第818章 勤工儉學的崗位，孤本

陳雅意舉手，像極了一個要提問的小學生。

蘇何差點沒笑出來，只能點頭：“你要問什麼？”

這一幕，陳物遠和倪夫人也看在眼裡，都是有些想笑。

這是家裡，不是學校課堂。

但蘇何在那邊侃侃而談，雖然語氣平淡，卻能讓人感覺到一種威嚴。

雖不是學校，但也讓人忍不住的升起了這種想法。

陳絃歌也沒有什麼想說的了，他已經被徹底的打擊到了。

相比於蘇何，他的不足實在太多了。

不說那些書本上的知識，人家直接被科學院特招了。

他呢？

還在四中準備高二的學習呢。

這創業上，他也是完全比不過的。

廚藝就不說了，可以說，他生活的比蘇何要幸福多了。

至少他沒有蘇蓉那種白眼狼的姐姐。

這方面，陳絃歌無比的慶幸，都是女孩，都是一樣的被寵愛。

妹妹陳雅意的表現，可比蘇蓉好多了。

不，不是好多了這麼簡單。

應該用天壤之別，用雲泥之別來形容。

那個蘇蓉，他也見過，都在一個學校，又是學校風雲人物，他豈能沒見過？

高考的時候，蘇蓉做的那些事情，他也都知道了。

明明是個私生女，是被她媽媽塞過來的，搶奪了蘇何的生活。

結果蘇蓉還一直覺得蘇何家不好，覺得受了委屈。

陳絃歌覺得，如果自己在場，他都會忍不住的上前扇她幾個耳光。

太噁心人了。

如今這桑蠶養殖，蘇何居然也比他了解。

要知道，小時候，陳絃歌可是自己養過桑蠶的。

男孩子嘛，什麼都覺得新鮮，有機會的時候，都喜歡嘗試。

比如說釣魚，游泳。

這養蠶也不例外。

他比別人都更便利，他外公家就有不少的桑蠶。

可即使如此，陳絃歌發現，自己還是比不過蘇何。

他居然懂得這麼多。

“真的是從書上看來的嗎？”

陳絃歌忍不住的說了出來，蘇何一愣，然後就是笑著點頭：“是啊，書上很多的。”

他都還沒來得及回答陳雅意的問題，嗯，陳雅意都沒來得及提問，就被陳絃歌給打斷了。

她翻了個白眼，還是打算等哥哥問完了，她再問。

陳絃歌問道：“可是，國內好像沒有類似的書籍？”

不要以為他不怎麼看書，他看的書多著呢。

蘇何笑道：“你為什麼會這麼問？”

不等陳絃歌說話，蘇何當然知道陳絃歌為何會這樣。

“這幾年當然是沒有了。但前些年，不是有這樣的書籍嗎？另外，我們國內，古代有很多這樣的書籍，前些年被弄到了回收站，我前些年經常去回收站淘東西，這樣的書籍，我弄到了不少。你要看嗎？我可以借你。”

他手裡頭是有這樣的書籍，不過不是從回收站裡。

倒是有一些古籍，也確實有這樣的記載。

陳玄很喜歡收集古董，因為這些古董身上有著沉重的歷史氣息。

這些東西，可以幫助他提升隨身倉庫。

不僅是面積，還包括隨身倉庫的一些功能。

這些古籍，就是在這個過程中，收集到的。

蘇何自己沒有那麼多時間，但在公司，也安排了人，專門收集這些東西。

有時候，收購到了東西，於途回去都拿過來，交給蘇何。

不過到目前為止，太好的東西，沒有收集到。

但孤本、珍本和善本，還是有一些收穫的。

碧水市這邊的古董算是少的，但魔都那邊不少。

另外，竇丁去了帝都，也會負責這部分的事情。

盛世黃金，亂世古董，都是值錢的東西。

如果有機會，大家都會收藏古董，不管是做保值，還是做收藏。

到了盛世，這古董就可以用來換取金錢，換取更好的生活。

陳絃歌倒是有些意動，但想到自己的主業還是學習吧。

未來他想要做什麼都還沒決定呢。

蘇何笑道：“我看你還是先專注學習吧。等你未來決定了要和你父親陳先生走一樣的路線，我那些書倒是可以借你看看。否則你不從事這方面的工作，看這些東西基本無用。”

陳物遠也是點頭：“你就別好高騖遠了，該做什麼就做什麼。”

普通的聰明人，就不要和天才相比了。

天才可以涉獵很廣，所有感興趣的課題，都可以去看。

但普通人，還是算了。

不說學習能力，就說記憶力，也是有限的啊。

陳絃歌癟癟嘴，很想說自己可以。

但想想學校的學習可以從容，但加上這些，那就未必了。

再說了，蘇何說的也對，這些東西，對他來說，還未必有用呢。

他可不想和父親一樣，他不想走這條路。

父親的工作無疑是很有用的，對社會貢獻很大。

要不是他們，老百姓的生活也沒有辦法這麼好。

未來的經濟發展，也必須要依靠他們。

但，陳絃歌不想這麼累。

他想到自己，想到妹妹，他就決定，以後不走爸爸這條路。

雖然他如果走這條路，因為有爸爸在上面，不管怎麼說，他都會輕鬆很多。

但，太累了。

如果可以，陳絃歌只想找一份普通的工作，能有大把的時間。

不管是休閒，還是陪伴家人。

倪浩源道：“這些書籍，我能看看嗎？”

見蘇何看過來，倪浩源忙道：“我雖然讀書不多，但也知道，想要做什麼事情，想要做好，就必須要有足夠的知識和經驗。”

倪浩源的這個想法倒是不錯，雖然他有足夠的經驗，還能和他父親學習和請教。

但自己看書，也不失為一種很好的渠道。

蘇何當然不會拒絕：“可以啊，這方面的書籍，我整理一下，讓人放到圖書館內。對了，我打算組建一個公司內部的圖書館，有著各方面的專業書籍，以及一些報紙和雜誌等。員工們，可以憑藉自己的員工證，進行免費的借閱。到時候，你可以在圖書館借閱。”

這是他突然冒出來的想法，但也是有類似的經驗的。

後世的很多公司，都有類似的設定。

員工可以在圖書館看報紙雜誌，也算是消遣。

有需要的，還可以借閱相關的專業書籍，可以提高自己。

每個人，都不能滿足於現狀，都需要時刻的提高自己，也算是在提升自己的競爭力了。

每年都會有很多的大學生畢業，每年都有很多人開始和你競爭，若不提升自己，遲早會被淘汰。

要知道，畢業後進入社會，大家就都是競爭者了，可沒有什麼尊老愛幼一說。

職場如戰場，就是如此。

蘇何這麼說，倪浩源就是點頭：“那行，那到時候我到圖書館去借閱。不過圖書館在什麼地方，什麼時候開放？”

蘇何笑了起來：“這是我剛才冒出來的想法，不過要籌辦也不是很難。這樣，我回去就讓人找地方，將圖書館弄起來，書籍報紙雜誌等，都可以陸續的擴充。一週內，在我們去羊城的時候，就能弄起來。”

說完，蘇何見幾人都點頭，又轉向陳雅意：“你剛才想問什麼？”

陳雅意見陳絃歌不問了，這才問道：“我是想說，咱們本地的葡萄不好吃。你種出來，沒有什麼前景。”

這倒是，本地的葡萄，個頭都不大，而且還很酸。

當然這主要也是本地的葡萄，都等不到長大，就會被熊孩子們偷吃完了。

家裡不富裕，物資不豐富，孩子們沒什麼零食吃，可不就是這樣麼？

家裡有什麼果樹，那肯定都是偷吃的。

南竹村也有一些葡萄藤，每年都會長不少的葡萄，但最終能熟的，實在是不多。

可能是熊孩子手欠，也是他們真的沒什麼零食吃，嘴裡面沒味，就喜歡偷吃。

蘇何點頭，肯定了陳雅意的想法：“你說的沒錯，咱們本地的葡萄確實是有這方面的問題。但主要還是因為普通沒有辦法成長到成熟階段。當然了，個頭也確實不大。這個，我也有幾種解決的辦法，第一，引進外面的優良的葡萄品種。這個，也不難。”

“第二，可以自己改良葡萄藤的品種。這個東西，我也在做。南竹村那邊的大棚，種植的蔬菜，就是經過了改良過後的。味道是不是比以前的那些要好很多？而且產量也有一些提高。”

雖然不多，但味道才是正宗的。

蘇何才不是那種一味地只想要產量，卻忽略了產品的質量問題的人。

陳雅意點點頭，陳絃歌卻又有問題了：“那你怎麼知道，你改良的品種，就一定是好的呢？葡萄藤結的葡萄，就一定會變大？味道就一定會變甜？”

蘇何搖頭，一攤手：“我確實不行，大自然的偉大，我無法窺測。”

“那你……”

“你彆著急啊。我雖然無法確定，但我可以使用大量的案例，只要其中有出現了更好的個體，就將其挑選出來。然後再繼續最佳化。

這是一個複雜，而且耗費很大的工程。所以我的產品才需要賣的更貴一些，這不只是因為一分價錢一分貨，更好的產品，自然就更貴了。還在於，我必須要將研發的成本，計算在裡面，收回以前研發所投入的這些成本。”

這個道理其實很簡單，蘇何也不是開善堂的，他投入了研究的成本，最後是要賺錢的。

這些所有的投入，最終都會計算在消費者的購買單價裡的。

也就是所謂的羊毛出在羊身上。

當然了，如果研究投入了，卻沒有成果，那就是虧本了。

理解歸理解，但東西太貴了，想要吃到，就需要付出更高的成本。

對於這個，陳雅意還是有些怨言的。

“想要吃到你們那個南竹村的產品，還真是不容易。”

蘇何不置可否，他倒是願意送給陳家這些東西。

但陳物遠的工作性質，決定了他不會收這些。

果然，蘇何看過來，陳物遠就給了他一個眼神，然後對陳雅意道：“不要挑三揀四的。你要是想要吃的更好，你完全可以勤工儉學啊。”

陳雅意癟嘴：“我能做什麼？糊火柴盒？現在好像不要人做這個了。”

一般人，特別是未成年人，想要勤工儉學還真不容易。

鄉下的孩子，還能上山摸鳥，下水摸魚，或者是採摘一些金銀花之類的草藥，又或者是一些野果子來賣。

但市區的孩子，就沒這麼簡單了。

現在又和後世不一樣，很多孩子還能擺擺攤，能去奶茶店一類的店鋪裡進行暑期的勤工儉學。

陳雅意就算是想要進工廠，人家也不敢要她啊。

還沒到十六歲呢。

陳物遠看了過來：“何伢子，你這邊能統一提供一些勤工儉學的崗位嗎？就寒暑假的時候，我也想近期在大院的會議裡提出來，給需要的一些學生進行這方面的幫助。市裡的財政實在是拿不出來，但在教育這塊，又不能放棄。很多學生不是不能學習，也不是學不進去，更不是他們不願意學。他們是沒有錢啊。”

學校也不能說你不交錢，直接讓你來。

老師的工資，課本的成本，學校的運轉，很多方面，都需要錢的。

後世，國家會慢慢的減少這方面老百姓的投入，轉而使用國家的財政來支援。

可目前，沒有辦法。

農村戶口，這個時候還得交教育基金呢，這一方面的錢其實也不少。

這也是沒辦法的事情，國家從一窮二白開始發展，各方面的需求都很多。

但再窮，也不能窮教育。

蘇何想了想，說道：“我這邊，倒是有一些能力，可以提供一些崗位。但是不會太多。”

一開始，怎麼可能提供很多的崗位？

再說了，還需要一定的培訓呢。

“比如說呢？”陳物遠來了興趣，問道。

他是真的很頭疼這方面，他雖然不管教育，但也想要出一份力的。

如果蘇何能夠提供一部分的崗位，就可以解決一部分的難題。

蘇何道：“比如說，服裝上面的一些配飾。有一些是需要手工製作的，我這邊可以提供這些原材料，讓人給予培訓，讓他們來製作這些。最後，按勞分配，計件來算。但是這個東西，需要耐心。”

“耐心應該不缺，只要能賺錢。你仔細說說看，我來考慮一下，回頭我和老周商量一下，這個事情可以操作起來啊。你這是給我們解決了很大的難題了。”