一間有些昏暗的房間內。

“咳咳……啊!”隨著一陣破風箱般的咳嗽聲,一個黑袍身影睜開了眼睛,他有些痛苦地捂著自己的胸口,而那裡正有著一個恐怖的貫穿傷口。

“啊……!”盧錫安彎下腰。

疼痛,劇烈的疼痛!

而當身體的疼痛到達一個臨界之後,似乎腦中哪根繩子忽地斷開了,接著,大量的陌生記憶開始和他原本的記憶快速融合。

“嗬嗬……”盧錫安喘息著,不過他的聲音此時卻顯得平靜了一些。

等他重新睜開眼睛的時候,黑色瞳孔中露出了一抹迷茫。

他,似乎穿越到了巫師世界,穿越到了這個名叫盧錫安·凱文的三級巫師學徒的身上!

不過這似乎並不是重點,重點在於,他似乎快要死了。

這是一個悲傷的事實。可盧錫安還是感覺有些操蛋。

明明他什麼都沒有做,只是在講臺上睡了一覺,結果死都不讓他死得痛快,還得先換具身體再掛。

莫非是巫師世界這邊風水好?

盧錫安思索著,同時摸了摸自己胸口上那讓他說掏心窩子話都容易了不少的恐怖傷口。如果是一個普通人的話,這種傷勢足以致命。

按照原主記憶,在一週前,他和自己的導師在外執行任務,不過在剛剛離開巫師學院之後卻是遭遇了神秘人帶領的隊伍的伏擊。

在那一場戰鬥中,他的導師,正式巫師皮諾爾戰死!

而他則是藉助一次性巫具逃遁,但還是被對方的正式巫師的一道遠端巫術命中,貫穿胸口,雖然回到巫師學院之後想盡辦法治療,但卻也只能起到拖延作用,根本無法治癒。

雖然說正式巫師造成的傷害,其他正式巫師只要肯付出一些代價一般都是能治療好的。

但可悲的是,原身並沒有能打動正式巫師的東西來換取對方出手的機會。更何況,或許為他治療,就會得罪一位正式巫師。

所以他這幾天,只能是眼睜睜看著傷口的不斷惡化,他幾乎可以確定,自己在一個月之內就將死於傷口感染,死亡之後或許就會跟那無數死去的巫師學徒一般,被隨意丟棄在學院外的黑森林中,讓血眼烏鴉和其他低階魔物將自己的身軀給徹底分解。

而就在這個時間點上,盧錫安穿越而來,他……接盤了。

嗯?

不過很快,盧錫安就有些驚訝地嗯了一聲。

因為他發現,原本盤踞在自己胸口創傷上的那種腐蝕性力量正在快速消失,按照原主記憶,那股腐蝕性力量源自於襲擊他們的正式巫師,而正是胸口盤踞的這股力量不斷干擾著盧錫安身體的恢復,讓他只能眼睜睜看著自己逐漸虛弱。

此時那股異種巫師力量的消失,也就意味著,阻礙他身體恢復的最大阻力已經消失,餘下的傷口雖然恐怖,但至少不用擔心自己馬上嘎掉了。

這莫非就是所謂的穿越治療術?

不管怎麼樣,盧錫安都鬆了口氣,他掙扎著來到了實驗桌前,拿起了桌子上一管盛放著墨綠色藥劑的試管,直接用嘴扒開塞子,然後也顧不上藥劑那股淡淡的苦澀味道,直接灌進了自己的嘴裡。

咕嘟,咕嘟……

在服用了這支恢復藥劑之後,盧錫安閉上了眼睛,默默等待著藥效的發揮。同時也在思考著自己在這個陌生的巫師世界中,又該要何去何從。

“皮諾爾導師在出事之前一段時間,表現似乎有些異常,應該是知道一些事情的,但他沒有告訴原主。”盧錫安表情有些凝重。

在巫師世界,導師和學生之間大多關係平常,相比於華夏那種如師如父的關係,在巫師世界中,導師和大多數學生之間的關係更像是勞工和學徒之間的不平等關係。學生得到導師的庇護、知識的同時,也需要付出,甚至是被壓榨。

所以盧錫安對於原身導師的死亡,並沒有感到多麼悲痛,他只是有些擔心那位殺死了導師的正式巫師,會不會還要來找自己這個小卒子的麻煩。

當然,這種情況也比較少見,更何況,或許在對方的眼中,自己這個中了對方巫術的可憐學徒,多半已經不知道死在哪裡了吧?

盧錫安蒼白的臉色露出了一抹苦笑。

雖然自己胸口盤踞的異種巫師力量已經被清除,不過自己現在仍處於重傷狀態,實力大幅度降低,實力想要恢復到巔峰狀態可不容易。

在這個冷酷、理智到冷血的巫師世界中,自己真的能適應,並且生存下來嗎?盧錫安的眼中不由閃過了一抹迷茫。

而就在這時,一片透明光幕卻是突兀出現在了盧錫安身前,一行行字跡出現,並不斷地顯示了出來。

【檢測到宿主已經脫離危險狀態,名師系統繫結中……】

【15%……35%……79%……99%……】

【系統繫結成功】

【宿主】:盧錫安·凱文

【實力】:三階巫師學徒

【健康程度】:46.3%(重傷)

【繫結學生】:0/1

【崇敬值】:0/1000

【知識列表】:(點選檢視詳情)

【溫馨提示】:您目前還沒有繫結學生,建議儘快繫結學生以解鎖本系統的全部功能,功能詳情請檢視具體功能。

看見這個屬性面板的時候,盧錫安先是一愣,但隨即就陷入了狂喜。

果然,面板才是穿越者的本體啊!

只不過讓他有些懵的是,為什麼自己的這個系統,是名師系統?

盧錫安屏住了心中的好奇,開始檢視這個系統的具體功能。

很快,他就在系統面板一側類彈窗區域,找到了具體功能的描述。

盧錫安的嘴角就忍不住抽動了兩下。

自己這個名師系統,有些離譜。

簡單來說,它唯二的兩個功能,都是以學生為基礎打造的。

【名師教學規則】:您可以對您的繫結學生進行教學以獲取獎勵,當他們成功掌握知識之後,您可以獲得對應知識的升級版。

【崇敬值規則】:您的學生如果發自內心地對您產生崇敬心理,您將收穫崇敬值,獲得崇敬值數的多少與學生實力、崇敬程度等有關聯。崇敬值是非常珍貴的系統貨幣,可用於系統內部消費和升級系統。

盧錫安大致看完了系統功能之後,又看了看自己這空空蕩蕩的房間,嘴角扯了扯。

原主之前的確是有兩個學生的來著,不過那兩個倒黴蛋已經倒在了那次襲擊中,自己現如今,可以說是連大貓三兩隻都沒有,純純的孤家寡人一個。

而且,雖然說三級巫師學徒擁有招募助理或者是學生的資格,可是以自己現如今導師死亡,且身負重傷的惡劣條件來看,根本就不可能招到學生。

畢竟一棵即將倒下的枯樹,根本不具備依附價值。

這就有些操蛋了,像是直接陷入了死閉環:

Q:如何招一個學生?

A:展現自己價值,展示肌肉。

Q:如何展現自己價值,展示肌肉?

A:提高實力。

Q:如何提高實力?

A:招一個學生。

你仨合著在這裡跟我卡bug呢?