第237章 教育是百年大計

乾清宮御前會議。

總參謀長李鳳鳴彙報道:“陛下，唐山的兵工廠已經投產，能為遼東前線提供源源不斷的武器彈藥。

但今年塞外地區大雪紛飛，有的地方積雪厚度達到一米以上。

遼東戰場和通遼的騎兵師，現在都處在休戰狀態。

第七軍屯兵錦州地區，第三軍屯兵安東地區。

第七軍和第三軍，已經控制遼南地區，他們在蓋州會師。”

蘇河看著乾清宮外，麒麟衛的將士正在掃雪。

京城已經下這麼大雪，北方地區的雪會更大。

現在小冰河時期，北方地區非常寒冷，冬季根本不適合大規模作戰。

蘇河鄭重的交代道:“一定要保障前線士兵棉衣和煤炭木材的供應，儘量減少非戰鬥減員。”

後勤部長姜之魚立刻起身說道:“請陛下放心，我們在開戰之前，就往遼東地區，運輸大量的物資。

每一名士兵，都能保證有一件棉衣。

遼東地區木材資源豐富，大軍取暖完全沒有問題。

我們後勤部現在也能透過陸運和海運，為第七軍和第三軍持續補給物資。”

蘇河聽到這個訊息，他面露笑容。

建奴已經是甕中捉鱉，明年開春就能奪回遼東。

副都督蘇熊彙報道:“陛下，大都督府已經給各軍，釋出剿匪的命令。

現在各地駐軍展開剿匪工作，配合官府以工代賑。

預計各地匪患，能在兩三年之內被剿滅。”

蘇河稱讚道:“這太好了，各地剿滅匪患，能保證百姓的安全，提供較好的營商環境。”

蘇河詢問完軍方，他把目光看向文官群體。

首相王仲策看到蘇河目光轉過來。

他開啟相關資料，彙報道:“陛下，您前幾天安排的事情，內閣協調各個衙門，已經處理好。

銀行早已經準備固定樣式的銀幣存單憑據。

它就是陛下說的紙幣，類似大明的寶鈔。

內閣已經出臺政策，全面禁止民間發行紙幣和類似紙幣的票據。

紙幣面值是一銀幣、十銀幣和一百銀幣。

因為大明寶鈔臭名昭著，民間對紙幣的接受度不高。”

王仲策話音剛落，戶部尚書錢富文緊跟著說道:“陛下，別說是民間。

戶部給官員用紙幣，發上個月的俸祿。

大部分官員，拿到紙幣之後，立刻就去銀行兌換成銀幣。

銀行銀幣兌換每人都有限額，他們寧可兌換銅幣，也不留著紙幣。”

蘇河聽到王仲策和錢富文的說法。

他一點都不感到意外，現在這個時代，根本就沒人敢信任紙幣這種信用貨幣。

沒有國家信用背書，紙幣一文不值，銀幣卻不會貶值。

他們正是經歷改朝換代的一群人。

大明的官銀，一兩銀子就值一兩，一點都不打折扣。

哪怕是私人鑄造的廉價銀子，至少一兩銀子，能值半兩。

大明的寶鈔，現在已經一文不值。

很多人手中的寶鈔，比廢紙都不如。

再讓這些人信任紙幣，難度實在是太高。

蘇河看向銀行新任行長周雲胥，這位後勤部出身的軍官。

他任命軍方出身的軍官，管理銀行。

蘇河就是用軍官的幹練和忠誠，徹底清理銀行。

銀行極為重要，不能讓貪官汙吏掌控。

“周行長，鑄幣廠現在還缺少多少銀子，能緩解市場上的錢荒。”

周雲胥對這些資料已經非常瞭解，他立刻回答道:“陛下，現在朝廷所有的幾座銀礦，已經加大開採力度。

我們鑄幣廠已經把獲得的銀子，全部鑄成銀幣。

但對於市面上的需求，還是杯水車薪。

銀行經過調查，預計現在的銀子缺口，至少有五千萬兩以上。

現在大額交易靠金幣，小額交易靠銅幣。

一些大型民辦公司，透過商會記賬的方式解決，官營公司之間也靠記賬。

現在的局面還能維持。”

蘇河皺著眉說道:“朕會想辦法，解決錢荒。”

他知道這種三角債一旦無法償還，引起的危機會有多麼厲害。

現在除了繼續引導民間，讓民間的富商，把埋在地下的銀子挖出來，投入到工業之中。

能快速解決錢荒的辦法，就是靠武力搶奪其他國家的財富。

這兩種辦法相輔相成。

隨著國內的工廠增加，會產生大量工業品。

最終導致的結果，就是工業生產過剩。

必須要以國家武力，幫助這些工廠，找到能消化這些工業品的地方，並獲得大量的廉價原材料。

在歷史上，西方就是透過這種方法，建立龐大的工業國家。

殖民地由誰統治不重要，重要是廉價的原材料和商品的市場。

這也是蘇河在海外，執行分封制的原因。

刑部尚書蘇燕彙報道:“陛下，刑部牽頭已經打掉三十二家青樓。

解救五千多名兒童，把他們送到工廠當學徒。”

李元正緊接著彙報道:“都察院出動多位御史，對銀行、少府、六部等衙門進行檢查。

已經抓捕原銀行行長馮春曉等多位官員。

三法司正在聯合審訊他們。”

蘇河語氣平靜的說道:“都察院和刑部也要自查自糾。

想要當和事老，就不要留在三法司。

我同時會派玄武衛，調查刑部和都察院。”

蘇燕和李元正聽到陛下這麼說，他們臉上都露出驚恐的神色。

沒想到陛下，會下這麼重的手，讓玄武衛調查。

不知道過段時間，他們的同僚還能剩多少？

蘇河最後看向禮部官員所在的方向。

“宋愛卿，現在科舉準備的怎麼樣？”

科舉是封建王朝籠絡讀書人最重要的工具。

大華王朝統一之後，第一次舉行科舉。

這次科舉完美舉行，將會增加讀書人對新朝的信心。

蘇河一直盯著這次科舉，他不允許這次科舉出錯。

宋康年立刻回應道:“陛下，科舉所有工作都已經準備完畢。

就等待十月十日，在貢院開啟大考。

考生的身份都已經核驗完。

出考題的先生，他們全在紫禁城。

等待他們批改完考卷，才會放他們回家。

陛下，這次科考的主考官還沒有指定。”

蘇河聽到禮部已經準備完科舉，他露出笑容。

“這次科舉是我們大華王朝統一後的第一次科舉，影響深遠，朕絕不允許出現任何錯誤。

由首相王仲策任主考官。

朕也會親臨考場。

朕會派玄武衛，盯著科舉的所有流程。”

王仲策立刻保證道:“請陛下放心，微臣一定不會讓這次科舉，出現任何失誤。”

科舉交給王仲策，蘇河比較放心。

蘇河鄭重的說道:“科舉關乎著國家的生死存亡。

教育更是百年大計，各地的小學，關乎著國家今後的發展。

朝廷現在百廢俱興，各個衙門都要錢。

朕連皇宮的用度都削減，唯獨沒有削減教育經費。”

國家想要發展，就需要大量的人才。

特別是視野開闊，又識字的人才。

只有這些人才，才能才能帶領國家高速發展。

這些人之中，也潛藏著很多大才。

之前這些人只能被埋沒。

現在這些人經過教育，就有機會脫穎而出。

歷朝歷代都是用愚民政策，讓一部分精英統治愚民。

這種愚民政策，利於一家一姓的統治，不利於國家的發展。

歷朝歷代的識字人口，不足百分之一。

華夏從春秋到明代，就沒有取得太大發展，領土也沒有超過漢代。

這種發展停滯的現象，與愚民政策密切相關。

蘇河捨棄愚民政策，工業化的社會，是高度分工合作的社會，需要大量的人才。

封建社會沒辦法安置那麼多人才，怕這些人才搞事。

蘇河可不怕，真的湧現出梟雄，也能把他分封到海外。

大華王朝要經過幾十年的努力，把識字人口提升到百分之二十，小學至關重要。

禮部左侍郎田家鵬回應道:“陛下，學校工作由我來管理。

陛下在起事之初，就高度重視小學。

現在建設學校的資金不缺，只需要幾塊磚幾袋水泥，花不了多少錢。

現在學校最缺乏的是教師。

學校主流的教師，是小學第一屆畢業的學生。

還有一些思想開放的儒生。

他們拿著教材，照本宣科教學生。

人口稠密，比較富裕的鄉鎮，能隨著鄉公所，建立小學。

偏遠的山區，例如四川雲貴和廣西，那裡的很多地方生活太過艱苦。

除了本地讀書人，其他教師都不願意去偏遠地區。

只能保證每個縣城，都有一所小學。”

蘇河聽著田家鵬的講述，現在主要問題是缺教師，而不是缺錢。

缺錢好解決，人才貴乏只能慢慢培養。

等到再過幾年，大量小學生畢業，這件事就不算難題。

蘇河吩咐道:“偏遠地區人才貴乏這個問題，禮部要加強引導。

主動去貧困地區的教師，要給他們發放一定的補助，並優先提拔他們。

小學校長，要優先從偏遠貧困地區教師中提拔。”

小學校長已經是從九品官員，打破了吏員和官員的界限。

這個政策出臺，對於科舉無望，沒有人脈的又想當官的小學畢業生。

這是他們進入官場，比較容易的途徑之一。

蘇河與官員們，又討論了一些事情，御前會議結束。

官員們陸續走出乾清宮，蘇河留下田家鵬。

“田愛卿，你身兼多職，現在忙得過來嗎？”

田家鵬說道:“陛下，確實比較忙。

但主要的工作都交給副手完成，我平時主要是做決策，還不會影響到工作。”

蘇河詢問道:“華夏大學和科學院，都已經安頓好了嗎？”

田家鵬聽到是這個問題，他語氣輕鬆的回答道:“陛下，科學院和華夏大學、京城大學，都安排在紫禁城城外的大時雍坊。”

蘇河笑著說道:“科學院和華夏大學已經安頓好，我要去那裡看一看。

我從漢中離開之前，在科學院安排好多專案，正好看一看，這些專案的進展。

剛到京城時，陸金來彙報，蒸汽機專案進展很好。

希望其他專案，也能像蒸汽機專案這樣，取得較好的成果。”

蘇河和田家鵬，乘坐馬車準備去往華夏大學。

他們剛出紫禁城，路過皇家小學。

蘇河讓馬車停下，他和田佳鵬進入皇家小學。

這裡是皇子和勳貴孩子讀小學的地方。

很多人建議請大儒教育皇子，蘇河沒有同意，選擇讓他的兒女上小學。

小學是蘇河根據後世設計的教學方法，能培養出人才。

皇子在小學上學，他們也有兒時的玩伴，不會太過孤單。

蘇河對於皇家小學，瞭解的比較清楚。

皇家小學校長是柳馨，軍政部部長文景明的妻子。

蘇蜀和蘇蓉，在漢中就已經上小學。

皇家小學就是原先的漢中小學，這個學校原先的學生就是勳貴子弟。

老師和學生，都沒有太大的變化。

“我們進入到皇家小學，看一看這裡的教育情況。”

蘇河和田家鵬，走近皇家小學校園。

校園和其他的小學，沒有太大差別。

“人數還比較多，我還以為學生湊不齊，浪費教師資源。”

蘇河剛說完，他就反應過來，皇家小學只要放開招生，肯定不愁生源。

他們貼著窗戶慢慢走過去，聽到裡面傳來孩童的讀書聲和教師的教學聲。

“地球是圓的，從很多細節上可以看出。

例如我們站在海邊，迎面來一艘船，最先看到的是船帆。”

“秦王嬴政奮六世之餘烈，一統天下諸國，自稱為始皇帝，這就是皇帝稱號的由來。”

“這個字念天，天地的天。大家跟我讀天。”

“一一得一，一二得二……”

蘇河隔著玻璃，看到他兒子蘇蜀。

這小子上課不認真聽講，自己拿筆不知道在畫什麼。

女兒蘇蓉認真聽講，學習的很認真。

蘇河站在窗邊，看著兒女的學習情況。

他看到有老師，想要敲響下課鈴聲。

蘇河帶著田家鵬，轉身離開了皇家小學，前往華夏大學。

他們坐在馬車上，蘇河詢問道:“田愛卿，你認為小學教育怎麼樣？”

田家鵬思索一會兒才回答道:“陛下，小學教育很好。

我們離開學校，我看到蘇蜀皇子和玩伴在操場上玩的很開心。

能學到知識，又能收穫朋友，小學教的知識，比私塾教育更能開闊眼界。

就是現在小學和大學銜接不太好。

孩子小學畢業，年齡太小，我總感覺上大學不太合適。”

蘇河無奈地說道:“這也沒有辦法，小學的教師都極為缺乏。

更別說再加一箇中學，根本就找不到教師。

等到今後大量的小學生畢業，才有足夠的教師，教授更高一級的中學。

現在把小學辦好，我們大華王朝就立於不敗之地。”

蘇河和田家鵬，探討著教育，馬車很快來到華夏大學的門前。

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