第137章：無可匹敵！

鬥音，今晚看“山音杯”的網友，早已遠遠超過了百萬。

即使沒有千萬之數，估計也有著數百萬。

此刻，這些網友都在聽著王默的朗誦，表情各有不同。

“嗯？這就是西樓的詩？”

“聽起來有點氣勢哦。”

“嗯，還不錯的模樣。尤其是‘萬般皆下品，惟有讀書高’這兩句，聽起來莫名熱血。”

“可是跟昨天兩首詞比起來，我覺得差遠了。”

“是的，用詞和意境都不如昨天的詞。”

就連許多網友都聽出了，王默唸的這首詩不如昨天的詞。那山水社的成員，就更加能夠感受得到它們的差距了。

有人臉上已經露出了喜色。

有人搖搖頭，看似感嘆卻在暗喜。

有人眼睛開始放光。

馮啟看向朱涵，笑著道：“質量算是上乘，而且詩的內容也很符合題目《勸學詩》。”

朱涵點點頭，同樣露出笑容：“是的，不過稍稍有點單薄了。”

兩人言語之間，處處透露出兩個字：穩了！

然而，就在這個時候。

兩人忽然愣了愣。

因為！

直播間裡的西樓在朗誦完後，並沒有停下來的意思，居然繼續唸了下去：

“少小須勤學，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人。”

聲音鏗鏘有力。

在每個人心靈深處濺起了絲絲漣漪。

不少網友內心有些震動。

怎麼還有？

這是一首五律？！

如果說前四句詩，在許多人聽起來稍顯單薄的話，那再加上了這四句，聽起來意思就有些大不同了。

至此，西樓的這首《勸學詩》已經有了一定的深度。

有人點評：“有點意思，以古朝代為背景，告訴大家讀書至上。讓大家一定要從下就認真讀書，才能出人頭地。這首詩如果放到古代，估計能受到許多讀書人的喜歡。”

有人暗道：“通俗易懂，詩句簡單，確實有點味道。只可惜今天的山水社成員全都發揮出色，西樓這首詩要勝出，怕是不容易啊。”

不過彈幕卻沒有多少。

因為眾人愕然發現。

西樓依然沒有停下，依然還在繼續！

“學問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛。”

聽到這裡。

許多人臉色終於有了變化。

尤其是剛才還充滿笑容、自信滿滿的一眾山水社成員，臉上漸漸露出了驚異。

這是什麼詩？

每增加一段，他們心中的漣漪就大上一分。

然而。

還未結束。

王默聲音愈發洪亮。

文人氣質的加持下，眾人恍惚中感覺有一名衣衫飄飄、氣度翩翩、頂天立地的才子，目光炯炯、聲若洪鐘，正站在每一個人的面前，朗誦著一句又一句詩。

剛開始，大家還沒覺得這些詩有什麼。

但隨著時間的推移，恍惚中，對面才子的聲音變得越來越洪亮、越來越有穿透力。穿透了螢幕、穿透了耳膜，直穿人心。

許多人心中的漣漪，也被震得變成了一波又一波的浪潮。

越來越大。

“自小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。”

“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。”

“學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。”

“……”

字字珠璣，句句經典。

當西樓讀到《勸學詩》中第六首詩的時候。

直播間，一眾網友早已看傻了。

所有人彷彿都停止了思考，聽著西樓的朗誦，恍惚天地間只有這一個聲音。

聲音越來越大。

在虛空中轟鳴。

在腦海深處炸響。

在靈魂深處震盪。

而鬥音官方直播間。

山水社的十幾名嘉賓，不知道何時，已經全部站了起來。

臉上有著震驚、茫然、不可思議。

馮啟早已沒有了剛才自信滿滿的模樣，他看著螢幕裡還在朗誦的西樓，整個人已經麻木。

朱涵也好不到哪裡去，這一刻他感覺自己頭皮發麻。

清北。

在某個階梯教室，這裡全都是清北文學院的高材生。

當西樓剛開始唸詩的時候，許多人眼裡是不屑的。

“就這？”

“還行，但也沒網上吹捧的那麼厲害。”

“……”

可是，二十秒後，這些聲音已經消失。

半分鐘後，開始有了低低的驚呼聲。

一分鐘後，所有人再次陷入了寂靜，只是怔怔看著直播，人都懵了。

階梯教室裡。

賀之行、唐玄遠等幾人也在。

幾人面面相覷，一時間同樣陷入呆滯。

不知道過了多久。

賀之行忽然深吸一口氣，低聲喊道：“勸學詩……勸學詩……錯了，我們都理解錯了！”

“怎麼了？”

唐玄遠和其他幾位老者問道。

賀之行嚥了咽口水，聲音因為太激動而稍稍有些顫抖：“原本我們以為，小王這首《勸學詩》只是表面上的意思，只是為了今天的“山音杯”第二場比賽而來的。可現在我覺得，他這首詩根本就不是為了比賽而寫的，他是為了整個直播！不，應該說，他是為了整個正在看直播的網友，甚至整個網際網路的年輕人！”

“哈哈哈，明白了，我終於明白了。”

“好！好一個《勸學詩》！好一個‘萬般皆下品，惟有讀書高’！”

賀之行哈哈大笑，裝若瘋狂。

但很快他又接著道：

“當今的網際網路社會，不知道多少年輕人因為沉迷於短影片、遊戲而毀了學業，不知道多少少男少女被網際網路假訊息誤導，而走入了歧途。這是一個社會的大問題。”

“可是我們卻沒辦法改變這一切，因為這是歷史的車輪，我們根本無法阻止它。只能眼睜睜看著許多年輕一代墮落在網際網路上，荒廢了學業，毀了一生。”

“這種風氣，我們無能為力。”

賀之行大手一揮，激動喊道。

“我當初問過小王為何做直播，他說就是想用才華告訴看直播的網友，有才華的人哪裡都吃得開。他的抱負很高遠，我一直以為他只是說說而已。”

“但沒想到，他是這樣說的，也是這樣做的，今天他的這首《勸學詩》，就是在告誡我們所有的年輕人學習至上啊！告訴我們年輕一代，學習才能有出息啊！”

“別的人，在用詩詞炫耀自己的才華，只有小王才是利用這個難得的機會，想以一首《勸學詩》借古喻今，來撼動現在被網路沉迷的年輕一代，希望他們意識到學習的重要性！”

“這種思想！這種格局！我沒看錯人！”

一番話。

如同雷鳴。

炸得唐玄遠等其他幾名老者大腦嗡嗡作響。

饒是幾人都是當代文壇大佬，都一時間不敢相信。

王默的朗誦聲，依然在空中震盪：

“莫道儒冠誤，詩書不負人。達而相天下，窮則善其身。”

“遺子滿贏金，何如教一經。姓名書錦軸，朱紫佐朝廷。

“古有千文義，須知後學通。聖賢俱間出，以此發矇童。”

“……””

聽著震撼心靈的詩句，再回味賀之行的話，唐玄遠等人終於緩緩點頭，認可了賀之行的猜測。

但越是這樣，他們心中越是無法平靜。

此刻。

隨著時間的推移，隨著西樓朗誦的聲音愈發清澈洪亮。

直播間，不少心思通靈之輩，也意識到了這一點。

有人刷著彈幕：“他這不是在唸詩！他是在勸學！天哪，他是在用這首《勸學詩》告訴我們所有人，要珍惜讀書的機會，只有讀好了書，才能出人頭地！”

一語驚醒夢中人。

看到這個彈幕。

越來越多的人醒悟了過來。

“上帝啊！這首詩！”

“啊啊啊，原來是這個意思。”

“用一首《勸學詩》來告誡年輕一代要珍惜讀書時光？天哪，這格局！”

“我真該死啊，我剛剛居然還在嘲諷這首詩通俗易懂！”

“就是要通俗易懂，才能讓不愛學習的人聽進去啊！才能產生振聾發聵的效果啊！”

“這就是西樓的第二首作品？”

“我們一直以為他在比賽，可他卻早已超脫了比賽這個層次。”

“螢幕面前的我剛剛還在嘲諷他，而現在，他卻煞費苦心寫出了《勸學詩》勸我去學習。”

“有點想哭。”

“……”

聽懂了。

越來越多的人聽懂了。

為什麼西樓要在詩中寫“萬般皆下品，惟有讀書高”。

為什麼西樓要寫“滿朝朱紫貴，盡是讀書人”。

為什麼西樓要寫“別人懷寶劍，我有筆如刀”。

又為什麼要寫“君看為宰相，必用讀書人”。

原來一切都是為了告訴他們，讀書有多麼大的作用！讓他們重視讀書，不再因為網際網路的誘惑而荒廢了學業。

山水社的一眾嘉賓，也聽懂了。

他們剛才的自信早已一掃而光，心中泛起濃濃的苦澀。

原本他們以為，今晚他們是穩操勝券。

因為他們為了第二場比賽，昨晚幾乎是整宿未睡，來商量對策。

尤其是馮啟和朱涵兩人，更是史無前例聯合在了一起，來對抗西樓。

然而！

他們的目光還在執著於比賽勝負的時候。

西樓的一首《勸學詩》，卻將格局上升到了整個華夏年輕一代的層次上，用這首勸學詩來告誡年輕一代讀書的重要性。

比什麼？

還能比什麼？

雙方的格局和思想高度，就已經不在同一個層面上。

在西樓這首《勸學詩》面前，再好的詩也已經失去了意義！

他們山水社是為了勝負。

而西樓，是為了年輕一代！

沒得比。

“年少初登第，皇都得意回。禹門三汲浪，平地一聲雷。”

“一舉登科日，雙親未老時。錦衣歸故里，端的是男兒。”

終於，西樓停止了朗誦。

直播間。

現場。

此刻幾乎是一片死寂，所有人看著螢幕上的氣質驚人的西樓，幾乎全都失聲。

(本章完)