第487章 合作

姜洄不假思索地啟動機甲，在眾人不及反應之際滋溜一下爬了進去。

當然與她同步調的還有很多二年級的學生，她們入學已有一年，對於這個自然是不陌生的。

然後最後掉隊的大部分都是一些還不知道該做什麼的新生。不過他們在看到姜洄等人相繼用機甲指環啟動機甲也有樣學樣，從地上撿起指環啟動進入到機甲內。

外頭抱著手看著全場的馬諾林點點頭。二年級那群傢伙不說，她也大概知道他們的水平，這屆的一年級生反應倒是不俗。

就算是見識不夠，在不清楚機甲指環的情況下，他們中大部分還是能做到冷靜下來觀察，然後迅速跟隨大流動作，不存在傻愣著等人安排的真·蠢貨。

她也不多說，直接啟動檢測臺的自動程式。

剛才冒出來的靶標像是沿著某條看不見的路線開始緩緩移動，然後外層一圈刷地又冒出來了一片，不一會兒就將他們裡三圈外三圈地圍在了檢測臺內部。

第一場足足有六十多位考試，進來時候是單人單身，瞧著自然寬敞，可眼下人全都上了機甲，被圈在中間這麼小塊地域可不就擁擠了嗎？

這麼擠還施展什麼？可不就得把某些礙事的給打下去？這是某些人的邏輯。

然後下一刻，場內便響起了數十道槍響，只是這對著的並不是拿分的靶子，而是人。

姜洄開始就反應過來迅速撤出包圍的高危區域，然後場內如同響應一樣一陣凌亂的槍響聲，從四面八方飛來，彈片紛飛。

姜洄不遠處距離她還算近的一架機甲幾乎同時被五發槍擊轟中，臨近的一位應該是同夥的更是直接上手，在巨大的衝力下連人帶機被轟出檢測臺外。按照規則，這應當算是淘汰了。

然後幾乎在瞬息的功夫內便有。五六架機甲被以相同的手段叉出檢測臺外，快且狠，下手無情。

姜洄算是看出來了。這絕不是巧合，這群人絕對是早有預謀，早在不知道什麼時候達成共識，通力合作，才能達成的效果。

而他們的目標顯然是一致對外再談別的。

姜洄在檢測臺內狠狠蹙眉。

她可沒忘這裡可是單項機甲考試，那位馬諾琳上尉叮囑的規則裡都是於射擊相關的規則，雖然沒有明確禁止他們動拳腳，但是拿分點都在靶標上，淘汰別人並不能讓他們拿到更多的分。

要是他們射擊行動中輔以近身作戰倒也沒人說他們，畢竟進行機甲射擊也會需要機甲實操的輔助。

他們倒好，一群人什麼正事都不顧著幹，先是排除異己——腦子夠靈很聰明，但也十分不厚道。

而且看他們的這熟練程度和默契度，看著應該都是二年級的學生。雖說學校安排混考，但考的是射擊能力啊，二年級的一塊抱團淘汰那些一看就很生澀的一年級生也真的是太……姜洄猛地一個翻滾，反手就虛空定點射了三發。

欺負新生也就算了，這畢竟是考試……學校安排這麼個考試必然有他的道理。姜洄只是個學生，也沒法看透學校和老師們想要在這場考試教導他們的道理，更無法指責這些人合理的求勝之舉。但是——

欺負她可就不行了。

十七個人，可真有夠看得起她的，她記住了。

於是姜洄反其道而行之，放棄目前還算安全的“三不交”區域，直衝中心混戰區去了。

原先她還想規規矩矩的參加個射擊比賽，既然都想好了要對合力對付她，那可就別怪她不留情面，先動手的可是他們。姜洄扛著的單槍朝著某個方向直落。

至於早早達成協議，打算合力將某位強敵淘汰出去的二年級一眾人一輪不成，發現對方不僅避過了他們合力“圍殺”，對方似只是隨手發出的槍擊竟然刁鑽地直衝後部負責二段射擊幾位中鋒射手。

他們之所以能被安排為中峰自然是有幾分本領的，中間又有一段距離緩衝，按說還是比較容易避開的。只是敵人來勢太猛，他們躲得又急又狼狽才勉強躲開那三發準得恐怖的射擊。

誰曾想不等他們心下慶幸。下一刻便發現那三發在險險擦過他們的要害後，直越過他們的後部，直中後頭三道靶標，還是三道遠近高低不一的靶標。

作戰單兵系一年級二班姜洄，命中九環、命中九環、命中九環，共三次，得分三十。

該說對方還是給他們留了點面子的，中的是九環不是十環……不然人家在瞄準他們的情況下做了二手方案，最後還能擊中十環，他們就真不用做人了。

好吧，現在也快要被比成渣渣了。因為壞訊息是人家雖然沒有擊中十環，但人家都去到了九環，而且在此之前她一開始瞄準的是他們三個人。

呃……話說對方不會一開始就算準了他們會躲開，然後目的就是為了瞄準靶標拿分吧？如果是，感覺更可怕了啊……

這樣一想，聯合起來的二年級一眾都覺得此人不能再留了，必要合力將對方排除出去，不然怕是他們所有人的成績都要成笑話。賀斯也就罷了，一個一年級的憑什麼壓在他們頭上？

其實對於姜洄姜洄上次一下午就衝進三百多名，作戰單兵系許多學生都感到挺沒臉的。甚至有不少心高氣傲的人心下隱隱懷疑姜洄定是用了什麼手段才做到的——恰好眼前這群人就是。

天知道到他們發現姜洄跟他們同一考場同一場次心下有多興奮，都覺得這是揚他們之名的好機會。只要他們將此人刷出去，那關於對方那些被傳得神乎其神的傳言就不攻自破了，還可以彰顯他們的能力，何樂而不為？

方才因為姜洄莫測的射擊手段而略有些忌憚的一眾人就又改變了陣型，按照他們開始商量的備用方案直接將檢測臺劃開兩區。

一邊是他們正要著手對付那些礙手礙腳的人，另一邊則是他們想要圍捕的大魚，姜洄。

檢測臺外還未開始考試的一百多名學生以及三位監考老師都在緊密地關注著這場混亂的對戰。