張志強明確表示要加入研究中,並鏗鏘有力的立下了‘軍令狀’,表示一定能夠解決人手問題,也風雷厲行的去了計算機實驗室。

等出了綜合樓,臉上的堅定頓時消失無蹤。

他心裡沒底。

雖然‘軍令狀’立的鏗鏘有力,但他只是計算機實驗室的一個副研究員,說是找研究生、博士生幫忙,但他又不是博士生、研究生導師,學生們也不會聽他的,他說的話可不一定管用,或者說肯定不管用。

另外,這種研究肯定是沒有經費的,只是王浩的一個想法而已,沒有經費真的很難吸引人。

博士生、研究生們說是很閒,但他們都是要學習的、要寫論文的,還會有其他的工作要做,說很閒也完全談不上。

“會有人來幫忙嗎?”

張志強很是不確定,“這樣,只是去試試,不行就拉著羅大勇,我和羅大勇,兩個人了!”

去,肯定還是要去。

雖然心裡沒有多大的底氣,但總歸要過去試一試。

張志強還是去了計算機實驗室,到了實驗樓五層,到幾個工作間門口掃了眼,找了個人最多的進去了,裡面有六、七個人在忙。

他仔細看了看,發現沒有博導在,全都是學生,頓時輕呼了口氣。

如果有博士生導師在,找對方的學生幫忙寫程式碼,就感覺彆彆扭扭的,即便是學生們同意了,也好像是借了對方的勢,壓迫學生工作一樣。

他是真心只是找學生來幫忙,願意幹就幹,不願意幹就算了,而不是要求學生去做什麼。

等轉了一圈,仔細看了看以後,張志強站在了工作間的門口,還朝著樓道外看了一眼,然後關上了門。

這個時候,工作間的人都帶著疑惑看了過來。

他們大多數都知道張志強,知道他是實驗室剛提升的副研究員,但因為手裡沒帶學生,也很少在實驗室裡工作,幾乎沒人和他熟悉。

張志強開口了,他拍著手說道,“大家,打擾一下,我說個事啊。”

“我現在有個需要人手一起寫程式碼的工作,是一種比較複雜的程式,想找幾個人幫幫忙,你們有沒有人想參加?”

大部分學生都低下了頭,繼續自己手頭的事情。

張志強尷尬的繼續道,“不是白乾”,他下了狠心咬牙道,“大家一起把這個程式寫完,我自討腰包,每個人給補貼,還請大家吃飯。”

有學生指著耳朵聽著,聽完以後頓時沒了興趣。

程式寫完給補貼?

這種遙遙無期的許諾,而且是不確定的薪資實在很難吸引人,至於什麼請吃飯之類的就更加無所謂了。

那些還抬頭看的學生,眼神裡散發出一種鄙夷的色調。

張志強深吸了一口氣,想著自己要更誠懇一些,“是這樣的,。大概不瞭解這個演算法,是和尋找梅森素數有關。”

“梅森素數,都知道吧?到現在只找到了51個,我們設計了程式,能夠輔助尋找梅森素數,如果能找到下一個梅森素數,獎金就有十萬美元,你們想想,到時候,你們也參與了專案,拿出一小部分,分一分,錢也不少啊!”

張志強說的是確實非常誠懇,而且是發自內心的,因為他不是研究的主導者,不可能替王浩做出決定,真的找到了梅森素數,有十萬美元的獎金,他也只能說‘拿出一小部分出來’分一分。

這一句話讓剛才抬頭的學生都低下了頭,他們確實都沒說話,但心裡已經鄙視上了,“就你?還梅森素數?還設計程式找梅森素數?”

“做夢呢吧!”

“加入這個工作,真就是白乾活了!”

“許諾都不會許諾,當我們沒見識啊?梅森素數,是你想找就能找到嗎?你還不如去買彩票,還有那麼千萬分之一的機率中獎。”

張志強站在門口,尷尬到都有些可憐,他還是弱弱的說了一句,“這個研究是理學院王浩教授的,你們也別多想,我就是來問一下……”

“唰!”

前排有兩個博士生突然站了起來,其中一個馬上問道,“是王浩老師的研究?”

“真的是王浩老師?”

張志強都看愣了,“是啊?王浩找我……”

“我加入!”

“我也加入!”

後面幾個學生也反應過來,趕緊舉手報名,“我也加入,王浩老師的專案,幫忙就幫忙了。”

“上次王浩老師來實驗室,給我們講的東西是真有用,我也加入……”

“……”

好幾個學生都圍過來爭相報名,張志強都看得目瞪口呆的,我特麼……早點提王浩不就得了!

……

計算機實驗室,小會議室。

十幾個博士生、研究生聚在一起。

王浩站在會議室最前面,有些意外的面前的十幾個人,不由得對張志強豎起了大拇指,眼神裡透露的意思差不多是,“真有你的,一找就能找十幾個來幫忙的。”

張志強尷尬的微微低頭。

王浩清了清嗓子說道,“是這樣啊。我有個程式要寫,但感覺一個人寫太複雜了,需要分一部分找人幫忙。這樣,我不是計算機實驗室的,也不會讓你們白幫忙。”

“我們這麼多人寫這個程式,三天差不多就夠了,每個人分一部分工作,等完成以後,一個人一千塊,就當是補貼吧。”

這也是給學生們找了賺外快的機會。

大多數博士生、研究生收入並不高,能花時間多賺點錢,也是有吸引力的。

聽了王浩的話以後,底下立刻有學生說道,“王浩老師,不用給錢,我都是來幫忙的。”

“幫個忙寫點程式碼而已,還給什麼錢。”

“不用給錢!不用給錢!”

張志強聽著酸熘熘的小聲滴咕一句,“我剛才說自掏腰包,你們可不是這個態度。”

王浩搖頭很堅定的說道,“你們不要錢,我就不能讓你們做了,這件事要先說好。”

這下沒人再說什麼了。

接下來王浩就對著黑板,畫了個框架圖,一步又一步的畫過去,並在每一個步上做了個標記,隨後開始依次講解起來,“大家來看看這個框架圖,這是程式的整體構架。”

“要是感興趣,等工作完成以後,可以自己研究一下,也許對於你們對構架、對演算法的理解有幫助。”

“現在我主要說需要做什麼,從第一步開始,很簡單,素性檢測,然後把數字輸出,應該沒什麼可說的。”

“再接下來,對比篩選,和這個數列做對比……”

他耐心的講解起來。

整個程式就是利用有效與無關進位演算法,對於‘作為素數的指數p’以及‘p所對應的梅森數’進行分析,大致可以分為二十幾個步,每一步都需要做一個程式。

最後把所有的程式連在一起,就能實現所需的功能了。

其中有一些步驟比較簡單,可以說沒什麼難度,比如第一步的數字素性檢測輸出,‘素性檢測’,直白說就是檢查數字是不是素數,對於本科生都沒有什麼難度,只不過在程式設計上,還是儘量去簡化計算量。

等王浩全部都講解完,給每個人分配了工作以後,一群人就都回去幹了起來。

王浩和張志強也留在計算機實驗室,他們乾脆就在張志強的辦公室工作,要一起完成框架中最複雜部分的程式碼。

當天王浩和張志強一起工作到了晚上九點半,回到家裡睡了一覺,第二天除了正常去上課,就是到計算機實驗室寫程式碼。

因為負責編寫程式碼的學生們都在實驗室,王浩就要在實驗室坐鎮,總會有學生碰到一些難點,或者是有其他相關的疑問,他要幫著想想辦法或者講解一下。

第二天下午,陳慶華又來了實驗室,見到王浩問道,“聽說你找幾個學生,幫忙寫個程式?我問什麼程式,他們都沒說清楚。”

“分析梅森數的程式。”王浩簡單解釋了一句。

“梅森數?做什麼?”陳慶華滿是不解。

王浩道,“就是對梅森數進行分析,我想利用分析結果,去尋找梅森素數。”

“……”

陳慶華抿著嘴沉默了好一會兒,“加油幹!”他說完揹著手就走開了。

陳慶華離開沒多久,又有個教授找了過來,是祁曉教授,他也是博士生導師,有兩個幫忙寫程式碼的學生,還是祁曉帶的博士生。

祁曉和王浩不熟悉,就問向張志強,“你們寫這個程式是做什麼的?需要的時間長嗎?我怕耽誤學生的進度。”

“不會。”

張志強肯定的說道,“我估計了,最多三天,也花不了多長時間,估計快一點的,明天就能完成了。”

“那就好。”祁曉聽罷也不在意了,好奇的繼續問道,“我聽說和梅森素數有關,是王教授的什麼素數相關研究嗎?”

“找梅森素數。”張志強很直白的說了五個字,“就是設計程式找梅森素數。”

“……”

祁曉的反應和陳慶華同出一轍,他也是抿著嘴好半天,一句話都沒說出來,只留下一句,“加油幹。”

然後,走了。

找梅森素數?開什麼國際玩笑!當我不懂梅森素數啊?

全世界到現在就只找到了五十一個,找下一個不知道多少年以後了,設計個程式就想找到?

做夢吧!