0025:品格
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學者們爭論的焦點在於:他到底是薩滿還是術士?
肯恩治療馬匹的手段極為高明,任何魔力的波紋都沒有,但實打實地恢復了傷口,速度和療效都是頂尖的。
“聽說他是這個部落的戰旌?”
如此年輕,又是南方血統,竟然能成為北境部落的戰旌,簡直太匪夷所思了。
麥格掀開隔板,學者們紛紛噤聲。
……
肯恩騎著霏狼王行在隊伍前端。
他仰頭看了眼昏暗的天空,雲層不知什麼時候加重了,雪花正簌簌地往下落。
“先生,有個女學者找你。”
“問過什麼事情嗎?”他語氣平淡,甚至沒有回頭。“如果是無理取鬧,就當沒聽見。”
奎瑪搖搖頭,驅狼上前,遞過一個絲綢袋子,又退後兩步。
肯恩取出一塊巴掌大的紫紺色礦石。
【材料:彌鏘礦】
【品質:珍品】
【產自南疆諸國的罕見材料,王國戰略物資,少量流通於黑市,學者和名匠們也會持有。】
“讓她來前面找我。”
“額。”
奎瑪看了看外面的風雪,心想戰旌對異性好像不太體貼,他沒反駁,回去跟女學者轉述了原話。
麥格並不介意,她撩開碎髮,跳上了狼背。
奎瑪就比較青澀了。
北境偏僻地方的窮小夥,在王國都城女性面前感到自慚形穢。
他下地步行,拍拍自己的坐騎。
霏狼幾步小跑,就來到了隊伍前方。
“呼,“麥格嘴裡吐霧,牙關凍得發顫,“看來您識貨。”
肯恩側過頭,表情還是不見喜悲,他冷漠的原因很簡單——這群人和流民同行,境地卻天差地別,從情感上感到失望。
他願意搭話,是因為這個叫【麥格·列爾波塔】的女人並不矯情。
“你怎麼不帶那把餐刀了?”
“呼~您,您說過不會傷害我們。”她在風雪裡回話。“再說,您本來,就,隨時能奪走它。”
肯恩舉起絲綢袋子,讓對方表明來意。
“您比那些劫掠者要有見識,這個東西還挺貴重的,我希望用它來讓您幫個忙。”
“什麼事?”
“救人。”
【任務:憑手藝活命】
【進度:不限時】
【諾林圖書館的首席工程師被綁架,現在生死未卜,她的學生麥格請求你救回他。】
肯恩本不想再節外生枝,但備註讓他陷入猶豫。
每個任務都會帶來些新東西,從結果來看,倒是都對自己有利。
麥格手指冰涼,她看見這位年輕的戰旌蹙起眉頭。
劫掠者襲擊他們以後,原本要派人去諾林國王的軍帳要贖金,後來蛇頭找到機會才奪了兩輛馬車逃出來。
她的同伴們,都沉浸在劫後餘生的坦然裡……
誰也沒提過那些沒逃出來的人。
如果自己也不爭取,等回到諾林,王上會親自書寫悼詞,學院再象徵性地舉行默哀,自己的老師也就永遠的去世了。
麥格陷入沉默,身旁突然傳來問話聲。
“你怎麼確定,他沒被殺掉?”
語氣還是那樣平淡,卻讓她升起一股希望。
“不會的,劫掠者有求於他,不會隨便動手的。”
麥格頭頂雪花,說自己的老師在古代建築和城防事業上浸淫多年,這也是為什麼王國會排遣他前往紅楓高地的原因。
劫掠者在山地間有處藏身地。
他們聽蛇頭說了這個老頭的本事,就脅迫他替自己的窩點做規劃,到時候就不用再擔心部落清算或者軍隊征伐了。
聽到這,肯恩突然來了興趣。
桑頓卡亞的防禦工事形同虛設,它急需一份有遠見的改造方案。
“老師被單獨帶走,所以沒跟上我們,說起來,逃亡的路線還是老師悄悄指導的。”
“但只有你,跟我提起這件事。”
肯恩用尖刻的話語在試探她:“看來,你的同伴們忘恩負義,但你,麥克·列爾波塔,好像更高尚些。”
“人性並不高尚。”
女學者沒有被揭穿的慍怒,也沒有順勢表現出自滿,她說道:“我既會自私,也會取悅自己的良知。”
交流到此結束。
狼騎副手舉起火把。
車隊拐進平坦的河谷裡,遊刃者靠前探路,尋找能夠臨時紮營的地方。
肯恩只打算帶奎瑪和兩個遊刃者前去,從收集到的資訊來看,對方數量不多,屬於小本買賣,如果只是救人的話,不需要太大的動作。
再說,車隊也需要看守。
歸根結底還是因為部隊數量太少,回頭要想辦法繼續擴招。
他注意到一件事。
搭建臨時營地的時候,有流民向麥格致意,在一群學者當中,只有她的人緣很好。
從旁聽來的資訊來看:她似乎經常分發食物,在蛇頭仍活著的時候,就幫助過不少流民。
這讓肯恩有些改觀,自己的尖酸態度,似乎對她不太公平,但對方也不曾反駁過……
嗯,印象又加了幾分。
此時,麥格正坐在車轅邊烤火。
她也在細觀察肯恩這幫人,他們沒有北境部落的野蠻,相反,在紀律和執行力方面,有南疆諸國的味道。
麥格曾在帝國書庫裡讀過一段註解。
強大的隊伍都有特異性,或重視榮譽,或不擇手段,或善良正派,或嗜血好殺……
而這,很大程度上是受指揮者的影響。
肯恩是個很有領導力的人,至少從下屬的言行來看是這樣。
巡邏的狼騎手提醒麥格休息。
在帕洛圖斯比的野外,任何一點體力都是彌足珍貴的,他們必須做好隨時能夠逃命的準備。
夜深人靜,雪花落得很大。
麥格半睡半醒之間,聽見了車廂外的動靜,應該是營救老師的隊伍正式出發了。
她翻過身,開始好奇。
“肯恩·布維爾,你,到底是誰?”
……
同一片夜幕。
霜雪落進了位於【碎布山口】的木屋。
冰錐懸在獸皮屋簷下,寒氣被屋內的爐火給隔絕在外,水滴落在窗沿上,攪得人心煩亂。
書桌前方,學徒第六次放下羽毛筆。
他欲哭無淚,根本無心完成作圖,腦子裡全是那兩輛馬車離去時的場景,心裡充滿不甘。
“哎,我倆怎麼還在這兒!”
沒有人回應,半晌,身後竟然還傳來哼唱聲。
“老師,現在不是您練習和絃的時候,想想這是哪兒,狼窩啊,我們還落著難呢!”
哎——
“讓屋外的先生進來添柴,這麼潮溼,墨水都要暈開了。”滿地圖紙之中,有位長者取下金絲眼鏡。“孩子,我們是靠手藝活命的,要牢牢記住這點。”
他鬚髮皆白,笑容和煦,體態有些發福,透著一股平和氣。