第二章 年少當習藝
章節報錯
“惜風!惜風!我們一起去玩騎馬打仗吧!一會兒爺爺來了,就又得背書了。”一個長得黑黑瘦瘦的小童站在私塾的門檻上,衝著裡面一個白淨小童叫到。
這個白淨小童便是返老還童後的易惜風。此時他正在一張書塌前看著手中的書,皺起可愛的眉毛老氣橫秋的說:“黑子,你小子整天想著玩兒,今天晨讀又遲到了半個時辰。”
黑痩小童板起了小臉說道:“別叫我黑子,我叫林烽火,你可以叫我烽火。”然後林烽火笑著說:“那不是遲到半個時辰……”
“嗯對,算是下節課早來了半個時辰,對嗎?”易惜風打趣的接道。
然後兩人相視一笑,一同跑出了學堂。
白淨小童正是返老還童來到異世界的易惜風,而身邊的黑瘦小童,是他在這裡認識的第一個朋友,也是目前唯一的朋友。
由於他黑瘦的模樣,讓易惜風想起了自己曾經在地球的死黨同學黑子。所以,易惜風索性也叫他黑子了。不過黑瘦小童顯然不喜歡這個名字。
“惜風,為何你總是起的這麼早?而且你讀書很用功哎!你覺得讀那些經文史集有用嗎?”林烽火拿著一根木梢,一邊剝著樹皮一邊問易惜風。
“書到用時方恨少,瞭解這個世界多一點就多點好處。”易惜風靦腆的笑了笑。
“我覺得用處不大,最起碼對我來說是這樣。我的夢想是練武,會一會天下高手,成為天下最頂尖的那一批……”黑瘦小童驕傲地揮動著手中的木梢,此時的木梢已經變成一把類似木刀的樣子。
“然後呢?”易惜風眨著眼睛問道。
林烽火原本正驕傲地對著白淨小童傻笑,聽他這樣一說,也覺得不知該如何回答,摸摸腦袋問到:“然後?我也不知道,幫我爹打鐵?”黑瘦小童試探性地問自己。不過很快給出了否定答案:“不,我要請天下最好的鐵匠,幫我爹打鐵!”
正當林烽火糾結請最好的鐵匠幫他爹打鐵,會不會搶了他爹的生意時,易惜風說道:“我倒是沒這麼大野心,我就想看遍這個世界不同的風景。”
“世界?”黑瘦小童不明覺厲地看著對方。
“哦,世界的意思就是天下江湖,比天下還要大,比江湖還要深!”
兩個小屁孩兒就這樣在野地裡聊著,訴說著自己的夢想。
這是易惜風來到這個世界的第三年,用他在這個世界的年齡計算,他已經五歲了。他用一年的時間學會了這個世界的語言,又用了一年的時間去了解這個世界。
他們生活的這片大陸十分廣闊,地勢地貌也極為豐富。在這片大陸上存在著強大的天地規則,能夠明悟這些天地規則,就可以借天地之力強化自身。所以在這個世界,武道之大成者,往往可以超然世俗之外。
兩世的經歷讓易惜風明白,知識有時比武功更加重要,所以從他學會這個世界語言之後,就在不停的獲取這個世界各種各樣的知識。
透過兩年的不斷學習,易惜風發現這個世界遠比他想象的大,他所在的村子叫做隱仁村,村裡的人也很少與外界溝通。只是每半年跑商的商戶會去最近的郡城——落葉城做交易。
不過隱仁村卻擁有不俗的守衛體系,不過具體有多麼不俗?易惜風沒有離開過村子去其他地方,無法對比,他也不敢妄下定論。
白淨小童作為一名孤兒,平時生活在村長家,從三年前被村長帶回來他就一直生活在這裡,而林峰火正是村長的親孫子。
易惜風就這樣與對方一邊聊著,一邊向村子的北面走去。
隱仁村的北面是一片遼闊的空地,長寬約百丈,這裡是隱仁村的演武場。
演武場再往北是一片低矮的丘陵,丘陵樹木茂密,遠遠能看到那處守衛村子的營地和丘陵上的瞭望塔。
隱仁村作為一個獨立的村莊,村民大約不到兩千多人。其中十八歲到四十歲的青壯年有一千兩百人左右。
隱仁村的管理者就是村長林恆山,而隱仁村的最高權力機關是以三老為首的長老會,從表面上看,就算是村長也要服從長老會的決議。
每一個生活在隱仁村的小童,從五歲起,就開始接受由長老會組織的“習藝”。
所謂“習藝”就是教會這些孩子最基本的生存技能。
從卯時(早上六點)起,晨讀識字、講文、解史一個時辰,這種課程叫做“通藝”,無論是誰都需要參加。
從辰時(早上八點)起,分為“武藝”和“文藝”二者可選其一。“武藝”包括為跑、躍、站、鬥、射;“文藝”包括識、辨、算、博、書。
至午時(中午十二點),吃飯午休一個時辰。
從未時(下午兩點)起,開始“煉藝”。“煉藝”可以分為三個階段:第一階段,五歲至七歲幼童自由活動;第二階段,七歲至十歲少年,“武藝少年”前往周邊森林中獵取指定獵物,“文藝少年”前往周邊樹林中採集指定藥草;第三階段,十歲至十二歲少年,“武藝少年”跟隨村中守衛力量進行任務,“文藝少年”則跟隨商戶前往落葉城學做生意。
初春的陽光如同金線一般漏進樹梢、灑在演武場上。
看著演武場上三十多名學藝的少年,易惜風和林烽火都流露出嚮往的目光。
還有兩個月黑子就滿五歲了,就要開始他的習藝生涯,而易惜風還要再等五個月才能滿五歲。不過作為兩世為人的老鳥,他深知光陰如金。
所以從四歲起,易惜風就堅持參加“習藝”、參加晨讀,但是由於他年齡太小不能參加武藝訓練,於是易惜風就跟著學習了文藝。
“文藝”主要分為:識,初步認識植物動物;辨,初步辨別藥材及毒物;算,算數、簡單記賬;博,簡單的博弈、經營方法;書,文章的基本寫法。
易惜風的生理年齡雖然只有四歲,但是心裡年齡遠遠超過這群五六歲的小屁孩,僅用一年時間就完成“文藝”第一階段,現在他每日下午都會跟隨一群八九歲的少年前往周邊樹林採集草藥。
所以在隱仁村周圍的樹林中經常會看到一群八九歲少年中間,有一個粉雕玉琢的小童,揹著一個跟他差不多大的藥筐。
易惜風的天賦就連教給易惜風藥材知識的王老郎中,都感到驚奇。不過他自己清楚,自己在醫藥方面並無太多天賦,唯一佔優勢的就是有一個成熟的靈魂。
這種優勢在一群五六歲的孩童中自然是非常突出,但是跟一群八九歲的少年一起採藥時,這種優勢就不那麼明顯了,偶爾有些確實有藥材天賦的少年,做的比易惜風還要好。
直到易惜風整滿五歲這一天,在結束了一下午的採藥後,易惜風將滿滿一筐藥材交給藥鋪的王老郎中,在對方中讚許的目光下,易惜風笑著說道:“老頭子,趕明兒小子就不來了。”
王老郎中微微一愣,然後笑問道:“怎麼?又想跟著商隊去城裡看看?臭小子,早跟你說了,你還小,雖然你在辨藥、識毒方面算是出師了,但還需磨鍊。”
“不是,我的意思是,我以後不來學這文藝之技了。”易惜風認真地盯著王老郎中說道。
“不學文藝之技?那學什麼?”對方中疑惑問道。
“武藝!”易惜風斬釘截鐵地說出兩個字,雙眼中充滿了狂熱!
王老郎中看出了易惜風眼中的狂熱和執著,在驚奇的同時略微感到有些遺憾。
易惜風說出他的決定後,就一直盯著王老郎中。雖然學習武藝本來就是自己一直的夢想,但畢竟跟隨對方兩年時間,學習識、辨之術,對這個嚴厲的老頭還是充滿感激。
易惜風躬身深深對王老郎中一禮,轉過身,堅定地走向了藥鋪門口,直到快要走出藥鋪時,易惜風用稚嫩的口音說道:
“文武無先後,
執刀亦執筆。
正氣震四海,
豪邁貫寰宇。
英雄掌中劍,
先生手中筆。
勿論文與武,
年少當習藝!”