第736章 電話與無線電
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徐琴卿校長不知道從何處說起。
梅鴻運這人是劉棟樑院士的學生,他們師徒因為理念的衝突。
這導致梅鴻運與劉棟樑院士鬧得很不愉快。
正是因為這種情況,再加上梅鴻運這人研究的專案不太靠譜,導致他在華夏大學,連一個靠譜的團隊都拉不起來。
蘇蜀看到徐琴卿校長有些猶豫,他爽朗的說道:“芍藥姐,您照實說就好。
我就想了解一下,梅鴻運真實的情況。
我翻找科技部的檔案,沒發現華夏大學上報這名教授的專案。
只是偶爾聽過他的名字,產生了些許好奇。”
徐琴卿校長聽到大皇子這樣說,他真對於梅鴻運這人不太瞭解,他們的關係不算親近。
徐琴卿校長這才放下心中的包袱,簡單介紹他了解的梅鴻運。
這還得益於他是劉棟樑院士的得意弟子,在後期又鬧得不愉快,華夏大學人盡皆知,要不然她不可能瞭解到這人的資訊。
“梅鴻運是華夏大學尚未畢業的學生。
他自小就是有名的天才,但現在學校都流傳他是傷仲永。
梅鴻運師從劉棟樑院士,主修電磁學。
他竟然提出電場與磁場可以相互轉換,向外傳遞一種波,還說光就是電磁波。
這個理論不被現在的主流所接受。
梅棟樑也正是由於理念的分歧,離開劉棟樑院士所在的實驗室。
他依靠自己研究的幾項專利收入,租用華夏大學的實驗室,研究它的電磁波理論。”
蘇蜀聽完,他聽不太懂。
他這段時間找老師惡補大學的課程,特別是理科相關的課程。
要不然科學司員外郎,對科學前沿知識一竅不通,那就鬧大笑話了。
現在電磁學的主流,主要研究電場與磁場之間的相互轉化。
發電機和電動機的出現,就是基於電磁感應現象完成。
學者們已經發現,在磁場中運動的導體可以產生電流。
磁場中通電的導體,同樣可以運動。
發電機現在運用的較為廣泛,電燈和電報都需要發電機發出的電。
發電機對於精度的要求也不太高。
電動機對於精度要求很高,製造難度極大,使用的場景不多,主要用於各種高精度的機床上。
蘇蜀在小時候,見到的都是科學的蓬勃發展。
今日的某一個理論,明日就會被推翻。
他對於各種奇奇怪怪的科學理論,從來不認為這就是錯的。
父皇也曾說過,科學是一門可以被證偽的學科,科學從來不怕被人質疑。
蘇蜀詢問道:“芍藥姐,你都說梅鴻運是一位天才,他一定很出色。
這位天才既然提出電磁波,他就沒有拿出證據,讓質疑的人啞口無言。”
徐琴卿校長搖了搖頭,說道:“華夏大學之中沒有這個傳聞,我也不知道具體的情況。
我這就帶殿下趕往梅鴻運的實驗室。”
他們一行人,立刻騎著腳踏車,趕往物理系所在的實驗室。
蘇蜀好奇的詢問道:“梅鴻運現在還是一名學生,他不用在華夏大學上課嗎?”
徐琴卿校長眉頭上挑,略帶喜意的說道:“梅鴻運確實是神童出生,他在大二那年,就已經把大學應該學的內容全部學完。
也正是這樣的天才表現引起了鬨動,才讓劉棟樑院士把它收為弟子。”
“確實是天才。”蘇蜀點頭說道,“希望他能為帝國多做貢獻。”
他們騎著腳踏車,徐琴卿校長偶爾還與騎車路過的教授打招呼。
他們大約走了十五分鐘的路程,從機械系實驗室來到物理系實驗室。
蘇蜀看著物理系實驗室大樓的情況,這是比機械系還富裕的院系。
現在帝國最火熱的產業,那就是與電相關的產業。
各種層出不窮的電器,很多都需要華夏大學的專利,肯定會為物理系帶來豐厚的收益。
徐琴卿校長帶領他們來到一棟在角落中的實驗樓。
其他的實驗樓,門口都有很多人出入,看上去就人氣很高。
這棟實驗樓冷冷清清,他們走在路上這段時間,都沒有看到人員出入。
徐琴卿校長走進這棟實驗樓,扭頭看向蘇蜀說道:“殿下,我們已經到了。
梅鴻運就在前方的實驗室裡面。”
他們剛走進實驗室門口,就聽見實驗室內有人在商談。
略有頹廢的聲音,帶著喜悅的語氣感激道:“梅兄,我就知道你的理論一定正確。
你為了驗證電磁波,設計的電路,為我的這項技術解決了天大的難題。”
中氣十足的聲音,滿不在乎的說道:“這只是尋常的濾波電路,能幫到魯兄就好。”
徐琴卿校長走到門前,他輕輕叩響房門。
實驗室內的談話聲停止,隨後一位貌若宋玉的國字臉青年開啟房門。
他最先認出徐琴卿校長,略微皺眉問道:“徐校長,我手中的一項專利已經賣出去,下個月錢就能到賬。
欠學校的電費和材料費,下個月肯定能補上。”
徐琴卿校長笑著說道:“梅鴻運,你欠學校那點錢,值得我這個校長親自來催討嗎?”
她側過身介紹蘇蜀道:“這位是科技部科學司員外郎蘇大人。
他對你的研究感興趣,你要是能說服蘇大人,專案今後的經費就有著落。”
梅鴻運看著蘇蜀,他瞳孔緊縮,立刻變得更加認真。
他能得到科技部的支援,不只是心心念唸的專案能完成,他的理論也算得到帝國的承認。
那些老頑固,再也無法打壓他的理論。
梅鴻運露出有些僵硬的笑容,邀請道:“蘇大人,梅校長,你們請進。”
蘇蜀走進實驗室,這個實驗室的裝置很少,看著比較空曠。
但實驗室裡面非常整潔,這裡有很多線圈,擺放在實驗室的各個角落。
在實驗室之中,還有一個禿頂的中年人。
他面前有一個大箱子,箱子分別接出兩個好像門把手的裝置。
蘇蜀看到這個箱子連線電源,他就知道這是某種還在研究階段的新電器。
魯大偉看到實驗室進來一群人,其中還有華夏大學校長徐琴卿。
他激動的說道:“徐校長,您的訊息也太靈通了。
科技部重點懸賞的電話專案被我攻破了。
我們可是搶在皇家科學院之前,拿下這個專案。
這其中,梅鴻運作出了卓越的貢獻,解決電話之中多餘的雜音。”
他已經取得突破,佔了大半功勞,沒必要侵佔梅鴻運的功勞。
以梅鴻運的才能,今後超過他那是早晚的事情,魯大偉不會因為這件小事得罪人。
魯大偉的專案獲得突破,他試驗成功之後,一直處在極為興奮的狀態。
他看到徐琴卿校長之後,立刻彙報專案的成果。
他還有些意外,徐琴卿校長怎麼這麼快,就知道他的專案取得突破。
徐琴卿校長聽到之後,他驚喜的詢問道:“魯大偉教授,電化專案真的成功了嗎?”
魯大偉教授指著他身前的大箱子,興奮的說道:“剛剛除錯完,徐校長不信可以親自試試。”
蘇蜀對於科技部重點關注的專案,他在上任之時就瞭解的很清楚。
電話專案是一項重要程度很高的專案。
特別是話筒、喇叭和留聲機出現之後。
人們就在設想,話筒說的話,可以透過喇叭傳遞出去。
那樣只要一個裝置裝上話筒和喇叭,把它們連線在一起,那就能遠隔千里之外說話。
這兩種裝置都是運用電磁感應原理製作的裝置。
原理都相同,就是話筒和喇叭的側重點不同。
但是隻要線圈的繞組和喇叭的材質一樣。
話筒的聲音,可以藉助導線透過喇叭播放出來。
原理非常簡單,但透過嘗試之後,想要實現非常困難。
距離稍微遠一些,說話的內容就聽不清。
現在這個專案取得突破,蘇蜀非常高興,他立刻與徐琴卿體驗電話。
他們分別來到實驗室的兩端。
蘇蜀拿起電話,小聲說道:“芍藥姐,能聽見我說話嗎?”
電話之中傳來略微失真的聲音,聲音中還夾雜著吱吱的電流聲。
但他卻能清晰的聽到,徐琴卿回話的聲音。
蘇蜀放下電話,他激動的說道:“恭喜魯教授,電話專案真的成功了。
科技部的獎勵,隨後就會發給魯教授。”
蘇蜀知道電話的用處很大,只要足不出戶,就能與另一端溝通,這真是太方便了。
實時傳遞清晰的指令,這對於帝國高層十分重要。
皇帝可以把命令實時傳遞給宮外的大臣和經營的將領,就能避免很多意外的情況,父皇一定喜歡電話。
對於軍隊來說,及時的溝通更加重要。
蘇蜀連忙問道:“郭教授,電話使用的距離有多遠。”
郭大偉摸了摸他禿掉的腦袋,高興的說道:“以我的經驗,測算訊號衰減之後。
電話的使用範圍,大概是紫禁城那麼大。
但隨著技術的升級,之後傳遞的距離,會越來越遠。”
蘇蜀開心的說道:“這個距離,已經可以正常使用。”
他隨後看著梅鴻運,這位姐姐的如意郎君,是真正的天才。
哪怕是他研究的電磁波。一時之間沒法證明。
他能解決困擾皇家科學院多時的難題,確實有真才實學。
梅鴻運只要有真才實學,而不是包裝的騙子。
蘇蜀就不擔心,他與姐姐的感情發展。
皇室還是有容人之量,只要不是欺騙,一切都可以隨緣。
蘇蜀看向梅鴻運,笑著說道:“梅先生可以輕易解決皇家科學院都無法解決的問題。
梅先生一定是大才,現在可以為我介紹一下梅先生研究的專案。”
梅鴻運剛才看到魯大偉喧賓奪主,他心裡還是有一點生氣。
自己好不容易等到的機會,差點被魯大偉干擾。
他聽到蘇大人的問話,謙虛的說道:“這只是簡單的電容電感濾波電路。
這種電子元件,早在十幾年前就被研究出來,一直沒有得到重用。
我因為研究電磁波,對電容和電感研究的更加深入。
解決魯教授的問題,那只是隨手而為,沒費多少力氣。
我研究的電磁波,已經有了階段性的成果。
蘇大人,科技部只要投入十幾萬兩銀幣,升級實驗室的裝置,專案必定能成功。”
蘇蜀聽著梅鴻運的話,他就知道這個專案為什麼線路瓶頸。
十幾萬兩銀幣,這可是一筆鉅款。
帝國一個普通府城,一年的稅收都沒有十幾萬兩銀幣。
前朝的大明,一年的稅收也只有四百萬兩銀幣。
一個前景未卜的專案,一口氣就要十幾萬兩銀幣,沒有人會支援。
他姐姐蘇蓉手裡有錢,幾千上萬兩銀幣能拿出來,但絕對拿不出來十幾萬兩銀幣。
蘇蜀沒有直接拒絕,而是說道:“梅先生,你應該讓我看到你的研究成果,值得十幾萬兩銀幣。
這些都是朝廷的公款,沒有具體的成果,我連自己都說服不了,又怎麼能說服其他人撥款。”
梅鴻運聽到蘇蜀這麼說,他眼神已經略為溼潤。
他用激動的語氣說道:“感謝蘇大人的信任,我的專案已經取得初步成果。
我之前想把這個成果,發表在《科學》期刊上。
但這個期刊的編輯不識貨,直接把我的稿件退稿了。
蘇大人是科技部的官員,代表著朝廷的權威。
我現在就給蘇大人展示專案的階段性成果。”
梅鴻運從小就是神童,一直沒有受到挫折,但這段時間遇到的挫折,讓他快速成長。
他發給《科學》期刊的成果,確實是突破性的成果,但卻是較為初級的成果。
這樣哪怕是有人想要剽竊專案,他也能拿出反制措施。
但現在科技部的蘇大人和華夏大學校長徐琴卿都在現場。
他也就不用藏著,直接把最新的成果拿出來。
這兩位都不是搞科研的人,不會搶奪他的成果。
梅鴻運搬來兩對兒略有差別的線圈兒,擺放在架子上。
他得收我放在按鈕上,說道:“蘇大人,梅校長,我前方的線圈通電。
你們看對面的線圈,懸吊在空中,沒有連通電源。”
他按下按鈕之後,身前的線圈不斷閃爍著電弧,很快對面的線圈,同步閃爍著電弧。
梅鴻運激動的說道:“這個實驗證明電磁波的存在。
電場和磁場互相激發,形成電磁波,它可以在空間傳遞。”
蘇蜀看到這個景象,他還在震驚中。
他就看到梅鴻運拿著一個上面帶孔的硬紙帶,放進一個機器之中,機器連線著一個線圈。
隨後這個機器,放出了大小不一的電流,他看到不同的電弧線上圈上跳躍。
對面的線圈同時閃爍著電弧,線上圈連線的機器上,打出一條有著特殊標記的紙帶。
蘇蜀看到這個情況,他激動的大喊道:“梅先生,別說十幾萬兩銀幣,哪怕是上百萬兩銀幣,這個專案我也投了。”(本章完)