江定敬佩地看著上臺領取試卷的英武女子。

看似一次神識質變只增長近百分,不如他的兩百多分,可那是一千二到一千三的一百分!

越是到後面,越是接近一千四滿分極限,越是困難。

哪怕是一分都有可能導致天差地別的結果。

排名第二的武天力面色一變,看著從自己身邊走過的女孩,恍惚之間看到了一位神女在嫋嫋金光中遠去,離開凡間。

儘管花兵多次拒絕他的追求,但他依然充滿信心,因為他是這個群體最優秀的男人,堅信終有一日會抱得美人歸,像童話故事中的王子公主一樣辛福生活。

這時,心中滿是茫然。

“好了好。”

足足過了五六分鐘的混亂後,郭魁才笑著整理班級秩序。

“這次大家都有進步,看來這兩個月下來沒有懈怠,尤其是練氣境花兵同學,內氣境的江定、李俊豪同學等人。”

“但還是那句話,這只是一次校內期中測試,和實際的高考有多少差別是未知的,切不可驕傲自滿。”

“下面,開啟這次考試的試卷,第一題……”

郭魁娓娓道來,講解題目的含義,仙門想要得到什麼樣的回答,更重要的是潛移默化引導學生擁有仙門期許的人生觀價值觀。

這並不虛無縹緲。

高考的思想品德會在太虛幻境-教育網專區-問心臺中進行,面對高考試卷,每一個題目考生都會不自覺地給出自己心底最真實的回答,平日裡背答案根本沒有用。

叮鈴叮鈴!

兩個小時後,下課鈴響,郭魁離開,花兵上臺,順手用卡在身後櫃子刷了一下。

“上午最後兩節課是張定均老師的修煉課,大家更換作戰裝備。”

“是,班長!”

從第一排開始,同學們排隊依次領取更換自己的迷彩作戰服,深色玻璃球一樣的全景頭盔。

“孫效,第一小隊,出發。”

“是!”

孫效向張定均指定的臨時指揮官敬禮,而後帶領五個人小跑前進。

“第二小隊……第三小隊……”

三列小隊在教室外匯合,排成整齊的方陣,按照固定的節奏小跑向數十公里外的校後訓練場,不時看到同行。

李俊豪靠近了一些,沉悶了許久的他小聲道:“江定,突破內氣境真的能讓文化課成績提升許多嗎?”

他才為自己的進步沾沾自己呢,卻不想江定一下子闖進前十,穩升黔靈大學修道系。

同是難兄難弟,你怎麼就自己飛了?

一下子把他幹自閉了。

“會。”

江定確認道:“有了內力這個能量實體,對功法原理、符籙、陣法等的學習領悟和提升會有巨大作用,我想你突破內氣境也會這樣。”

這不是安慰。

李俊豪的學習能力非常強,他能夠做到在沒有內力靈力神識的情況下,僅僅憑藉計算就能刻畫出銳金陣、厚土陣、凝水陣等五行陣法,且輸入內力靈力就能生效。

其他語文、地理、生物等學科都是如此,是文化分超出TOP2普通系許多的學霸。

“內氣境啊……”

李俊豪嘆氣。

訓練場,張定均手拿一個懷錶,像一根釘子一樣站定,他的身前花兵帶領的練氣小隊已經到達,整齊排列。

等了許久,內氣境隊伍歸入佇列。

張定均一動不動,只是盯著懷錶,面容冷硬。

五六分鐘後,李俊豪姍姍來遲,迅速歸入安靜無聲的佇列。

許多人露出意外之色。

這是李俊豪第一次準時到達訓練場,雖然一班的到達時間已經比別的班晚了十分鐘。

示意花兵帶領練氣境隊伍去自己的坦克訓練場,張定均看向剩下的十八名同學。

“第一節課還是照常重機槍訓練,第二節課是伴隨坦克作戰課程。”

“自由活動!”

“是!教官!”

同學們各自三三兩兩的散開,張定均卻把江定叫過去,來到武器架前,在一挺挺猙獰厚重的重機槍角落裡找到相對纖細的03式反器材狙擊步槍,槍管一道道符文紋路清晰可見。

“這東西貴得多。”

張定均嘟囔一句,把槍放在江定的手上,讓他做標準射擊動作,然後一一糾正,講述重機槍和反器材狙擊步槍異同。

“核心原理都一樣,金剛印熟練就行,這點你做得還行。”

步射,伏地射擊等動作過一遍。

“現在,緊握槍柄,輸入內力,記住,頻率、強度要儘量一致。”

江定依言照做。

內力緩緩輸入其中,就像是個無底深淵一般,一點點被吞沒。

三分鐘後,江定內力耗盡,依然沒有傳來內力足夠的資訊。

“休息一下。”

張定均沒有說什麼:“一般來說,至少內氣完成小周天才能在十分鐘內為子彈充能,你應該能在三十分鐘內吧。”

他擺了擺手,去糾正其他同學使用重機槍中出現的錯誤,尤其注意講解金剛印武技的修煉。

二十七八分鐘後。

一臉慘白的江定看著閃爍微不可見光點的槍管,長舒一口氣,趴下,升起槍腳架,瞄準五公里外的固定靶,默唸金剛印的口訣。

轟!

一聲巨響,肩膀猶如被重錘砸過,整個人被逼退砸數米,肩膀像是斷裂一樣的疼痛,捲縮成團。

至於子彈,不知道偏離到哪裡去了。

孫效等人被震響吸引,立即瞭然,露出幸災樂禍之色。

“這就是偵查步兵。”

張定均不知什麼時候出現在身後,淡淡道:“戰場幽靈,殺傷力極強,但是限制頗多,充能時間長,金剛印要求高,對小斂息術,對內力境界都有要求,不然這一聲巨響在戰場上就是死亡。”

“能正常使用,起碼是內氣大成,這還是雛鷹內氣,換是其他內功,內力駁雜不堪,那得圓滿才行。”

他的話有些委婉,知道年輕人自尊心強,好面子,特地在江定吃虧過後才開口勸說。

“老師,我明白了。”

江定等疼痛緩過去,站起來拍了拍身上的灰塵,懷抱狙擊槍,猶如未覺,道:“老師我《小斂息術》有些不懂,分別是1,……2……”

“哦,是這樣……”

張定均也不再勸說,仔細為他講解疑難。