大犀牛努力工作。

白天裝卸貨物,晚上去酒館看場子的原因是什麼?

不是為了掙更多的錢,而是為了給孩子更好的教育。

他不希望兒子未來和自己一樣在碼頭受苦,他希望自己的兒子能成為一個有出息的犀牛,而這一切的前提是——讀書!

大犀牛不懂為什麼要讀書,但他聽人說過知識改變命運。

雖然他不明白知識和命運有什麼必然的聯絡。

但這不重要。

對於大犀牛來說,讀書是他唯一能為兒子提供的機會。

犀牛歐尼經常會說,自己是一頭沒出息的犀牛,一個無能的父親。

但他真的很努力,為了孩子,這頭大犀牛可以容忍人類的刁難和咒罵,可以在辛辛苦苦工作一天的情況下,晚上拖著疲憊的身軀去兼職打工。

別人送他的點心,犀牛舍不得吃,他要和家人一起分享。

對於大犀牛來說,孩子就是他的一切。

而此刻,當有一個混蛋,告訴自己所在的一切都是白費。

用不了幾年,你的孩子就會因為交不起學費,然後被學校踢出門外?

大犀牛的眼眶紅了,他緊握著拳頭,低沉的聲音中蘊藏著無窮無盡的怒火:

“夠了,如果你是想要挖苦我,貝爾,你成功了!”

但下一刻,就在犀牛已經做好戰鬥準備的時候。

北極熊摸著下巴,不同於剛才的咄咄逼人,此刻的他歪著頭,一臉詫異的看著眼前這頭大犀牛:

“為什麼要挖苦你?我也有孩子,而且也是兩個,他們未來也一定會去伍茲小學讀書。”

犀牛歐尼:“?”

看著眼前神色真誠的北極熊,大犀牛愣住。

雖然不知道為什麼。

但在歐尼看來,眼前這頭北極熊的確是在挖苦自己。

這個混蛋從社會大環境開始,延伸到自己這個個體。

最終形成了一次從身體到心靈的全方面打擊。

在貝爾的描述下,犀牛歐尼看到了一個無比絕望的未來。

現階段的自己,尚且還能維持孩子的學費。

但未來呢?

要知道,歐尼家可是有兩個孩子,現在一年的學費就是四千美金。

如果伍茲小學的學費繼續上調。

歐尼真不知道自己能不能撐住,畢竟他現在已經需要靠兼職來補貼家用了。

但貝爾後面的這句話,卻讓犀牛歐尼愣住。

因為北極熊家裡也有兩個孩子。

對方的情況和自己一樣,甚至可以說是同病相憐。

所以對方跟自己說這些話的意義是什麼?

犀牛歐尼一臉茫然,他下意識撓著粗糙的後腦勺。

看著眼前這頭北極熊。

強烈的茫然,讓這頭不算太聰明的大犀牛感覺自己的CPU要壞掉了!

而看著大犀牛迷茫的神情,北極熊趁熱打鐵,問了犀牛歐尼一個直擊心靈的問題:

“你有錢嗎?”

或許是因為剛才貝爾說過自己也有兩個兒子的緣故。

智慧生物的共情能力,讓大犀牛感同身受。

相較於之前握緊拳頭,怒氣衝衝的模樣。

此刻的大犀牛遲疑了一下,這才小心的說道:

“我的力氣很大,可以在碼頭賺錢。”

北極熊搖搖頭,此刻的他彷彿一位看透世間一切的白熊智者。

他沒有直接否認大犀牛的想法。

而是透過合理的資料,讓對方的思維順著自己的方向不斷向前延伸:

“沒意義的,海神大街人口超過十萬,按照一百比一的機率,每年至少有一千個孩子要讀書,這所學校不缺學生,也不缺交得起學費的家長。”

為什麼伍茲小學敢如此肆無忌憚的漲學費?

原因很簡單。

因為學生太多了。

市場需求遠超過市場供求,所以伍茲小學的校長和校董才敢如此肆無忌憚。

每年超過一千個學生,而伍茲小學最多能錄取四百學生。

這意味著至少有六百名學生要被淘汰。

需要說明的一點,犀牛歐尼的薪水很高。

但他吃的很多。

一天需要消耗70-120公斤的草料,而他們家有兩頭成年犀牛和兩頭幼年犀牛。

歐尼的生活壓力太大了,現階段便已經需要兼職來維持生計。

所以在北極熊說出更殘酷的未來之後,這頭勤勤懇懇,老實巴交的犀牛,痛苦的掩面而泣:

“我能做什麼?我只是一頭犀牛。”

而看著哭泣的犀牛,北極熊拍打著對方的肩膀安慰道:

“歐尼,你想讓你的孩子成功讀完小學,甚至能去初中唸書嗎?”

大犀牛淚眼婆娑,他抬頭看著北極熊,用力的點著頭,聲音哽咽的說道:

“我想,做夢都想。”

而看著大犀牛此刻的模樣,北極熊深吸了一口氣,說出了自己的目的:

“前兩天來的這幫動物,大多都是伍茲小學的家長是吧?”

大犀牛愣住,不解的問道:

“是,可這跟孩子讀書有什麼關係嗎?”

個體的力量是渺小的,就好像一根可以輕鬆掰斷的筷子。

但如果一把筷子聚在一起呢?

拍了拍歐尼粗糙的脖頸,北極熊目光真誠的說道:

“當然有,歐尼,你今天要做的就是聯絡紐約碼頭所有的家長,將我剛才跟你說的話告訴他們,然後選出……”

但還沒等北極熊說完,大犀牛連忙擺擺手,他一臉困惑的看向北極熊:

“等等,貝爾,你剛才說了什麼?”

北極熊:“……”

在片刻的沉默後,他深吸了一口氣,舉起自己的拳頭用力的向前揮了出去:

“伍茲小學不缺學生,這些該死的資本混蛋,正在試探我們的底線,透過一次次的篩選,剝奪大部分家長教育孩子的權力。”

看著北極熊情緒飽滿的發言。

大犀牛有些遲疑,不知道為什麼,他總感覺眼前這一幕自己好像在什麼地方見過?

不過想到貝爾說的這番話,大犀牛遲疑了一下,小心翼翼的低聲說了一句:

“沒這麼嚴重吧?”

話音落下,大犀牛便感受到頭頂有一道銳利的目光盯住自己,隨後是北極熊神情嚴肅的質問:

“歐尼,不算開銷,你認為這裡有多少動物的薪水能超過你?”

大犀牛想了想,給出了一個比較符合實際情況的數字:

“不會超過十分之一。”

如果不算開銷,自己的收入在海神大街絕對算是高薪,但如果算上開銷?

想到這,想到家裡的兩個孩子,大犀牛的神情變的黯淡無光。

也就是在這一刻。

北極熊粗大的爪子,有力的拍打著大犀牛的肩膀。

此刻他的神情嚴肅認真:

“這就是問題的關鍵!”

“我不知道你每天需要吃多少食物,但我知道以當前的情況發展,未來四年你會很辛苦。”

此刻的北極熊,再次變成之前那個睿智的白熊智者:

“而且當你的兩個孩子進入初中之後,你的生活會更辛苦!

到時候和你競爭的就不是海神大街的動物,而是整個紐約的動物和黑人,要知道勝利學校只有一座。”

深吸了一口氣,想到家裡的兩個兒子,大犀牛的眼神在這一刻變得堅定起來:

“需要我做什麼?”

其實大犀牛還是沒明白貝爾說的都是什麼。

但大犀牛樸素的認知,讓他明白兩個道理。

第一,隨著伍茲小學的學費上調。

總有一天,他需要考慮究竟讓哪一個孩子放棄學業。

這對於一個勤勤懇懇,努力打工供兩個孩子讀書的老父親?

簡直太殘忍了!

第二,雖然歐尼不知道北極熊什麼意思,但勝利學校對於犀牛歐尼的誘惑太大了。

所以下一刻,面對犀牛歐尼的表態,北極熊拍了拍對方的肩膀,說出了自己的想法:

“很簡單,我需要你以體型為標準,幫我找兩個大型動物,兩個中型動物,兩個小型動物的代表。”

大犀牛不解,他不明白貝爾這麼做有什麼意義:

“然後呢?”

在他看來,別說是六個動物,就算是六十個動物在伍茲小學面前仍然不夠看。

但下一刻,北極熊面色兇狠,用力的向前揮舞著拳頭,用激昂的語氣咆哮道:

“給你四天的時間,四天後,告訴他們來這裡。

是時候讓這幫該死的小布林喬亞,見識一下什麼踏馬的叫做群眾的力量!”