第三百六十二章沈老師還是有點水平的！

第三百六十二章沈老師還是有點水平的！（求訂閱、打賞）

沈飛上課可是從來不點名的，

至少以前好幾次，從來沒點過名。

沒想到這次竟然提出要點名？

這下，在場的聲樂系同學們都慌亂了，一個個趕緊偷偷的在桌子下面給還沒有來的好友、同桌發訊息，將這個情況告知~

下一刻，

沈飛直接笑著出聲：“你們緊張啥，你們都已經坐在教室了，該緊張的是那些沒來的同學才對！”

一句話，

把原本鬧騰的教室給搞得瞬間安靜下來，

接著，

就是笑聲一片，

“哎呀媽，咱沈老師真是太逗了了~~”

“就是啊，你們在座的怕啥，該緊張的是那些沒來的同學！”

“沈老師：咳咳，沒來的同學舉一下手，我記錄一下！”

“哈哈，上沈老師的課，真是太好玩了~~”

沈飛抬手，做出虛壓動作，教室裡再次恢復了安靜，沈飛笑著出聲：“那些發訊息通知的同學，他們都回信了麼？我這是提醒他們別忘記起床吃早餐~”

“磚家都說了，一日三餐，早餐最重要！”

“既然都通知到了，那麼，點名的事兒就算了~~”

當沈飛這話說完，

那些發訊息通知好友的同學，

一個個表情懵逼，

教室裡再次發出鬨堂大笑：

“哈哈，哎呀媽，不行了，沈老師這操作……太騷了~~”

“虛晃一槍，沈老師竟然玩這種操作，簡直太狗了，哈哈哈，不過我喜歡·~”

“這操作，像極了沈老師直播的時候，哎呀媽，笑不活了~~”

“這操作跟半夜給女朋友發訊息說姿勢不對、起來重睡，或者該起床尿尿了，效果等同~~”

“估計那些曠課的傢伙，都開始咒罵了~~”

什麼特一日三餐，早餐最重要？對大學生來說，難道不是睡懶覺更重要？

又一次壓下同學們的交頭接耳，上課鈴剛剛響，

等上課鈴結束，

沈飛拿著板擦敲了敲講桌，

清了清嗓子，“咳咳，今天咱們講一下表演技巧！”

不要說只有拍戲，才講究表演技巧的，

歌唱，一樣要求表演技巧。

如果沒有表演技巧，歌曲可能唱出來之後，顯得颱風很差，無感染力等，

所以，

歌唱同樣有表演技巧的。

所有同學都進入了專注狀態，畢竟跟著沈飛老師學，那是真的能學到實用的歌唱知識的；比如上次的呼吸技巧、高低音轉換，以及聲音的共鳴，和發掘自己的音色等，

每一個技能，都是十分實用的。

一首傳唱度高的歌曲，可不單單是扯著嗓子嚎上去的，像某個下大神的歌手那樣麼？所有歌曲都靠嚎？

如果那傢伙不是家底厚，他特麼就是“滑板鞋，在光滑的地板上摩擦摩擦”！！

“聲樂之中，對於音樂和表演之間的平衡，非常重要。”

沈飛侃侃而談，

“因此，在表演技巧方面，聲樂課通常包括這些內容：如何讓喜愛的曲目更具有感染力，如何透過舞臺最佳的傳達歌曲的音樂和情感！”

“這兩部分，大家一定要認真聽！”

“讓歌曲更具有感染力，想必大家也都思考過這個問題。這個問題的本質：就是代入感。讓伱的聽眾，產生代入感，擦和你色產生共鳴情緒！”

“說白了，就是‘情緒’二字！”

“拿一首愛情歌曲來講，唱出來之後，你要讓聽眾感同身受！或者是感受愛情的甜美，或者是感受這段感情的遺憾，亦或者是其他情緒……”

“總之，你要給聽眾一個明確的感受！”

“說了這麼多，但是如何做到把情緒傳遞給聽眾呢？”

“除了最基本的音準、架走、聲音的穩定，這幾個基本功方面不存在問題，這是一個歌手必備的基本素質。其次，最重要的是你的聲音是否根據歌曲的情緒進行高低起伏、抑揚頓挫！”

沈飛的每一句話，

每一個字，

都蘊含著成功歌手所具備的基礎常識，也是成功歌手所掌握的技巧，“但要做到這八個字，可不是簡簡單單說說的事情昂。”

“第一，作為演唱者，你一定要清楚歌曲的結構，比如主歌、副歌、橋段等等，因為不同的歌曲段落表達的情緒值是不同的，所以，你要有感染力，你就要清楚不同段落的情緒到底是有何區別！”

“至於第二點，每個段落中，每句話中的邏輯重點在哪兒，哪些字、哪些詞該強調，該停頓，這樣都可以讓每句話顯得更細膩，從而增加每個段落的聲音層次感！”

說到此的時候，

沈飛看向階梯教室裡的所有同學，“層次感，層次感，層次感，這三個字，你們一定要深刻理解。”

“第三個點，你的咬字！不同的咬字位置，都會製造不同的情緒氛圍和語氣！”

“在我看來，第三點，其實還是第二點。只不過第三點是要求你更具體的去怎麼做！”

“這個咬字，不是故意的去咬一句歌詞中的某個字、某個詞，而是你在深刻理解、感悟整首曲子之後，心裡潛意識的意境，這個需要你去針對性的分析和練習~~”

“最後，說再多，不如多練！”

“哪怕是笨鳥，先飛之後總會有收穫的~~”

“所以，在我看來，努力，在任何行業都排在第一位。而天賦，只能趨於第二位！”

這時，

有同學站起來提出質疑：“沈老師，我認為天賦才是第一位！比如周罙，他就是老天爺追著餵飯吃，人家壓根不需要努力，就能夠輕易達到百分之九十九點九的人經過萬分努力所想要的結果！”

沈飛抬手，做出虛按的動作，“這位同學提出的這個質疑……很好！”

“我想說的是，很多事情並沒有絕對的對與錯；咱們這裡也不強調這位同學所說的，或者我所說的是絕對的對，或者是絕對的錯！”

沈飛伸出一根食指，“我只是想讓你們做到：先認清自己！”

“對，就是先認清楚自己本身！”

“先捫心自問，你是屬於愛因斯坦這種億萬分之一的機率之內，還是屬於全世界60多億人之中百分之九十九的普通大眾之流？”

“毫無疑問，大部分都是屬於這百分之九十九吧？”

“那麼，努力是不是你成功的必要條件之一呢？而且還是最重要的一個條件呢？”

“當然，咱們不排除那些天賦異稟之人，他們學習的速度、掌握技巧的速度確實比別人快很多。還以剛才這位同學所舉的周罙這位當紅歌手，他的天賦……絕對是槓槓滴！”

“用你們的話來說，他天生就是吃這碗飯的人！”

“但是……”

沈飛表情鄭重，“誰又敢保證，他成功的背後，沒經歷過無數的汗水呢？”

“不可否認，某一方面天賦高的人，成功的速度確實比大多數普通人要快！但，如果他們不努力，他們是否能這麼快成功呢？”

“傷仲永，你們小學就懂的故事吧，我就不多說了。你們好好想想~~”

經過沈飛這麼一番話下來，

階梯教室裡所有人都露出了沉思之色：有天賦，固然最佳，只需要付出比別人少的努力就可以成功；但如果你沒天賦呢？沒天賦的同時，還想吃這碗飯，那麼，你就只有努力，只有往死裡努力！

就像聰明的人，學習英語單詞，人家可以一節課記住20個新單詞；而你卻需要兩天時間才能記住；如果你不努力，你跟別人的差距是不是越來越大呢？

所以，

沈飛強調的是努力！

無論有沒有天賦，想在某個行業發光發熱，都離不開努力！

至於具體的努力方向，那就要看自己了。

名師提點，前輩們的經驗分享，亦或者同行者之間的交流等，找到一條最適合自己的路，並給自己立個清晰可行的目標，然後奔著自己的目標，盡情的去努力，去揮灑汗水，去深耕！

這才是沈飛要傳授給大家的東西。

許久之後，

教室裡響起了稀稀拉拉的鼓掌聲，

接著，

鼓掌聲越來越響亮……

有人甚至當場明悟：“我知道我以後的路該怎麼走了！”

“沈老師今天這節課，簡直是醍醐灌頂，我悟了~~”

“感謝沈老師，讓我清晰的認識到了自己！讓我的人生不再迷茫~~”

……

……

課間的時候，

沈飛回到學校專門為他準備的辦公室，

瞧著桌上一罐上好的鐵觀音，

沈飛笑了笑：“這個龐主任，真特麼會來事兒~~”

拿起桌上嶄新的保溫杯，捏了點鐵觀音放進去，來到飲水機前，接了杯熱水，直接蓋上蓋子~~

至於品茶的流程，什麼第一遍先洗茶，茶葉第一次泡的水必須倒掉，第二次泡出的水，味道才更好；沈飛也沒那麼多講究，直接一次性泡好~~~

他承認自己不是雅人，他只是一個俗人罷了，

所以，

高雅的事情……能省就省吧~

咋得勁，咋整！

剛泡茶結束，

沈飛從口袋裡掏出手機，

還沒來得及刷一下皮皮蝦、或者看看最右什麼的，

兩個漂亮的妹子就已經出現在了辦公室門口，

探頭探腦的朝著辦公室裡看來，“沈老師，我們……可以進來麼？”

來人赫然是表演系的兩個系花：沐顏雪和趙妍妍。

“進來吧，”沈飛笑著回應，挺隨和的，“你倆不是表演系的嘛，找我幹啥？”

潛臺詞：我是教聲樂的，不是教表演的！

“剛才旁聽您的課，關於情緒這一說法，我感覺應用到表演裡面也是可取的，可是，我和趙妍妍討論了一下，感覺還是有些地方想不通，想來請教一下您！”沐顏雪當先開口。

“是啊是啊，表演也是讓觀眾產生代入感，產生共鳴，都是情緒。這點，我和顏雪的認知是一樣的，只是這個情緒代入的方式，我們倆的想法有很大不同……”

趙妍妍也開口說話了。

沈飛想了想，“這事兒，你們應該詢問你們表演洗的老師，我是個外行，別誤導了你們~~”

“哪有，沈老師可不是外行呢！”沐顏雪急忙端起桌上的保溫杯，還貼心的擰開蓋子，雙手遞到沈飛面前，“您喝茶~~”

“就是就是，您還參演了戰狼呢，沈老師給我們講講唄，求求啦~~”趙妍妍兩女一副求知若渴的表情。

“行吧，那，我就說說我的拙見！”

沈飛謙虛了一句，繼而開始了自己的見解，“有關情緒，我認為……”

……

不知不覺，五分鐘過去，

這時，

聲樂系2班的一個班長，是一個男生，敲了敲門，也探頭進來，“啊？沈老師你們在忙啊，抱歉抱歉，我過會兒再來~~”

這傢伙剛走進辦公室，

就一臉詫異的出聲，

繼而，

快速的轉身，朝著辦公室外跑，

同時，

還啪地一聲，幫沈飛關上了門。

瞧見這一幕，

沈飛急忙喊道：“那小子，你丫的別關門，趕緊開啟，趕緊開啟！”

那位男生去而復返，

重新開啟了辦公室門，

走的時候還撓了撓頭，

搞不明白為啥一定要開著門呢？

這種問題，就是有點深度的冷知識了。

就像“接吻這麼一個簡單的動作，卻需要幾十塊肌肉同時動作”，“鯊魚咬死人的機率十分小”“事業是的門，為什麼要向外開著？”“絕大多數人的中指指甲生長速度比其他手指快”，

男老師，尤其是大學裡的男教授，在辦公室會見女學生的時候，一定要開著門。

最好不要關著門會客！

而沐顏雪和趙妍妍也沒看懂沈飛的這個操作，為啥一定要開著辦公室的門！

當課間時間快要結束，

兩個系花的問題也得以解決，

兩人臨走的時候，

沐顏雪好奇的問了沈飛一句：“沈老師，您剛才為啥一定要保證辦公室的門是開著的？是怕鬧出對您名聲不利的緋聞麼？”

旁邊的趙妍妍聽到沐顏雪的問話，

頓時表情綻放一抹恍然大悟之色。

沈飛則淡然一笑：“現在這個社會，一個穿著得體、長相漂亮的年輕妹子，好心撿起地上別人亂扔的一個礦泉水瓶子，拿著放進路邊的垃圾桶裡；轉眼之後，就是另一個文字故事了~”

這人撿起礦泉水瓶扔進垃圾桶裡，這個行為無疑是很好的行為，是值得推崇的高尚行為。

但，

如果把這個影片倒放，然後放在網上，

再配文：“如此年輕漂亮的女孩兒，竟然靠撿垃圾為生！是什麼造成她們不努力呢？”

味道立馬變了~~

……

……

(本章完)