第二百八十二章一首歌,讓大家情緒產生如此大的起伏!(求訂閱、打賞)

沈飛走後,

王梓丞將鮮花隨手扔到了垃圾桶裡,

再次喊住了想要離開的沐顏雪,“顏雪,抱歉,給你造成這麼長時間的困擾!”

“沒事,沒事~”

沐顏雪也沒有拒人千里之外的樣子。

“沈老師說的對,喜歡是雙方相互的,只有雙向奔赴的愛情才是最甜美的。”王梓丞苦笑出聲,“希望我們能夠繼續做朋友~”

“你能想清楚便好!”

沐顏雪展顏笑笑,內心鬆了口氣兒,總算又擺脫了一個死纏爛打的傢伙,“我還有事,先走了~”

“嗯,拜~”

王梓丞略略大方的揮揮手,望著那道青春的背影婀娜離去,心中只剩苦澀。

最後,

自語一句:舔狗,舔到最後一無所有。

我這,還不算太慘。

追求半年時間,雖然沒能追求到沐顏雪,雖然心中略有遺憾,但誰的青春沒遺憾呢?

就當是人生之中的留念了~

掏出電話,給好兄弟打了過去:“強子啊,晚上是不是安排在天上人間?哥要打五個!”

“欸欸,這才是我氶哥嘛,魔都炮王……爺青回,哈哈哈~~~”對方開了句玩笑。

兩人笑罵著,

王梓丞又恢復了以前的放蕩不羈愛自由~~~

……

……

上午九點五十,

第五階梯教室能容納200人,現在已經超過了四百人。

有三個人擠兩個位子的,也有站著的,

總之,

黑壓壓的,全是頭!

沈飛這次上課已經有了經驗,連教科書都沒拿。

今天是表演課,他只有聲樂課本,拿著也沒啥用處。

剛一進教師們,見到這黑壓壓的一幕,沈飛還嚇了一跳,卻不知這些學生都是慕名而來。

尤其昨天沈飛上課的影片被人傳到了網上,

校園網很快就癱瘓了,

留言爆炸:

【我靠,聲樂老師教表演,這尼瑪……啥情況!】

【欸,還別說,看了影片之後,真心覺得咱們新來的這位聲樂老師,表演天賦槓槓滴呢~~】

【何止槓槓滴,這演技簡直媲美影帝!】

【就只有我一人關注沈老師的顏值麼?】

【擦,我也關注了,這傢伙的顏值已經威脅到我了!胡戈第一,我第二。現在我只能排第三了~~】

【又帥、又年輕,演技還這麼好,他怎麼不去演藝圈發展呢,怎麼甘心窩在這裡當一個老師來著?】

【就是因為演技出色,才能有機會當這裡的老師的啊!你們也不看看,咱們的老師,哪一個不都是有真水平來著?!!】

【聽說明天還有一堂表演課,必須去湊湊熱鬧~~】

【走走走,組團!】

【集美們,別搶了,沈老師是我的!】

【樓上的集美,拔刀吧!】

這才有了今天的課堂盛況,沈飛進來之後,給嚇了一跳,納悶的問了句,“啥情況?你們表演系這麼多人今天都上表演課??”

頓時,

學生們哈哈大笑起來,

有人嚷嚷:“老師,我是音樂系的,我可不是表演系的!”

“老師,我是美術班的……”

“老師,我是播音系的……”

“老師,我是舞蹈系的……”

“我們都是慕名而來,想要瞻仰一下沈老師的風采!”

“對對對,我們就是來看帥哥的!”

“姐妹,哈喇子流出來了,收一收,收一收~~”

“啊,哦,抱歉,沒忍住,被沈老師的魅力給吸引了……”

教室裡頓時鬧哄哄的一片,

坐在後排的安妮見到沈飛哥哥這麼受歡迎,小臉蛋兒不自覺的綻放出甜美的微笑。

張倩抬手拍了安妮胳膊上一巴掌,“還一個勁兒的傻笑,你家狗男人這麼受歡迎,小心被人勾搭走~”

“不至於,不至於~”錢瓊擺擺手,摻合一句,“這狗老六說過,他喜歡女大學生。咱家安妮這四個條件都符合,全校也找不到幾個像安妮這麼符合條件的。那狗老六肯定知足了~”

安妮頓時咯咯笑了起來。

“可是,這狗老六要是想換換口味呢?”張倩撇撇嘴,“山珍海味吃膩了,想試試窩窩頭蘸醬,誰能拿他怎樣呢?”

“我靠!這就不好說嘍~”錢瓊頓時驚呼,“唯一的辦法,就是每天讓他交公糧;肚子裡沒存糧,他就沒興致了勾搭野花了~”

“哎呀媽,錢瓊,你個死妮子可以啊,這都知道?!!”張倩一副震驚表情。

“那有啥,電視裡學的唄!”錢瓊聳聳肩。

“還以為你是經驗之談呢!”張倩調笑。

“靠!老子連戀愛都沒談過,經驗之談個屁啊”

“追你的男生,不是挨大逼兜,就是過肩摔,誰特麼敢追你啊!”

錢瓊和張倩鬥嘴,旁邊的安妮紅著臉咯咯笑著。

而走上講臺的沈飛,

還沒來得及說話呢,

一個男生已經站了起來,“嗨,沈老師,沒想到你還真教我們表演課呢!!”

這人正是王梓丞,本以為一個多小時之前沈飛來開玩笑來著,沒想到沈飛竟然真的來了~

沈飛抬手,做出虛壓動作,笑著出聲:“馬上開始上課,大家安靜!”

這時,

教室裡的交談聲才逐漸平息,

所有人都看向了沈飛。

坐在第一排的沐顏雪已經脆聲開口,“沈老師,昨天欠我的那首歌,是不是先唱了再上課呀?”

沐顏雪的話音剛落,

教室裡所有學生立馬附和出聲:

“對對對,沈老師,我們昨天訂製的歌曲,趁著現在沒上課呢,先給我們唱了唄?”

“是啊是啊,有關環保的~~”

“沈老師,快,還有五分鐘就要上課了,趕緊開始吧!”

“沈老師,不準耍賴哦……”

經過眾人提醒,

沈飛這才想起:好像真有這麼一回事兒啊。

於是,

聳聳肩,

攤攤手,

也沒退縮,爽快答應:“那成,先整一首!”

“好!!”

所有學生髮出歡呼聲。

沈飛已經朝著教室東北角放置的一架鋼琴走去,

隨手按了按琴鍵,

鋼琴發出悅耳節奏,

沈飛感受了一下音調:鋼琴勉強可以。

試了試話筒,開啟開關,話筒無聲,沈飛扭臉看向眾人:“誰會這裡的裝置操作,把音響開一下唄~~”

頓時有個男生跑了過來,

三兩下將裝置開啟,

沈飛對著麥克風“哦哦”兩聲,還伸手拍了拍麥克風,教室裡立馬傳來立體環繞音,音質還算不錯。

當沈飛坐在鋼琴前的時候,

教室裡所有人都安靜了下來,

大家各自露出期盼神色。

有些不熟悉沈飛的同學發出一些疑問:“沈老師還會唱歌?全能啊~~”

“靠!你這話說的,簡直跟放屁似的,沈老師就是聲樂老師,當然會唱歌!”

“何止會唱歌,簡直是行家!”

“自信點,把‘簡直’去掉。皇叔可是才藝主播呢,從他口中唱出的名曲可不少啊~~”

“孤勇者、過火、小三、父親、萬疆、向天再借五百年,好多原創經典歌曲呢,不信的話,你們可以自己網上找找,去聽聽,保證一聽就上癮!”

“知道前段時間最流行的阿刁不,就是鐵肺天后張紹涵的那首歌,是咱沈老師作詞作曲呢!”

“還有跟馮媞莫合唱的涼涼,哎呀媽,沈老師好多經典歌曲流傳呢,你竟然質疑他不會唱歌?鬧呢!”

直到沈飛再次開口,

現場終於徹底安靜下來,

沈飛一開始並沒有唱,

而是說道:“沐顏雪同學姥姥家所在的滇南地區,我雖然沒去過,但從她在上節課的描述中也能想象出是青山綠水的美景!”

“不過,湘南一帶,我倒是去過。那裡的梯田、茶園什麼的,亦是風景如畫!”

“既然是有關環保主題的,那我就隨便整一首吧!”

現場掌聲立馬響起,

與此同時,

鋼琴的悅耳聲音也響了起來,節奏有些輕快,

在大家翹首以待中,

沈飛別樣的唱法開始:

“同學啊等你點完歌,我都出下張專輯嘍~”

“沒關係慢慢來,這首歌我自己來,”

“說到中學時期,家鄉的一片片片梯田”

“是我見過最美的綠地,於是也因此讓我得了新的作品”

“莫名其妙在畫面中的我,不會寫詞都像個詩人~~”

當這幾句歌詞唱出,現場所有人都一臉懵逼了:

“呃?殺情況?說唱?”

“哎呀媽,皇叔竟然會說唱?”

“這歌詞……你們有木有覺得很怪?一點也不押韻!”

“皇叔不會寫歌詞吧?”

“我也感覺他不會。這哪裡是歌詞啊,這分明就是隨口說出來的話嘛~~”

“不過,這調調……蠻好聽的耶!!”

“輕快的調調,讓我立馬想到了我湘南地區的梯田,確實很有畫面感~~”

“不會寫詞也像個詩人,瞧瞧,這不就是很好的歌詞嘛,你們一個個的,懂不懂欣賞!”

“這鋼琴,感覺像是一首古典音樂!”

“不全是,這是古典鋼琴融合了華夏民歌,給人一種行吟者歸鄉見聞的感覺~~”

“歌詞雖然直白,但挺有意境的。行吟者回歸家鄉的見聞,帶出原鄉滄海桑田的變遷味道。一種亙古不變的鄉情~~”

“噓,你們能不能安靜會兒~~”

而沈飛的吟唱繼續進行,略顯口齒不清的吐字,給這首輕快歌曲罩上了一層神秘面紗,多了一些別樣的味道~~

“坐著公車上學的我,看著窗外的牛啃草”

“是一種說不出的自由自在!”

“HoiYayiya娜魯灣”

“NAYINAYAHEI我親愛的牛兒啊”

“HoiYayiya娜魯灣”

“NAYINAYAHEI”

“跑到哪兒去了,麵店旁的小水溝,留著我們長大的夢,饒過天真跳至收割期,”

“人們的汗水夾雜著滿足與歡笑,是我現在最捨不得的畫面~”

……

……

副歌高潮部分的吟唱,

更是讓現場所有人都感覺眼前一亮,

渾身雞皮疙瘩都起來了:

“哎呀媽,太上頭了~~”

“艹,我以為歌曲唱出來才好聽,沒想到這種說唱風格,也那麼的讓人悅耳動聽,那麼的讓人陶醉~~”

“靠,靠,靠,感覺耳朵要懷孕了~~”

“第一次知道,原來歌曲還可以這麼唱!以前的聲樂課,真是白上了!”

“這種唱法,真的顛覆了歌曲的傳統唱法,真的很有新意!”

“原來,歌詞並不一定都要追求押韻啊!!長知識了~~”

坐在後排的安妮三人,

錢瓊更是隨著沈飛這輕快的調子,身姿輕輕晃動,還不讓誇讚一聲,“你家狗男人這歌……真是絕了!”

“好聽,好聽~”張倩表達更加直接一些。

安妮雙眸掩飾不住的傾慕和崇拜:她家沈飛哥哥是最棒噠。

而沈飛的說唱繼續:

“畫成油畫,拿到獎狀,有個啥用,鼓勵你多去回憶是吧”

“哼~我真想撕掉換回自然,怎麼梯田不見多了幾家飯店,”

“坐在裡面看著西洋片,幾隻水牛卻變成畫掛在牆壁上”

“像燃肆徵人們蒸蒸日上,一堆遊客偶爾想看看,窗外的觀光景點,但只看到,比你住的再高一層的飯店”

……

……

唱到此,

現場的議論聲已經銷聲匿跡,所有人的心緒出現了不明狀況的堵,所有人都感覺眼眶有些潤潤的,

胸口有些悶悶的,

怎麼回事兒?這首歌讓我聽了之後,感覺想哭呢?

我也是,我也是,我也不知道為啥子這樣?

真的好想哭~~

堵得慌,心裡堵得慌~~

這首歌明明調子很歡快的,為什麼會產生這種壓抑情緒呢?

歌詞,是歌詞,這首歌的歌詞,它表達了環保的勢在必行。

功在當代、利在千秋的舉動啊,環保勢在必行。

“梯田”“牛啃草”“小水溝”,這是以前的景象;現在,梯田變少,飯店多了;牛啃草的畫面也變成了油畫,掛在牆上。

清澈的小水溝,或者變成了泛著臭味的汙水溝,或者已經乾涸!

還有“破壞自然的生態會不會很累,你說為了藝術要砍下一棵樹”

“可憐可悲,森林綠地都已成紀錄片~”

歌詞詼諧幽默,曲調輕快,卻讓人感受到壓抑,像是頭頂的烏雲,壓的人喘不過氣兒來,

雖然整首歌沒有什麼優美的句子,而且很樸素簡單,甚至很直白,

卻把現在的環境情況跟以前的優美環境做了清晰的對比,

讓人畫面深刻,

讓人懷念以前的一切。

這歌很素,卻很感人!

能夠發人深思!

整首歌都在呼籲人們儘量少破壞大自然吧。

一曲結束,

教室裡四百多名學生久久沒有發出一絲聲音,

直到最後一個音符結束,

沈飛深吸一口氣,

起身,

緩慢走到講臺,

看向階梯教室400多名眼眶紅紅的學生,

輕輕一笑,

微笑的表情卻帶著些許的無奈:“這首歌的歌詞,是有感而發,或者說算不上是歌詞,說是心情更恰當一些!”

“一首歌而已,你們不比如此!”

“如果聽懂了,認為對,可以去做!”

“做不做,都沒人管你,跟高不高尚有什麼關係呢?”

“邁克爾傑克遜呼籲人類保護地球、愛護兒童,又有什麼人做到了?”

“只是想借助沐顏雪的這些回憶,藉著這堂課,用我自己的方式表達出來,哪怕只能帶動一個人,也有意義不是?!!”

“所以,大家不要有什麼心裡負擔,該吃吃、該喝喝,該玩玩,該浪浪。老師只是希望你們,閒暇之餘,可以做一些對環保力所能及的事情~~”

當沈飛這些話說出,

很多女孩子都已經開始抹眼淚了,

很多男生更是沉默不語,

有人甚至後悔:今天吃了個雪糕,把雪糕皮隨手扔了~

今日之後,

沈飛又多了一個網路稱號:環保使者!

網友封的,

不是經過有關部門認可的,

當然,認可是這件事情不久之後的事情了。

現場終於響起了鼓掌聲,

久久無法停止。

這不僅僅是對沈飛唱功的認可,更多的是對沈老師擁有環保意識、鼓勵、倡導大家進行環保行動的高尚行為的讚賞!

直到上課鈴聲結束,

沈飛這才抬起胳膊,

往下虛壓,“沒想到一首歌給大家的心緒帶來這麼大的影響,我的錯,抱歉!”

“下面,開始今天的表演課吧!”

“今天還是以上臺表演的形式,來展現演技,獲得學分!”

“今天的主題,表演成分有點高!你們做好準備哈~”

“首先,我會選擇幾段有關反派的電影,你們去演這些反派!”

“表演好的,獲得大家掌聲和認可的,根據具體情況,將會獲得學分獎勵!”

……

……

(本章完)