的。

張司九這頭猶豫著,那頭冷泉卻以為張司九不肯的原因是因為自己之前的冒犯,毫不猶豫就磕了一個頭:“我是真心想拜您為師!從今往後,我若對師父有半點不恭,您可以親自剁了我的手!”

瘍醫的手,就是瘍醫的命。(本章完)