第193章

“所有匯總都在這裡！”

交易市場三層，市場會議室內，商鍾將文書分發道每個人手裡，“三日之內，三十輪交易，大的問題暫時還沒暴露，小問題總結起來有三點！”

“計算不足，尤其是進入第三天，熟悉交易模式後，大量小額交易頻頻出現，導致算不過來！”

按照規定，大宗合約質押後，是可以拆分成若干份中小合約進行炒作。

拆到最細，最小合約為一石，也就是規定的一手，加上保證金，手頭上有個五兩銀子就能參與進來的。

剛開始的時候，大多數熟悉規則，卻不精通玩法，出手大開大合，一單下去往往都是幾十單，謹慎一點也都是十單朝上，交易員需要處理合約不多，後續計算也方便。

可當模擬到第二天中午，十幾個交易週期過去，不少失了先手虧了錢的，出手開始謹慎，單子上交易的合約就跌破了十手，一下子合約數目就翻倍了，計算也變得繁瑣起來。

“按照目前的算力，想要完成互相比對，每天我們能處理合約數只有三千分次，次數一多，工作量以上來，想要完成結算基本不可能，另外就是交易員壓力很大，一旦書寫錯誤合約就得重來！”

人工就是這樣，能處理的終究有些，不想計算機交易進去，瞬間就會有得到反饋。

“最後一點就是合約樣本準備不足！”

大的合約，小的合約，都是一個流程，一式三份，消耗紙張也就算了，關鍵是時間浪費的，到了第三天下午，交易櫃檯外的長隊就消停過。

“既然發現了，可有解決問題的辦法？”

商眾說的東西，方程也早就發現了，不過事不可能全讓他來，因此他更像聽聽下面人的意見。

“有的！”

“如今人手已經來不及培養，尤其是賬房補充，從各地調來時間也不夠，考慮到早期小賣家不多，多數都是大勢力博弈，我個人意見暫時先按下一手的規則，一切交易先以十手為基礎進行，待工作流程熟悉，人手充足之後，再允許進行個位數的交易！”

“十手交易，加上保障金，一次買賣也就八九十兩銀子，對於我們的目標客戶，這點錢不算多，就算賺不到，到了日子將羊肉拉走也不費勁！”

“可以！”

限制最小拆分，以十石為最小交易單位的確可以。

期貨市場，註定了不是小門小戶能玩的，早期參與其中多是各方的閒錢，但這筆閒錢絕對不會太少。

各國大型商會拔根毛下來，對於普通人家而言，那都是一筆天文數字。

“還有嗎？”

“有，不過暫且還不成熟，中大型賭場裡都有籌碼，飼養羊肉存在週期性，每年能夠大宗交易的羊肉，時間批次都是有限的，幾位被我們扣下來的賭場賬房，提議對單數合約，取消紙質樣本，打造特定籌碼，方便後續交易，不過因為需要考慮到防偽等因素，這籌碼就算能做出來至少也要等到明年！”

“你們怎麼看？”

製作籌碼的確是一解決思路，但對於籌碼本身，方程多少有些質疑。

人都喜歡鑽漏洞，前世合同樣本，遣詞造句為什麼嚴謹，就是為了避免各種模稜兩可的出現，解釋權這東西，在自己手上都不能完全保證，更別說一枚本身攜帶資訊量不大的籌碼了。

合約一式三份，可以反覆比對，籌碼你怎麼比對，難道弄出序列號嗎？

這個世上很多時候，為了省心省力，往往只會將事情變得更復雜。

“我覺得可以，防偽手段使用不多，不是沒有，而是花費太多，我們不是沒錢，交易手續費足以覆蓋籌碼製作費用，甚至有必要的，我覺得可以印刷制式的樣本，像小額銀票一樣兜售！”

黃安第一時間表示贊同。

“市場的門檻，註定參與者不是有錢就是有面，或者錢面都有，他們應該不會在籌碼上玩花樣，畢竟這樣丟掉的面子，口碑，遠比他們的收益更大！”

夏恆附和道的，“商人無義，但越是無義之人，越需要一個正面的形象，籌碼是小額交易的補充，註定了損失收益都不大，為了這點小錢，丟人在各國商賈面前，不值得，再說我們也不是沒能力追討！”

“防人之心不可無，籌碼可以製造，限制也必須要有！”

“可以小範圍的嘗試一下，他們就算想玩文字遊戲，也需要得到我們認可，不過不是準備了股份嗎，後續拋售出去的，維護籌碼的價值，就不再是我們一家的事。”

眾人紛紛開口，贊同試製籌碼一衝當小額交易的憑證，而不是在每一筆交易都以合約敲定。

“既然如此，那就去做，錢不是問題，防偽必須最好，必要時候可以讓軍寶司介入！”

軍寶司，全名軍務寶鈔司，是武朝早年從明朝寶鈔司裡學來的，不同於在於明朝寶鈔司面前全境，武朝只是針對軍中，印刷對應的軍需票據，從而加快，減免，軍需品在流透過程中消耗，以及軍餉的發放，戰爭情況下，各部可先憑軍需票先行將物資拿走，在等戶部結算。

軍寶司的規模雖然不大，可為了防備有人偷印，濫印軍需票據，防偽水平不差，如今流行與武朝中上層的銀票，都有這個機構提供防偽技術。

籌碼的倡議，有那些賭場賬房提出來，但製作肯定不能以賭場技術來。

“軍寶司的技術還是可以的，只要願意花錢，他們能弄出不少好東西，此事我來聯絡，最多一個月人就會道！”黃安從工部製造庫出來，對於軍寶司非常瞭解。

“目前計算只能靠人工，九章算術雖然列入太學院教程裡，可每年培養出來不是進入稅務體系，就是進入內府體系，我們根本分不到，與其等待，不如自己培養，尤其是那些剛剛退出現役，沒落到安排的，眼下都還年輕，有人教再給時間去學，我認為問題不大！”夏恆就計算的問題提出自己的想法。

不是所有人在退出軍驛後，都能得到武朝安排，大量經過九年學習的校尉，最終都只能回到家鄉，就算村中教習的職務，往往也多有老人在擔當，錢有的拿可沒事做，一生所學沒有實戰的地方，對於二十五六歲的青壯來說根本就是折磨。