006 遊戲讀檔【叮，求推薦票求投資】
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林小賢目光一掃，就看到了兩道深藍色的襟角。
交領？
漢服？
這姑娘原來還有這愛好？
【解鎖成就：女裝】
【成就獎勵：無】
【成就稱號：我也可以，佩戴效果：體力-15，魅力+20，該效果為女裝限定】
所以說這系統真的離譜。
看了一眼女孩子的漢服而已，就解鎖這麼個玩意兒。
但有一說一，這稱號好像挺厲害，佩戴上可以用來堆魅力，以後說不定有大用。
林小賢正在愣神，身後一道清脆的聲音突然響起。
“林小賢你在幹什麼？”
林小賢猛然鬆手，【敏捷】猛然+1。
他從桌子底下起腰抬頭，然後就看到了一位個子小小的女孩子，腦後的馬尾輕輕晃著，乾乾淨淨的眸底閃動著略帶狐疑的神光。
“蘇元你嚇我一跳，我找東西呢。”
“找什麼？”蘇元更加懷疑了。
“找週報，你做了沒？”林小賢起身，讓蘇元進去。
“沒有。”
林小賢不信，不過反正他也不打算抄。
只是蘇元已經在位置上開始檢查了。
課桌收拾的太整齊有一個問題，那就是別人動了你的東西之後，很容易還原現場。
林小賢雙手穩的一匹，沒有在課桌和袋子上留下任何翻找的痕跡，自詡神之手。
所以當蘇元氣鼓鼓地看過來的時候，他很詫異。
“林小賢！你是不是動了我袋子！”
“你怎麼發現的？”
“你...”
蘇元更氣了，臉都氣紅了。
這人怎麼這樣！居然都不狡辯的！
本來蘇元還說如果林小賢堅持否認，不管真假，她也當他沒有看見自己的小秘密好了。
結果他直接承認...小秘密不就擺到檯面上了嗎！
“我說真的，蘇元你怎麼發現的？”
林小賢想搞明白，因為他發現自己的【智力】時不時-1。
自己不就撇了一下口袋嗎？到底是哪裡暴露了？
這個問題要是得不到解答，智力說不定會一直-1。
“蘇元你說句話啊？”
“你是不是傻，我就詐你一下，是你自己暴露的。”
“哈？”
【叮，你上輩子白活了，智力-5】
沒想到了解了真相反而降智更多。
這也不怪林小賢啊，他很久沒體驗過同學間詐來詐去的這種play了。
成年人的爾虞我詐可比高中生硬核多了。
“蘇元不是我說你，我覺得你不厚道...”
“？？？”
“咳咳，對不起啊，不是故意動你東西，其實我是找週報來著...”
“哼！”
蘇元扭過頭去，心裡扭捏地想著小秘密的事情，不去看他了。
眼看要打預備鈴了，林小賢還沒找到英語週報，他真急了。
“李馳，把你週報給我。”
“那我呢？”
“你...要不這次別交了。”
“你在說尼瑪呢...”
交涉無果，林小賢乾瞪眼，接著右邊幽幽傳來蘇元低低的聲音。
“你夾在數學書裡沒...”
“誰會把英語...哦，找到了。”
林小賢把折成千層餅的週報展開，就是最新的一期。
“nice，還是你懂我。”
“自己笨...”蘇元扭過頭，臉上紅紅的好像還在生氣。
林小賢在面板上回顧一下劇情任務：
順利完成英語週報作業，完成獎勵：白色道具x1
為了道具，林小賢開始奮筆疾書。
剛做了兩個選擇題，另一張週報扔在了他桌子上。
林小賢一怔，蘇元果然還是做了的。
“謝了，今天不用。”
“為什麼？”蘇元用餘光瞟了瞟他，“你是不是抄了別人的了...”
林小賢頭也不抬：“沒有，我自己做。”
蘇元震驚：“你懂英語？”
“......”
林小賢臉一黑，這太侮辱人了。
好歹是個高中生，居然被人質疑懂不懂英語。
雖然他成績差，但平時月考的時候，一百五十分的卷子好歹也能拿一半的分。
看來是時候展現我真正的實力了！
林小賢做著選擇題，學習技能也在漲經驗。
難度不大，接下來是完形填空。
林小賢第一步先大致瀏覽全文，然後就沒有第二步了。
因為他發現，這些單詞他不認識。
“這啥啊，這是高中學的？”
林小賢眉毛越擰越緊，他忘記了英語水平最為關鍵的一個東西——詞彙量。
華夏的英語教育，花費了過多的篇章去強調語法，反而忽視了語言學習的本質。
學語言是為了啥，為了溝通唄。
在很多電影裡都可以看到，很多沒有把英語作為官方語言的國家，用英語和外鄉人交流的時候，往往都是用幾個詞彙就能表達清楚。
林小賢現在就發覺，他的詞彙量儲備太少了。
前車之鑑在，亂寫是走不通的，林小賢硬著頭皮做，不會的地方偷摸用手機百度。
他們二中可不像七中八中，學校是嚴禁手機帶進課堂的，講臺前連個手機袋都沒有。
“transportation是交通？”
“那translation是什麼？”
小小的腦袋，大大的疑惑。
林小賢的完形填空足足做了十五分鐘沒做完，然後他發現教室漸漸安靜下來。
一抬頭，英語老師靠在前門上看著教室裡。
“看我幹什麼？書呢？”
“單詞也好，課文也好，拿出來背啊。”
“晚自習拿給你們做什麼的？”
“就是抄作業的嗎？”
教室裡頓時零零碎碎開始有了嗡嗡的背書聲音。
英語老師說完，開啟腰間的小蜜蜂，拍著話筒上了講臺。
林小賢頓時心裡咯噔一下。
“繼續背，不要停，第一排把週報收一下。”
左邊的李馳也沒抄完，他和林小賢很有默契地互看一眼，異口同聲：“哦豁...”
林小賢抓起筆，剛填了兩個空，第一排的同學已收過來了。
“等一下，你先收後面。”
林小賢擠眉弄眼，可惜對方面無表情，連【魅力】都沒有+１。
反而驚擾了講臺上的英語老師。
“林小賢！還在幹嘛！趕快交了！”
“老師，我生病了。”
“現在還在病？交了交了...”英語老師瞪了他一眼，“我晚上有事，馬上收了要走，做了多少算多少。”
林小賢還欲掙扎，結果發現眼前的事物逐漸模糊，融化，幻滅...
【叮——任務失敗，遊戲讀檔中】
“？？？”
一剎那後，林小賢眼裡的情景恢復正常。
但卻已經不是剛才那樣了。
沒有人收週報。
英語老師也沒來。
只有桌上還多放著一份週報。
“林小賢，問你呢。”
“呃？啥？”
林小賢轉頭，蘇元顰著細細的眉毛：“我問你是不是已經抄了別人的週報了...”
這下林小賢瞬間知道發生了什麼。
這個日常系遊戲最開始就說清楚了，劇情任務失敗沒有懲罰，但是會讀檔。
剛剛由於系統判定他沒有【順利完成英語週報】，所以直接讀檔重來了。
自動存檔點就是蘇元把週報給他抄的時候。
“你沒抄別人的啊...”蘇元抬起下巴看了看，眉頭舒展了點，“那你到底要不要抄我？”
“要要要！我要！”
林小賢沒想到高中英語恐怖如斯，拿過蘇元週報就一頓猛抄。
【叮，讀檔完成，世界線整合，一共修正人物關係3545354處，消耗魅力值2】
林小賢聽著很新鮮，一邊抄一邊瞭解了下系統彈出來的資訊。
日常系遊戲的讀檔很硬核，而硬核的讀檔就得有蝴蝶效應。
為了不讓蝴蝶效應對玩家遊戲體驗造成影響，系統選擇修正了當前時空受到波及較大的人物關係。
對這逆天的操作來說，只消耗2點魅力算良心了。
十五分鐘過去，講臺上再次傳來熟悉的話：
“林小賢！還在幹嘛！趕快交了！”
“好的好的。”
林小賢寫完作文題的最後一個詞，交了上去。
想想又怕不穩妥，又叫住收作業的同學，把蘇元的週報放在了最後，自己的塞進中間，隔開來。
【叮，任務完成，獎勵白色道具*1已發放，請在揹包查收】