書院藏書室,梁渠對著書脊挑來挑去。

手放上去,抽出來翻看兩頁又放回去,遲遲不能做出決定。

“你對佛家典籍很感興趣?”

梁渠回首:“山長?您什麼時候來的。”

一位白髮老人站在他身後,正是上湖書院山長趙記。

多虧山長,梁渠拼音一事才能如此快就上報上去,要不然以大順疆域之廣,不緊不慢來回一趟,大半年過去都不一定有訊息。

“有一陣了,看你在上面挑挑揀揀沒什麼主意的樣子。”趙記上前一步,與梁渠並排而站,挑出一本典籍翻閱,“怎麼突然想到看佛家典籍?”

梁渠拱手:“實不相瞞,學生偶得一本佛教功法,頗為契合,只是裡面夾雜許多術語與典故,學生看不太懂,想來找兩本研究研究。”

佛教對俗世影響甚巨,流傳於世的功法繁多,偶得一本研究不奇怪。

“這樣啊,那你不該來這邊。”

趙記將佛經塞回,從書架中走出,梁渠趕緊跟上,知道山長要教自己如何挑書。

跨過五六個書架,趙記轉身走進另一書架間道,目光掃過一遍,從第三層抽出一本,又從第五層挑出兩本,總共三本書交給梁渠。

《農祁解佛法真義》

《四書蕅益解》

《白氏三教合一會要》

“你只學過經史子集,對佛家可謂是一竅不通,直接看佛家典籍是看不明白的。

且我觀你閱讀功利性居多,只為搞懂功法,非從興趣出發,強看下去只會越看越糊塗,越看越焦躁。

如今儒釋道多互融,常言道,儒門釋戶道相通,三教從來一祖風,許多東西趨向一致。

反倒是從儒家視角看佛家的地方著手會好一些,再從佛家看儒家反證,有過了解基礎,最後根據困惑的地方去翻閱專門的佛家典籍。”

梁渠看過幾遍,果真好懂許多,大喜,躬身一禮:“多謝山長擇書!”

有關係有人脈就是好,沒人引導,什麼都靠自己摸索,那得摸到什麼時候?

至於學習,梁渠根本不帶怵的。

“嗯。”山長坦然受下,“新縣令去拜神,估計再有一個時辰就會過來,快回去吧。”

梁渠點點頭,找書辦登記過借閱資訊,將三本書全部帶走。

下午,梁渠待在室內。

書院外喧囂不止。

縣令到了。

所有人起身相迎,簡中義滿面春風,在山長趙記的帶領下參觀過整個書院。

學生們都跟在大人物身後,悄悄話都不敢說,只以眼神交流。

誰不知道新來的簡縣令是個大高手,說得再小聲都會被聽到。

看過一圈,簡中義站在庭院中,語氣中多有欣慰:“上湖書院名不虛傳,不愧是平陽縣上最好的書院!”

“簡大人謬讚,實不敢當。”

“敦兮其若樸,曠兮其若谷,是趙山長謙遜過了頭,只不過啊,上湖書院確實有能改進的地方。”

“簡大人請說。”

“太小了!”簡中義語氣滿是惋惜,“如此好的書院,實乃平陽縣之幸事,應當辦得更大,更好!”

說話間簡中義從袖中抽出一張銀票:“這是一張五百兩的銀票,非走公賬,乃是我私人出資,資助上湖書院。”

“怎能讓簡大人破費,草民不勝惶恐。”

趙記三推三讓,最後在簡中義的堅持下才收下銀票。

梁渠看的直呲牙。

奶奶的,真他孃的有錢。

一個縣令一年正常薪俸都沒五百兩,狗大戶說拿就拿出來。

不愧是世家子弟,富得流油,他到現在掙到的銀子加起來都沒五百兩之多。

梁渠站在人堆裡只覺得無聊,只想簡中義快點出題,混個過場趕緊結束。

沒想到簡中義寒暄一會後,居然把話題扯到了他身上來。

“我聽說,貴書院有一位少年英傑,發明了遠勝於反切法的拼音法,僅需一年便可識字完全,不知這位少年英傑可在現場。”

此言一出,在場學生齊刷刷轉頭,看向梁渠。

梁渠邁步越出:“承蒙大人抬愛,不勝慚愧。”

簡中義上下打量,道出幾個好字:“通閨年最少,才俊罕能雙啊,如此功績,又在本官治理縣下,當有所表。”

說罷,他又從袖中理出第二張銀票。

“本官出門未帶太多東西在身上,只有些許銀票,還望不要介意。”

梁渠掃過一眼,銀票面額足有一百兩,不由看向趙記。

趙記微微點頭:“長者賜,不可辭。”

梁渠這才收下,他手頭的確不太寬裕,家裡也有點東西還沒置辦。

一百兩,生活質量又能上一個臺階。

簡中義面朝眾人:“本官接任平陽縣縣令一職,當勤勉於政,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,有功者得賞,有過者得罰,賞罰分明!”

學子鼓掌喝彩。

接著在趙記的邀請下,簡中義親手題了一塊石碑。

真的是用手。

簡中義只伸出一根食指,就在硬如精鋼的青金石上刻下一行大字。

“不學而求知,猶願魚而無網。”

接下來便是出題考試,倒也簡單,就是寫文章,只一道題目。

“蕩蕩乎,民無能名焉;巍巍乎,其有成功也,煥乎其有文章。”

梁渠攤開筆墨紙硯,有點咬筆頭。

就算是走過場,題目也有點超綱,

他識過字,看過書,可從來沒想過去參加科舉,自然沒了解過怎麼解題,破題,基本文章格式都不知道

早知道就請個病假不來了。

也不對,不來就拿不到這一百兩了,好歹是筆大錢。

良久,他動筆下字。

簡中義在院中依次走過,到梁渠這一教習室,似乎是對拼音法的創始人格外感興趣,特地進來到身邊檢視。

司恆義心頭微跳,可也阻止不了,隨後他就看見這位新縣令的眉頭皺得厲害。

梁渠寫這種題目什麼水平,他這個老師還不知道嗎?

多有奇思妙想,但說寫題目,那可沒啟蒙的孩童沒兩樣,甚至不及。

混在一堆卷子裡走個過場也就罷,可現在

普通縣令也就三甲,這位可是實打實的榜眼,皇帝殿試挑選出來的。

簡中義望著紙上的一堆車軲轆話,覺得自己的文章水平都被跟著拉低。

這小子,寫的什麼東西。

他出的題目明明中規中矩,只要頌揚古聖先賢的化育之功,然後表揚國朝君主英明神武,順便表忠心,說自己也要勵志輔佐當今聖主為人民做番大事業等等就好。

結果這人題目都沒看懂,東扯一點,西扯一點,無章法,無規律。

用這小子的頭骨做法碗灌頂轉修,不會跟著變傻吧。