第143章 科學院少年班

田文恆拿著一個巴掌大的玻璃鏡。

他走到遊沙的身邊，詢問道:“遊沙經理，這種玻璃鏡多久才能上市。

它的售價是多少？我們能否買得起玻璃鏡。”

遊沙滿臉苦笑的看著田文恆，這些事情他也不知道，他們公司只負責生產銷售，沒有定價的權利。

蘇河看到田文恆一臉期待的樣子。

同時也看到遊沙糾結的樣子。

他笑著說道:“田愛卿，要是連你們這些人,都買不起玻璃鏡。

那玻璃製造公司生產這麼多玻璃鏡，可是要虧大發了。

錢明義，你給大家介紹一下玻璃鏡的售價。”

錢明義聽到蘇河的命令，緊跟在蘇河旁邊的他。

立刻上前一步，來到遊沙和田文恆身前。

“田侍郎。

半個巴掌大小的玻璃鏡，定價是一兩銀幣。

一人高裝飾精美的大型玻璃鏡,定價三千兩銀幣。

其他種類的玻璃鏡，價格在這兩個之間，根據鏡面大小和玻璃鏡外面裝飾,價格在這兩個玻璃鏡價格之間。”

田文恆聽到玻璃鏡是這個價格，他頓時放下心。

最低售價一兩銀幣，這個價格的玻璃鏡不貴。

最貴的的大型玻璃鏡，他咬咬牙，還是能買得起。

體驗過玻璃鏡之後，再讓他用回看不清楚人臉的銅鏡，那感覺太彆扭了。

由儉入奢易，由奢入儉難。

蘇河看著眾人都覺得玻璃鏡定價不貴。

他笑著說道:“巴掌大小的玻璃鏡，定位是普通百姓也能消費起的高檔工業品。

裝飾精美的大型玻璃鏡，才是玻璃鏡主要的盈利點。”

洪飛魚院士在一旁補充道:“大型玻璃鏡非常易碎，你們使用時要注意。

玻璃有很多優點，它最大的缺點就是易碎。

大型玻璃鏡太薄，非常難以運輸，稍有顛簸就會破碎。

大型玻璃鏡三千兩銀幣是公司的出廠售價。

我們只負責在秦王府治下運輸，運輸過程損壞包賠。

如果購買銷往其他地方,損壞我們不負責。

從我們這把玻璃鏡運到江南，如果選擇陸路運輸,十面玻璃鏡要碎八面。

在我們這裡一面裝飾精美的大型玻璃鏡定價三千兩銀幣。

江南那裡，三萬兩銀子都有可能。

有意大規模購買的人，可以稍後和我聯絡，會有優惠。”

很多人聽到洪飛魚的說法，他們頗為心動。

這種玻璃鏡真能有運到江南地區，閉著眼睛純賺錢。

曲清漪盯著玻璃鏡，眼中的喜意已經按耐不住。

蘇河看到不只是曲清漪，很多官員。都流露出想要購買玻璃鏡的意願。

他直接吩咐道:“遊經理，這麼多人想買，玻璃鏡早晚都要上市。

今天是漢中玻璃製造公司開業的日子，直接在今天就上市玻璃鏡。”

遊沙聽到蘇河的吩咐，他開始組織漢中玻璃製造公司的員工，向前來參加公司剪綵的官員出售玻璃鏡。

沒有蘇河的吩咐，他可不敢直接把貴重的玻璃鏡送人。

必須要用銷售的形勢，還要開具正規的發票。

沒有發票，這些收入無法入賬，稅務局查賬，就會出現賬目不平衡現象。

蘇河看著很多人都在購買玻璃鏡。

鏡子從被製造出來,它就是暢銷的工業品。

來漢中玻璃製造公司參加剪綵的眾多官員。

走出這間小倉庫，每一個人手中,都至少拿著一面玻璃鏡。

很多人還訂購一面普通的大型玻璃鏡。

曲清漪直接購買一面裝飾精美的玻璃鏡。

她一年的工資,都買不下半面玻璃鏡。

蘇河預計曲清漪花的錢，應該是平時妻子王文君給她的賞賜。

“遊經理，你要給我送到前門大街二百零六號，百花服裝店。”

曲清漪握著小拳頭，興奮的說道:“有這個精美的大鏡子的存在，姐姐們的服裝店，肯定會變得生意興隆。”

蘇河看著曲清漪的表現，他非常滿意。

曲清漪跟在他身邊這麼長時間，也學到了不少東西。

她買大型的玻璃鏡，不是為了自己享樂，而是幫助關係好的姐妹，發展她們的服裝店。

蘇河看到眾人購買完鏡子，都想回去分享自己的鏡子，他們也沒有興趣在參觀公司。

“我們今天就參觀到這裡，大家可以離開了。”

蘇河不準備返回秦王府，讓眾人自行離開玻璃製造公司。

眾人聽到之後，拿著屬於他們的玻璃鏡，陸續向著公司的大門走去。

曲清漪購買大型玻璃鏡的人，只能讓玻璃製造公司運輸到指定地點。

蘇河在離開漢中玻璃製造公司的路上。

他向遊沙和洪飛魚交代道:“全力生產玻璃製品，不要怕玻璃製品會滯銷。

玻璃製品的需求量非常大，只靠你們一家公司，都不能滿足社會的需求。

最重要的一點，不要固步自封，你們一定要探索出不同品種的玻璃，擴充套件玻璃的用途。”

洪飛魚保證道:“請秦王殿下放心，我就不是固步自封的人。

在水泥和玻璃上，我找到了自己的人生價值。

在今後的人生裡，我肯定要持續探索這兩種材料的潛力。

我覺得現在，還遠遠沒有發揮出來這兩種材料的潛力。

我的科學院團隊，已經在探索這兩種材料。”

蘇河只是督促一下，現在科學院體系勉強能執行。

洪飛魚如果沒完成他的期待，還有其他人會接棒完成。

他看向在隊伍中一直沉默寡言的喬正華。

“喬正華副總工，現在玻璃已經量產，各種玻璃透鏡，產量能跟得上嗎？”

漢中玻璃製造公司，不只是生產玻璃，它還生產玻璃的衍生工業品。

最重要的兩項產品，就是鏡子和各種玻璃透鏡。

各種不同規格的凹透鏡、凸透鏡和其他透鏡相互組合。

它們就能組合出望遠鏡和顯微鏡等產品。

喬正華聽到蘇河的問話，他謙虛的回應道:“秦王殿下，玻璃這種材質非常易加工。

最關鍵是量大便宜，可以讓我不斷去試錯。

我在機械廠的配合下，已經打造出幾個簡易的研磨機床。

透過研磨機床加工各種透鏡。

水平一般的工匠，比如我的徒弟們，就能操作這種機床。

他們按照我設計的固定的加工順序，能輕易加工出一種玻璃透鏡。”

蘇河聽到喬正華的話，他非常滿意。

喬正華也是主觀能動性非常強的工匠。

他也不是敝帚自珍的工匠，非常擅長教徒弟。

喬正華知道自己的短板，主動尋求其他人的幫助。

工匠都像喬正華一樣，不再把自己的獨門技術當成傳家寶。

技術將會迎來大突破，能小步快跑進入工業化。

每個人進步一小步，這個社會就能進步一大步。

“喬正華副總工，你們儘快加工完，科學院給你發過去的各種規格的透鏡，每一種至少要一百個。

你們把加工好的透鏡，送到科學院。

這件事做得越快越好，最好能在這個月末完成。”

喬正華聽到秦王殿下只要一百個各種透鏡，他神情立刻就放鬆下來。

“秦王殿下，我之前用研磨機床試製玻璃透鏡。

為了試驗哪種研磨工藝效果更好。

我這幾天連續不斷，用研磨機床加工玻璃透鏡。

每一種透鏡都至少加工一萬個。

大部分透鏡因為除錯研磨機床不熟練的緣故，不符合標準。

但我已經從一萬多個加工出來的玻璃透鏡，找出一百多個合格產品。

秦王殿下急著使用，我這就給您送到科學院。”

蘇河聽到這個訊息，他非常高興。

“這真是太好了，不用你去送，我直接帶到科學院。”

蘇河非常高興，有各種規格的透鏡。

他今天給科學院少年班講課，正好力學講完，就可以接著講光學。

有了玻璃透鏡，蘇河也準備讓田家鵬帶領科學院的研究員，重新制作天文望遠鏡和顯微鏡。

他們前段用水晶透鏡製作天文望遠鏡和顯微鏡，直接失敗，這兩個工具根本沒辦法正常使用。

蘇河登上馬車，開始用玻璃透鏡組裝一些簡單的器材。

這些器材能為中科院少年班的學生們，開啟通向天體物理學和生物學的大門。

………………………………

蘇河來到科學院，他在馬車上。已經組裝好，今天講課的實驗器材。

還剩下很多玻璃透鏡，準備交給田家鵬。

一共有十多種規格的玻璃透鏡，主要用於製作常規望遠鏡、天文望遠鏡和顯微鏡。

蘇河走進科學院，這裡離漢中玻璃製造公司不遠，也位於漢水南岸的新城區。

科學院是鋼筋混凝土建築，由五層或是七層高的樓房組成。

經過長時間的實驗，現在生產的水泥和鋼材，質量非常不錯。

這些材料已經能支撐高層建築。

七層以上建築太高，上下樓太累人。

需要有電梯等輔助工具，高層樓房才有實用的可能。

秦王府治下現在的高層建築，沒有超過七層，大部分是五層以下。

田家鵬在科學院大門口，前來迎接蘇河。

“大鵬，我這次來，帶來了足夠組裝天文望遠鏡和顯微鏡的透鏡。

你帶著大部分透鏡，讓光學所的研究員，裝配常規望遠鏡、天文望遠鏡和顯微鏡。

我去給少年班的學生上課。”

“秦王殿下，我這就安排研究員製作常規望遠鏡、天文望遠鏡和顯微鏡。

前段時間我們用水晶透鏡製作一批天文望遠鏡和顯微鏡。

製造出來的天文望遠鏡和顯微鏡，根本沒有辦法使用，顯示結果很模糊。

有人懷疑這是我計算的透鏡組資料出現偏差。

但我經過多次計算，透鏡組的資料沒有問題。

我認為問題出在材料上，水晶透鏡的透光率不太好，我們加工水晶的工藝也達不到要求。

再加上組裝肯定會產生誤差，綜合這麼多結果，造成顯示結果模糊，這兩個器具無法使用。

現在高畫質的玻璃透鏡製造出來，我們就能驗證顯示模糊，到底是什麼原因導致。”

田家鵬和蘇河交代，前段時間製作天文望遠鏡和顯微鏡，顯示結果模糊，不能使用的原因。

他指揮科學院的後勤人員，搬運蘇河帶過來的玻璃透鏡。

蘇河看著他們搬運透鏡，他獨自走上頂樓。

製作望遠鏡和顯微鏡的技術很成熟，田家鵬帶領那些研究員就能輕鬆完成。

軍隊之前使用的千里鏡，透鏡組是由蘇河親自設計。

常規望遠鏡設計十分簡單，只要掌握基本的光線傳播知識和透鏡知識。

稍微懂一點數學，就能根據各種透鏡的資料，設計出勉強能用的望遠鏡透鏡組。

軍中之前千里鏡昂貴，主要是原料透明水晶太昂貴，這是非常昂貴的珠寶。

透明沒有一絲雜質的太稀有。

水晶儲量還非常稀少。

再加上研磨成能使用的透鏡，需要經過多到工序，工匠加工的成功率也不高。

這些原因導致千里鏡成本居高不下。

玻璃生產出來，廉價的玻璃比水晶更適合做透鏡。

對於光學知識，蘇河只記得一些印象深刻的知識。

組成常規千里鏡，已經是他的極限。

田家鵬到來之後，蘇河讓他負責管理科學院。

數學是自然科學的皇冠，是其他科學研究的主要工具。

一個水平高超的數學家，對科學提升實在是太大了。

特別是對於物理和化學理論公式方面，田家鵬的作用比蘇河還大。

蘇河自己只會使用這些公式，它是怎麼推匯出來，完全是一頭霧水。

田家鵬很快學完小學教材，蘇河以考校的名義，讓他根據現有知識，重新推倒蘇河在小學《自然》書籍上提出的公式。

蘇河本以為，田家鵬能推匯出三四個公式。

他卻沒想到，田家鵬把大多數公式都推倒出來。

這就讓蘇河記憶比較散亂的知識，可以成為一個有效的體系。

蘇河準備根據這些知識，重新編撰小學和大學的課程。

他就用這些新知識，教授第二期科學院少年班的天才。

第一期科學院少年班的天才，現在已經是科學院的骨幹力量。

他們加上自主學習能力強的工匠，構成了科學院。

成體系的知識，能讓學生學習效率更高。

第二期少年班果然比第一期少年班學習的效率高。

少年班這些人自學能力極高，天賦也很強，智商都差不多。

要不然也不會在眾多人中脫穎而出，被蘇河選中。

蘇河已經準備了以這些科學院少年班為基礎，建立一所以科研為主，教學為輔的大學。

天文望遠鏡和顯微鏡透鏡組，就是蘇河考校田家鵬的成果之一。

田家鵬學習基本的光學知識和透鏡成像原理。

他就運用數學手段，推演出組成天文望遠鏡和顯微鏡的透鏡組。

天文望遠鏡和顯微鏡，已經透過水晶製造的透鏡復現出來，只是失敗了。

這次田家鵬在失敗，那就是理論出現了問題。

………………………………

蘇河來到他平時給天才少年們上課的地方。

這些人分成幾個興趣小組，在互相討論著知識。

他們看到蘇河走進屋內，立刻起身恭敬地問好。

“老師好。”

“同學們好，今天老師交給你們新的知識。”

蘇河看著新一期的科學院少年班，他們之中有許多非常稚嫩的面孔。

這一期的少年班學生，平均年齡更低。

蘇河已經教匯出師一期科學院少年班。

這期科學院少年班，基本就是放養狀態。

蘇河這段時間，大部分時候都在外領兵打仗。

很多時候只能透過信件交流。

但第一期科學院少年班，也湧現出許多天才。

只靠蘇河提供的知識，他們自學成才。

玻璃鏡工廠的幾名學生，是他們這一屆，成績最差的一批學生。

但這幾位學生的化學功底，都遠超漢中府現在最知名的化學家馬乾坤。

蘇河只提供了一個機會，這些不擅長科舉的天才，就有機會展現出他們的能力。

第二期科學院少年班開始，蘇河就不準備採取放養。

秦王府現在地盤已經穩固，從打天下變成打天下與治天下並重。

蘇河也已經完全掌控軍隊，秦軍現有的體系，士兵不被將領掌控，沒有軍閥生存的空間。

蘇河知道自己領兵打仗的水平。

他有後世的眼光，強在戰略和知人善用。

真正戰術層面拼殺，秦軍中大部分團長，實力都遠比蘇河強。

今後除非是傾國之戰，蘇河不會去領兵打仗。

他能有更多時間，治理地方，教導更多的學生。

蘇河看向科學院少年班第二期學生。

他們這些人，主要由兩部分組成。

戰爭產生的烈士遺孤和小學脫穎而出的天才學生。

想進入科學院少年班，最基本的要求，就是完全掌握小學教材上的知識。

蘇河準備開始上課。

他拉上窗戶的窗簾，只留下一道縫隙。

外面炙熱的太陽光，透過這道縫隙，照射進教室內。

蘇河手上拿著一個三稜鏡，他走到縫隙處。

“同學們，千萬不要眨眼。”

蘇河把三稜鏡對準這束光，太陽光透過三稜鏡的折射，變成了七色光。

只看到空中出現一道彩虹。

少年班最小的學生秦雲，看到彩虹出現。

她驚喜的喊道:“哇，大家快看，這是彩虹。”

蘇河聽到秦雲的聲音，他笑著說道:“秦雲同學說的沒錯，這就是彩虹。

我們看到的太陽光，它是有多種光組成。

人眼能看到的七種顏色，分別是紅橙黃綠藍靛紫。

我們眼睛能感知到世界的多姿多彩，都是由這些光所構成。”

蘇河這一節課，開始給學生們講解光的折射和反射。

他又拿出透鏡，講解透鏡的焦點，光在透鏡中的變化，透鏡成像的原理。

這一節大課，上了一下午。

蘇河講的知識點非常密集，他幾乎把自己瞭解到，與光有關的物理知識，都講了出來。

但對於科學院少年班這些天才來說。

蘇河這種講課速度，他們完全可以接受。

年紀最小的秦雲，都能跟上蘇河的講課速度。

蘇河看著這三十六位少年班的學生。

他們是從數萬人裡，優中選優，挑選出來的天才。

學習能力真的太強了，他們想要完全掌握這些知識點，還需要與實線相結合。

但能跟得上蘇河講課的速度，這群人學習能力和自學能力都極為出色，天生適合搞科研。

蘇河上完課，看到已經是吃晚飯的時候。

“下課，這節課的作業是伱們根據學習的知識，選擇製造一種利用光的器具。”

蘇河宣佈下課，並給學生們留下課後作業。

劉棟樑用嘴叼著鉛筆桿，認真的思索著。

他聽到下課，有些意猶未盡的說道:“老師這就講完了，我感覺這隻算入門，後面還能衍生出許多東西。”

蘇河聽到劉棟樑的話，微笑的看著他，鼓勵道:“劉棟樑同學說的沒錯。

我也感覺，這才只是剛入門而已，後面還有很長的道路要走。

你老師我所學頗雜，全而不精。

後面的道路，要靠你們接著去探索。

希望你們能帶著老師的疑惑，盡力探索名為科學的道路。”

劉棟樑聽到蘇河這句話，他眼神極為堅定，誠懇的承諾道:

“老師放心，我一定會帶著您的疑惑，權力探索科學道路盡頭是什麼？”

蘇河聽到劉棟樑的話，他非常滿意。

自己要是隻用短短的幾句鼓勵，能讓未來多出一位大科學家，這真是太值得了。

“同學們，我們去一樓食堂吃飯。”

蘇河帶著少年班的學生，去一樓食堂吃飯。

少年班的學生，有一多半都是孤兒。

只有秦雲和劉棟樑家在漢中城，其他不是孤兒的人，家裡也不在漢中城。

他們平時都住在宿舍，在食堂吃飯。

蘇河授課的時候，就與他們一起吃飯，培養感情。

為了讓秦雲和劉棟樑不被孤立，他們兩人也住在宿舍。

只有小學放大假的時候，蘇河才給他們兩人一起放假，讓他們回家陪伴自己父母。

一樓食堂不設立包間，所有人都在食堂大廳吃飯。

食堂內的飯菜全部免費。

科學院食堂的伙食，比秦王府都要豐盛。

肉蛋奶長期供應，各種營養搭配均衡。

蘇河親自去打飯，科學院很多人都和他認識。

這些人與蘇河已經非常熟悉，他們就沒有其他地方人那麼戰戰兢兢，相熟的人還主動和蘇河打招呼。

蘇河上前交談兩句，詢問他的科研進度。

幾份豐盛的食物，擺在大長條鐵桌子上。

眾人坐在木椅上，準備開始吃飯。

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