第三千三百六十章腦子進水了？

以彼之道還施彼身，公孫教授就是那麼幹的。

剛才黃導演剛剛都說完這個節目要接地氣，那麼現在打造一個年輕人，而且博學多才的這樣的一個人設是不是很接地氣呢？

很顯然不是很接地氣的，因為一般的人是在這個年紀那是很做不到博學多才4個字的。

所以呢，公孫教授這樣的一個提議呢，就讓黃導演有一些為難了呀，因為每個嘉賓老師的人士呢都是編導事先安排好的，都是經過了反覆的計算推斷，然後呢，這5個嘉賓評委都是什麼樣的人設，這才能夠更加的吸引觀眾看下去。

這都是已經經過反覆的商討定好的事情，基本上可以說是編導能夠想到的最最佳化的一個方案。結果他沒有想到第1個人事的方案呢，就直接的被公孫教授給否定了。

而且聽起來多多少少老公孫教授還是有那麼一些道理的。

確實呀，一個年輕人，如果人設是非常的博學多才的話，看起來這種事情呢是很難說能夠做到接地氣這樣的一個說法的。

因此那這個時候呢，黃導演猶豫了一下，想了想說：“如果按照葉明自己現在的成績的話，我們說他博學多才，這是沒有什麼大的不當的地方的。

編導給每個人找一個人是那基本上都是按照它自身的特點來定下來的。

葉明，你想一想，年紀輕輕現在做出來的成績，用剝削多財來形容，也是一點都沒有錯的。

人家現在連大學都沒有上，結果呢，寫的歌曲一首又一首的火爆全國還上過春晚，對不對？

影響力肯定是相當的厲害的，關鍵是他自己寫的，他只是原創的，這就證明了這個人是非常有才華的，還有就是他自己寫的劇本拍的電影，那也是相當的賺錢的，這一點你也不否認吧對不對？

再加上他寫的詩詞，他寫的冷月清秋，大家也是看到過的那我想大家應該是比較佩服的，拋去別的因素來講，單單是說冷月清秋這麼一首詞，那都是近年來少有的一個佳作。

所以說綜合各個方面考慮的話，現在我們說葉明這個人呢，他是比較博學多才，這一點呢也是沒有什麼不對的地方的，畢竟這算是一個事實，又能寫歌曲，又能寫劇本寫，還能夠做詩詞，我認為一個年輕人如果能夠做到這一點已經是相當的不錯的一個事情了。

這樣的一個年輕人稱之為博學多才，我的應該是沒有什麼大的問題的。

我為什麼第1個說葉明的人生，那就是因為我們編導都認為，如果葉明搞一個博學多才的這樣的人設的話，那肯定會相當的吸引觀眾的，尤其是說吸引年輕的觀眾。

是都是我們考慮好，然後才會定下來的。當然了，工程教授這樣的一個提議呢，我覺得也是無可厚非的，就算工程教授這樣的老師，都認為葉明如果人設事博學多才的話，那可能不會引起太多的年輕人的關注。

不是那麼的接地氣對不對？仍然是有那麼一點不接地氣。但是要知道呢，我們是一個文化類的綜藝節目，我們講究接地氣，但是不是說讓所有的人都接地氣對不對？

我只是說在做節目的時候不要讓大家面對選手的時候高高在上，擺出了一幅老師的架子，你就是個嘉賓評委，你就是選手的朋友，大家就像互相聊家常一樣，就把這個節目給拍攝完成了。

這才是我認為的最好的一個辦法，這種事情呢我覺得能夠比較適合我們這個詩詞大會的這樣的一個拍攝模式。

我認為接地氣是相對的，不是說絕對的對不對，如果你認為是絕對的要接地氣，那麼我們這個節目也就失去了初衷了。

所以我認為葉明接地氣並不像你那麼認為的就會不接地氣了。

大家對這個事情有什麼樣的一個看法，可以說一說。

公孫教授呢，其實說的也是有一定的道理的，但是呢，多多少少和我們節目的初衷呢，是有一些不太的融合的，這個建議呢，保留吧，對不對？

我們先保留一下看一看第1期播出之後，大家對於我們編導設定的各個人設到底怎麼樣的一個看法，如果呢大家都覺得葉明這樣的一個人設是比較的合適的，那麼這個事情就可以一直這樣下去。

當然了，如果第1期播出反映葉明這樣的波形東西的人設不是特別好的話，那這個時候我們就馬上修改嘛，對不對我們這次詩詞大會呢，那也是摸著石頭過河，並不是說我們有固定的模板讓我們去模仿，沒有我們是自己搞出來的，我們這個是原創類的節目，所以說節目的大體框架我們編導是能夠搞出來。

但是詳細的內容以及說觀眾看後會是怎麼樣的一個反映，這些呢我們都不知道。所以說在這樣的一個情況下呢，我們自己也是摸著石頭過河，亦步亦趨啊，生怕有什麼錯誤的，那麼第1期播出之後，看一看觀眾對於葉明這個博學多識的人設的反應吧，反應的好了，那就繼續反應不好那我們再修改。”

公孫教授呢，其實也是為了報復葉，明也就那麼一個題而已，憑什麼也沒那麼年輕就博學多才的人士?

因此呢，在這樣的一個情況下呢，公孫教授並沒有放棄自己的想法，跟著就說：“導演這事情呢，你想一想如果葉明的人設是博學多才的話，那剩下的這個人是怎麼樣的一個人設呢？對不對？

我們5個嘉賓。按照年齡來說，葉明是最年輕的。按照學歷來說，葉明也是高中剛剛畢業，當然了，我不是說他就不繼續的深造了。

那葉肯定會上學繼續上學的，本科博士博士後等等等等。我不是聽說葉明海要去電影學院嗎？對不對？

回頭人家讀個碩士呀博士呀，甚至說博士後什麼的，這完全是有可能。但是呢，按照目前為止的一個情況來說，他的學歷確實是最低的，那麼他如果是博學多才的人士，那我們4個人呢，我們4個人是怎麼樣的一個人生呢？

總不能說他是博學多才，我們是個人就不是博學多才了對不對？我覺得如果這樣的人設如果一直重複下去的話，那5個嘉賓評委都是博學多才的人士，這個多少有一些讓觀眾審美疲勞呀。

到時候觀眾就會覺得我們整個節目的吸引力呢，會大大的下降的，這一點並不是一個好現象。我呢，其實也是基於整個節目的這樣的一個基調去考慮這個問題的。

畢竟我們4個老傢伙吧，對不對也是要承擔起來點評的責任的，這一點我們也是不敢有絲毫的懈怠，那到最後我們的人設是怎麼樣的一個人設呢？”

這樣的一個反問呢，讓黃導演有些意外呀，公孫教授的攻擊力果然是非常的厲害，把他請過來果然是沒有錯的呀，這就是我們需要的毒蛇評委呀。

此刻黃德遠心裡面可是非常的高興，能夠得到一個毒舌評委就已經是很難了，找到一個毒舌評委，這個註冊評委還是都腦子裡面很有想法的，那就更難了，再加上工程教授也可以算是知識淵博，那麼這個時候呢，黃教授就更加的高興了一個知識型的毒蛇的評委，那確實也是相當的吸引觀眾的，公孫教授就是這樣的一個型別的行為，也是節目需要的，黃導演呢覺得自己把護士教授給召集過來，那是非常合適的一個做法。

做節目不以個人的喜好，而是以節目的需要為基礎，這樣子才能做好節目。

當然了，黃導演也是能夠看得出來，公司教授是比較記仇的，葉明不就是得罪過你一次嗎？

到現在何必不依不饒呢？你以為我看不出來啊，你以為大家看不出來啊，大家都是千年的狐狸，裝什麼聊齋呀，你就是針對葉明。

我讓大家本著對節目好的這樣的一個想法來提提意見，並不是說讓你針對葉明的。

不過黃導演也是不緊不慢的說：“公孫教授的擔心呢，完全是多餘的，葉明那僅僅是一個博學多才的人設而已，但是你們4位呢，那是真正的知識淵博，學富五車這樣的一個存在。

而且你們每個人的人設其實也是非常的鮮明的，就比如說鄭會長那我們給的人設就是著作等身的那種存在。

業內大咖呀，那麼這樣的一個人士啊，我相信是沒有人會反對的吧，再比如說公孫教授你，我們給的就是語言犀利攻擊性強，用現在網上比較流行的話說就是毒舌評委，所以說你們每個人的評委的這樣的一個人設都是經過計算，然後能綜合起來能夠讓節目更加的精彩。

這樣的話我們才會採用的。我們並不是說編導拍腦袋就決定了誰的人設是怎麼樣的這一點不可能，我們要為整個節目負責，所以說你們每個人的人設都是經過千挑萬選的。

也不存在意氣用事，直接的給大家一個人設，讓大家自由去發揮，這樣的話呢，我們很難做好詩詞大會這個節目的。

所以說呢，大家儘可放心，有意見可以提，但是呢，你要從實際情況出發嘛，對不對？”

黃導演都那麼說了，那就表明節目組對於大家的人設不是輕易的能夠更改的，就像黃導演說的大家的人設啊，那不是輕而易舉的做出來的決定，所以說這個時候更改人設的話也不是非常的容易。

公孫教授呢，雖然說的有一定道理，但是是不是出於公心是不是對面臨的一種報復，這個其實大家心裡面都是明白的，只是說黃導演呢，不想把整個事情給說破而已。

就在大家認為這個事情呢基本上就可以，那麼定下來的時候呢，作為當事人的葉明卻站出來說：“黃導演，我覺得公孫教授的說法還是有一定的道理的。”

葉明這個時候站出來突然支援公孫教授，這個讓大家很意外呀，尤其是黃導演更加的意外了。

好傢伙，你小子拆我臺是不是？我這是支援你，你反倒說站出來支援你的對手，你腦進水了呀。

黃導演一副很驚訝的表情，看了看葉明說：“葉明同學，你有什麼想法可以說出來，不要有什麼顧慮對不對？

言者無罪，聞者足戒，我們這個節目還是很能聽取大家的意見的，只要是對的，只要是對我們節目有好處的，我們都可以考慮。

當然了，未必一定會採納大家的意見，但是我們肯定會考慮大家的意見的，就比如說工程教授的這樣的一個意見，我們也是認為有一定的道理的，我們也是要看第1期的節目的反應，如果大家反應比較好的話，那我們會繼續保留原來的人事。

如果大家反應不好，我們會採用公孫教授的看法，會更改你的人設的。但是現在你就直接的就站在公孫教授的這樣的一個角度去考慮問題，那你得給我說說到底怎麼樣一回事了。”

葉明呢這個時候笑呵呵的說：“我不是說站在公孫教授的角度去考慮問題，我是站在整個節目組的角度去考慮問題。

我覺得呢，在在整個節目去考慮，如果是從年輕人的角度去看這個想法的話，我覺得公孫教授的這樣的一個看法確實是有一定的道理的，這點我也贊同。

我是對事不對人，那他這個事情是牽扯到我，那我覺得他有一定的道理就是有一定道理，我認為呢，如果從年輕人的角度去考慮，就像我這樣的一個年輕人和他們是同齡人，如果真的是博學多才，那麼公司教授說的不是太接地氣，這也是正確的；。

因為現在的年輕人都是非常的驕傲的天，老大地老二，我老三，那麼大家都是同齡人的話，我憑什麼就比你差呢？對不對？

儘管這是一個事實，儘管我確實比大多數的同齡人做的要好一點，但是呢，按照現在年輕人的這樣的一個以自我為中心的這樣的一個觀點來說，我的這個人設確實是不被很多人接受，這是比較拉分的這樣的一個人設。”