第七百三十七章 鏡子
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“在這我要著重提一下當今影視作品對於女主角的塑造問題。”
朱子疏開始熟練地把話題往外延伸,“現今,觀眾的‘個人意識’越來越強,他們需要代入感,需要‘爽快’,需要‘被愛’。”
“所以在一些常見的作品裡,我們可以看到作為保護方的那一個,必然是強大全能的。而被保護的,卻相應地缺乏了特色,像一個普普通通的平面符號。
“為什麼會這樣?因為要給觀眾代入的空間。
“一個女主角,她除了外形上的好看、可愛,除了性格上的善良、柔弱以外,她就好像不能再立體,或者說,不能更具體。
“因為一旦具體了,就有不符合觀眾喜好的風險。
“而大部分創作者就在迴避這樣的風險。”
朱子疏頓了頓,給觀眾反應的時間,之後又道:
“可這種把女主角即被保護方的形象塑造得‘真善美’的行為,卻又會帶來另一種風險,那就是——‘她配嗎’?
“男主角為什麼會愛她?朋友們為什麼喜歡關照她、呵護她?
“你們剛才提到了《空碑》,讓我也想起了當時網路上的一些爭議。在很多觀眾認為‘團寵大女主’劇情很爽的時候,也有很多觀眾並不覺得‘柔姐姐’值得被這麼多人愛著。這就能看出塑造一個象徵著‘絕對美好’的女主角是有兩面性的。
“話回《誰是偵兇》,我在觀看前半段內容的時候,心情很平靜,這並不是說我對柔校花的遭遇同情不起來,而是這一整個情節過於典型了。
“一個漂亮的、開朗的,男朋友也很優秀的女孩,一個遭受騷擾和不公待遇的女孩,這樣的個人經歷和境遇並不罕見。
“秦天才和柔校花,郎才女貌,處處般配,以至於會讓人看了開頭知結尾——‘不就是愛情嗎?’很多人都會這麼想。
“不論是柔校花為愛‘行兇’,還是秦天才為愛製造出秦61,都只會給人這種感覺:‘啊,我懂,這是愛情’。
“它太典型了,所以拋開演員精湛的表演以外,這整段情節其實沒什麼新意。如果觀眾不那麼共情,不那麼入戲的話,也只是看完就完了,僅此而已。”
朱子疏喝了口水,這通常是他接下來要說重點的訊號。
“所以為什麼柔校花最後那段和秦61的交談這麼驚豔呢?”
他給出答案,“因為這讓柔校花這個被愛著、被保護著的女角色變活了。”
“你透過這段話,可以看出她的品性,她的三觀,還可以看出她對愛情的忠貞。
“而愛情裡的忠貞,從來都是相互的。
“因此我在看到這一段時十分驚喜,它不像我剛才提到過的那些為了觀眾的代入感,而有意削弱女主角特色和存在感的作品,它讓我們意識到,為什麼秦天才對柔校花如此深愛?
“為什麼?因為她值得。
“她對秦天才的吸引之處並不是只流於外表的美麗,也不是那些甜兮兮地撒嬌、膩歪的性情和舉動,而是她本身散發著光芒的靈魂。
“於是頓時,一切都合理了。
“我們得以窺見一段靈魂相契合、對彼此忠誠至臻的愛情。”
朱子疏說的話不僅僅讓現場觀眾鼓起掌,也引得線上彈幕紛紛附和。
【朱老師說得好精闢!】
【我悟了,怪不得我看那些所謂的甜寵劇就會想這個女主憑啥被這麼寵啊,原來是因為她本身不豐滿】
【是啊,乙女遊戲也就罷了,畢竟確實是要方便玩家代入的,但既然是劇你就用點心刻畫角色啊!#怒】
【其實對男主來說也一樣,有的影視劇我都不知道女主為啥愛男主愛得要死要活的。。。】
【朱子疏老師是什麼大嗑學家hhhhh】
【+1,他分析之後我覺得秦柔CP更香了,嘿嘿】
【秦天才真的沒愛錯人……柔校花也是……突然有點羨慕他們了#嘆氣】
【朱老師說得好對啊,我看前面也有點想吐槽憑啥秦天才對柔校花這麼好,還特意做個機器人替自己繼續愛她,可能這就是美女的特權叭……看到後面真的虎軀一震,不怪秦天才這麼喜歡她,要我我也喜歡QAQ】
【可惡,我甚至開始嫉妒秦天才(bushi】
【哈哈哈哈哈哈哈哈確實,誰不想和這麼好的美女姐姐貼貼呢!】
【前面那條嫉妒的彈幕,你就是秦61上號?(狗頭】
【草,笑死了啊!】
“然後我們再延伸一點。”
朱子疏說得興起,繼續道,“剛才詹長清提到人與人之間的交往是一面鏡子,是的,這面鏡子包含了很多,其中最為通俗直接的,就是付出的感情。”
“我們都想被愛,但又都不想付出愛。因為害怕付出沒有回報,害怕承擔風險,最後搞得好像誰先愛誰就輸了,不動情就是最大的贏家。這難道不矛盾嗎?
“什麼都不做,卻要期待收穫滿滿,和坐在家門口盼著天上掉餡餅沒什麼不同。
“別說人與機器人了,哪怕是人和人家裡的寵物狗,狗狗也能感受到這一家子裡誰對它是真心在乎,所以也就更親近那個人。
“這世間很少有無緣無故的愛,即便是親情,也有深厚的血緣紐帶在其中。同樣,也不會存在有人毫無緣由地對你愛得死心塌地,就像秦61自以為的愛,其實只是設定好的程式,並非發自真心。
“這就是一些影視劇作品中出現的違和感——展現出的是兩情相悅,卻在付出愛和回報愛上並不平衡,更趨向於單方面的愛與被愛。
“柔校花和秦天才這樣相互堅守的感情很美,也很不容易。”
朱子疏做最後總結,“他們之間除了深愛以外,還重在‘相互’。我希望各位觀眾朋友能從這個角度收穫一些新的思考。”
已經上了臺的主持人林宇欽帶頭鼓掌,很有感觸地邊拍掌邊點頭。
“感謝評委老師們的點評。”
他嫻熟接話,耳邊聽著導播報告剩餘時間,“現在請我們節目組後臺統計四位評委給出的分數!各位大眾評委們,您心目中B組《誰是偵兇》這一作品的分數又是如何呢?請拿起您手邊的評分器——”
“現場的、電視機前的、線上的觀眾朋友們!感謝您一路收看到現在,廣告之後,第六輪《娛樂實習生》競演結果,將為您公開!”