再往下看。

【第二問:現用切斷法進行逆合成,請給出逆合成分析】

李崢眼兒一瞪。

此時才看明白。

這題不是成環。

而是反向成環。

切環。

要把一個複雜無比的魔環,切成幾個獨立的大環,再將大環切成小環,依次類推,直到找到足夠簡單常見的起始材料為止。

以烹飪為喻,相當於把一道做好的菜扔給廚子品嚐,讓他逆推出做法。

妙是妙。

但這已經是研究生級別的有機題了。

icho國際競賽都不一定會考到這麼深。

即便是超量準備的李崢,面對如此魔環,也是慌得不輕。

當然,有多慌,也自然就有多興奮。

如果是史洋,面對這道題,又會有怎樣的感想呢?

仔細想想,這個魔環的確恐怖。

但解題的知識,並未超過決賽的大綱。

其中最關鍵的《有機合成——切斷法》與《有機合成路線設計》,也是自己剛剛啃過的,之前也偶爾與史洋討論過。

理論上說,自己已具備瞭解這道題的全部基礎知識。

只是,面對這個級別的題,還太欠缺經驗和訓練了。

就好比一個初級廚子學徒,確實已經掌握了所有烹飪技法。

但愣把滿漢全席扔給他,讓他根據味道逆推出做法,依舊是太難了。

李崢下意識望向了臺上的周毅。

周毅也發現了他,當即就是一笑:“沒關係,同學,做不下去就回來好好聽講,化學競賽的競爭的確沒有數學和物理激烈,但拿金獎,也不是那麼容易的事情。”

集訓隊員們面對周毅的說辭,都十分懵逼。

關數學物理競賽什麼事情?

歐星灼卻是眼兒一瞪,低下頭來。

這胖娃娃貌似很介意刷成就集龍珠的事情啊……

該不會……

他也就此轉望李崢,有些愧疚。

對不住了,朋友。

李崢也沒有多話,快速回到自己的位置。

然而他並沒有坐下,而是拿起書包。

抽了兩個大空本子出來,又一路回到了桌前。

大家這才反應過來。

他只是回來拿草稿紙的。

驚歎聲中,周毅非但沒有生氣,反而十分興奮。

“好,有志氣!”周毅緊握著麥克風,慷慨激昂。

“正應了我接下來的話——化學如同人生。”

“沒有斷不了的鍵,只是你我學識還不夠。”

“也沒有成不了的環,只是你我的努力還不夠。”

“每個全新的反應,都是全新的風光。”

“每個中間體,都是我們蟄伏的歷程。”

“每個過程都是可逆的。”

“只有勇往直前,才不會回到起點!”

同學們毫無疑問再次送上掌聲。

明明全是雞湯。

但與化學一結合。

就忽然變得魔性起來了。

另一邊,李崢也毫無疑問。

已經開啟了究極112倍速。

周成環!

你不仁,也休怪我不義。

很明顯,現在的經驗和學識都不足以破解這個魔環。

那老子就一個個試,一個鍵一個鍵的切。

咱煎炒烹炸燜溜熬燉蒸燴煮一個一個來。

以暴制暴。

鍵來!

……

半小時後,周毅的演講已近尾聲。

雖然李崢沒聽到,但其實是很精彩的。

前半段是雞湯與毒雞湯,告訴了大家從事化學的甜與苦,配合他個人對環的理解,全程都盪漾出魔性的文采。

後半段,他細緻講解了進省隊和薊大簽約的選拔規則,確保每個同學都知道該如何達到自己的目標。

他中間不時瞥向瘋狂解題的李崢,眼見李崢如此投入,沒有放棄,也是頗為欣賞。

不止是化學,搞什麼都需要這種狠勁兒。

最後,周毅甚至刻意放慢了演講速度,只為了多給李崢一些時間。

這會兒,什麼集龍珠亂停車之類的芥蒂,自然早已過去了。

這道題,沒在頂級化院學過幾年有機,休想給出逆合成步驟。

這個歐星灼,能把環的結構說清楚了,就是個好樣的了。

李崢這邊,早已入魔。

這個魔環,已如萬花筒套娃一樣被切了無數次。

也在他化學冥想的微觀世界中,模擬了無數種可能。

現實時間雖只是短短半個小時。

但現在的他,已然是112倍速了。

外加化學狂熱100%,與地魔“入魔狀態”提供的50%加成。

這短短半個小時,已經相當於硬剛了140個小時。

即便是李崢,也從未如此魔怔過。

直到。

他眼兒一瞪。

成了!

五步。

切10個鍵。

最終拆成了三個鬼東西。

說是鬼東西,但其核心依然是環。

一個六元環,一個五元環,一個三元環。

雖然不確定這三個鬼東西,作為原料能被搞到。

但每個步驟在化學冥想中都是可以成立的。

最終。

“啪”地一聲。

環成,筆落。

李崢癱坐在椅子上,好像剛剛打了一場漫無止境的戰爭。

又或做了一場酣暢淋漓的長夢。

總之,這會兒眼睛無論看什麼。

都是環了。

臺上,周毅見李崢停筆,也發表最後講話,進行收尾。

“無論是現在的集訓,還是將來的大學。”

“請大家務必謹記。”

“任何競爭,都不是你的內部競爭,而是外部競爭。”

“真正應該考慮的是:如何才能比外面的學術水平更高。”

“你比我強,不是強。”

“只有我們整個中華化學集體強了。”

“你,才配得上強。”

“謝謝大家。”

周毅話罷,向著臺下同學們穩穩鞠躬。

全體學生自覺起立,掌聲雷動。

對他們來說,這鞠躬可受不起啊。

李崢也是才從環的世界中脫離出來。

周毅這席話,不正是史洋說過的麼?

到頭來,都是自己人吶!

大家都是環,這又相煎何太急?

周毅也是看著李崢,眼裡充滿了環味兒,快步下臺:“同學們稍等兩分鐘,我看看這個環切的怎麼樣。”

李崢也便起身,拿起自己的答題紙迎向周毅,眼中的環味兒完全不亞於院長。

“周老師,這題很過癮啊。”

周毅只一笑,他是不太信的,這小子一定又是在裝了。

直到他接過答題紙。

五個步驟六張圖,大環套小環,有模有樣的。

周毅也不得不認真地品味起來,一邊品味一邊嘟囔。

“可以。”

“可以,這很成環。”

“這也能成環?”

“這都不成環?”

“很有想像力的環。”

“好環!”