“哎!原來你們還在這裡?正好我就不用把車再推出去了。”

聽到身後嘉欣的聲音又轉身看到自家心愛的小電驢,飛宇瞬間眉開眼笑的對自己的小電驢又親又抱,停下來後又想趁機去擁抱嘉欣,但嘉欣卻躲開了。

“真是太麻煩你了嘉欣。”飛宇感動的想要流淚,還讓嘉欣坐上小電驢準備帶她逛逛,嘉欣婉拒了飛宇的好意。

“嘉欣,剛才不好意思。我們幾人也是好玩,所以……。”

還沒等我說完,嘉欣笑道:“什麼不好意思,我還得謝謝你們幾人給我那好堵的媽一點教訓,要不然還整天以為自己是賭神。”

“我還要回去給我妹妹輔導功課就不陪你們了,我先回去了,你們注意安全。拜!”

“拜!”

……

回到學校以後已是這個學期的最後第二個星期,下個星期便會舉行期末考試,不過班主任告訴我們這次是‘區統考’也就是全區所有高一學生使用統一的試卷,到時成績全區排名,所以班主任希望我們能考好。

“老師,去年我們學校排名第幾?”

當我問出這個問題時,老師撓著後腦勺臉上有些難為情。也許我真不該問出這個問題。

“全區目前有三十所高中,我們學校去年高一區聯考排25,高三市聯考排名倒數第十。”

班主任這話說的實在是沒底氣,而且還引起全班的鬨堂大笑。就連飛宇也大笑不止道:“全區倒數第五和全市倒數第十,笑死我了。”

我搭著他的肩膀道:“你就先別笑了,看看你自己的成績。上次月考你九科一千多分考了250分,你還好意思笑別人。”

我這話雖然小聲,但飛宇還是聽的到,可這小子不服氣的說:“這次期末我考到800分給你看。”

奕雪轉過身‘噗呲’笑了一聲,“你要是能考到800分,除非神仙下凡。哦,不對。你這腦子就是神仙下凡你也考不到八百分。”

飛宇立馬反懟道:“說的你這豬腦子能考到似。”

眼見這兩人又開始互掐,嘉欣轉過半邊身子道:“有志者事竟成,飛宇我相信你。”

見到嘉欣露出甜美的笑容,飛宇頓時信心百倍,“放心吧!你們等著瞧好了。”

上午課間這二十分鐘,學校開始實行了前兩個月要求高一年級去學的全國中學生廣播體操,以至於這兩個月以來的每節體育課有半節課是在練廣播體操,但就算練到現在,別說我自己,全班至少有一半的人還不熟練,每次都是嘉欣和奕雪這兩人在領操。

這次可算是讓我們上場了,全校的學校都要在這大太陽下面練操,還說要習慣,以後都是常態。

“第三套全國中學生廣播體操舞動青春,現在開始!預備節,一二三四五六七八,二二三四五六七八……。”

掛在前面中間樹蔭下的喇叭聲音很大,簡直震耳欲聾。

每個班都是兩條隊伍,男生與女生各自一排隊伍,我和飛宇還有林傳商議站在中後的位置,要是太靠前豈不是暴露我們做操的生疏?

還有就是其中的‘跳躍運動’簡直太娘了,我和飛宇每次都是輕輕跳一跳應付了事,而且那麼多的動作也記不住,不像嘉欣那麼認真。

嘉欣與奕雪被安排站在第一第二的位置,而我們男生這c位自然是讓給身高較為矮小的同學。

其它班的班主任都會來回巡查本班的學生讓他們好好做,而我們班的班主任直接站後面看著。這樣的班主任簡直不要的太好,簡直是‘百年一遇’。

雖然現在是冬天,但早操過後還是出了一身汗。飛宇手搭著我和林傳的肩膀朝著小賣部而去,路上小聲道:“聽說這次還是高一和高二混合考,到時旁邊可是坐著我們的師兄師姐,要是有什麼不懂還可以問。”

“算了吧你,平時考試才會這樣安排,這可是期末考試,學校不會這樣安排,更何況這次高二是市聯考,所以你就別亂想了。”

面對林傳的話,飛宇開始有些慌了,“那怎麼辦?我可是在嘉欣面前說過這次要考700分以上。”他有些為難的看著我倆道:“實在不行的話,你倆借我抄抄?要不然我只能作弊了。”

“我們倆幾斤幾兩你還不知道?而且就算給你開卷考你也考不到700分。”

我有意無意的損飛宇,這小子竟然不服氣的要動手,幸虧我跑開了。

一路上追逐打鬧,發現食堂門口圍了許多學生,原來食堂最近在課間弄一些油炸熱狗和雞柳出來賣,這麼香而又熱氣騰騰自然吸引了很多學生。

“雨沐、林傳,你們買幾瓶肥宅水去?我去給咱弄熱狗雞柳好好吃一頓。”

面對裡三層外三層的人,飛宇摩拳擦掌的準備湊上去,可惜還沒擠進去就被人給推開,不服氣的他再次擠進人群,一下子沒了他的聲影。

小賣部的人並不多,賣幾瓶肥宅水不到兩分鐘的時間,出來的時候看到飛宇手裡提著一大袋熱狗雞柳,白色塑膠袋裡起碼十幾根,而這饞嘴的飛宇左手還不忘吃著。

我真佩服他能邊吃著東西擠出人群,關鍵還用滿是油漬的手撩起微風中凌亂的頭髮。

這節是歷史課,歷史老師在全校可是出了名的古板和嚴厲,作為六班的班主任,更是讓六班的學生苦不堪言。每次晚自習總能聽到六班的同學在抱怨,恨不得換個班主任。

學霸總是那麼的耀眼,每次歷史老師總是喜歡走到我位置的旁邊,每次課上提問題的時候總是看向我,可我並不那麼主動的人,每次非得點頭我才開口。

有時問題時,我也總能第一個回答出來,每次總能引起班裡眾人眼神的注意。

課堂上老師一提問,很多人都低下了頭,甚至有的恨不得將頭用東西掩蓋住讓老師看不見,可這樣反而引起老師的注意,所以我每次都假裝拿著筆低頭假裝在記筆記,這樣顯得更自然。

誰來說一下宋初中央集權的強化措施有哪些?大家踴躍舉手回答。

瞬間,全班大部分人立馬低下了頭,飛宇更是差點就將頭塞進課桌裡。

見到此情此景,歷史老師無可奈何的嘆息一聲,放下手中的歷史書,“怎麼每次一提問,你們就把頭趴下去?還有你陳飛宇同學,我又不叫你回答,你幹嘛頭趴的那麼低?是不是要把頭塞進課桌裡面?好好跟你同桌學學。”