第三章 世界測試，怪談世界

貞子就站在那裡，四周充滿了怨念，跟仇恨。

光是看一眼，就讓人不寒而慄。

但是作為造物者的沈灰，知道貞子不會對自己又任何的威脅。

隨後沈灰的腦海之中出現一個聲音。

【恭喜你，成功製造出英雄單位-貞子】

【貞子】

【型別：英雄】

【品質：稀有】

【等級：1】

【能力1：免疫物理，作為靈體的存在，貞子將會免疫一切的物理傷害】

【能力2：怨念復活，依靠怨念仇恨而生的貞子，只要擁有怨念跟仇恨負能量，貞子可以無限復活】

【能力3：瞬移，貞子可以向前瞬移一段距離，最大距離100米，冷卻時間5秒】

【能力4：念力控制，貞子露出畸形的眼睛，操控念力來進行破壞，或者操控目標的心智】

【能力5：電子詛咒，貞子將自己的影像輸入進電子裝置之中，任何觀看到貞子影像的人，都將受到詛咒，將會誕生貞子分身對其進行追殺，直至死亡為止】

沈灰看到貞子的資訊，頓時激動無比。

這居然是稀有品質的英雄，這非常的強大啊！

英雄的品質越高，成長性也就越高。

普通，中級，高階，稀有，完美，大師，超凡……

這就是沈灰所瞭解到的英雄品質的劃分。

每個品質，英雄的等級上限都不一樣。

普通是十級，中級是二十級，高階是三十級，稀有的自然就是五十級。

一個世界的等級，跟世界之中的生物數量有關，其次就是跟英雄的等級有關。

“貞子免疫物理傷害，這在前期絕對是一個神技！”

前期大部分的文明，都是以物理傷害為主，所以有了物理免疫，基本上就是無敵的。

就算不是無敵，有可以擊殺貞子的能力，但貞子也可以無限的復活！

復活需要仇恨跟怨念負能量，但是沈灰的世界之中就不缺這些能量！

擁有瞬移也可以來去自如，還擁有念力操控來進行殺傷。

特別是最後一個電子詛咒。

這就是被眾人最為熟知的能力，從電視機之中爬出來，看了錄影帶就會死。

而這種能力，沈灰感覺就是針對科技文明的大殺器！

沈灰檢視了一下自己剩餘的世界本源之力。

【死亡世界】

【世界大小：1公里】

【世界等級：1級】

【創造單位：1（英雄單位）】

【世界本源：20】

將貞子創造出來，花費了80的世界本源之力。

沈灰還以為會將所有的世界本源之力花費完呢。

這已經非常的不錯了！

沈灰心念一動，自己的投影就出現在死亡世界之中。

就站在貞子的面前。

一股寒冷氣息立馬從四面八方席捲而來，讓人心生恐懼背脊發涼。

貞子露出一隻大大的黑色眼睛死死的盯著沈灰。

但是沈灰知道，這是帶著善意的眼神。

實地考察了一下四周的環境，沈灰非常的滿意。

自己的怪談世界，就將從這裡開始！

……

時間一晃而過，三天之後。

沈灰從自己的出租屋中，再次回到了學校。

今天來學校的人，已經少了一大半。

因為沒有覺醒世界的人，都已經去廠子擰螺絲去了。

剩下的，都是覺醒了世界的人，

沈灰走在學校之中，聽著那些學生在不斷的議論。

“我花費了三天的時間，已經將世界的環境改造好，並且創造了一個單位！”

“你效率這麼慢？三天時間才創造一個單位，我看你等會的試煉怎麼透過。”

“這有啥，試煉又不止是看這一項，我的環境可都是精雕細琢的，到時候肯定會讓那些老師眼前一亮！”

“也不知道晴雪的世界發展的如何了，她那可是60公里的世界，想想都可怕！”

“我有小道訊息，聽說她已經開發出了異能，這下她世界之中的生物就擁有了強大的能力！”

“臥槽，這麼快？異能都開發了，創造英雄應該也要不了多久了吧？”

很快，這些聊天的人，注意到了在他們附近的沈灰。

“誒，那個人…那個人不就是跟晴雪校花一個班的沈灰嗎？”

“他不是覺醒的是無法誕生生命，才一公里的廢世界嗎？他怎麼還來參加今天的試煉？”

“對啊，他怎麼還不去廠子擰螺絲？再不去，我看都沒機會了。”

對於沈灰的到來，這些人都不理解。

他的世界就是一個沒用的世界，來參加試煉又什麼意義。

不過沈灰卻對他們不屑一顧。

沈灰回到了教室之中，對於沈灰的到來。

班上的學生也都是感到驚奇，不過班上的人都跑去圍著晴雪去巴結去了。

沈灰也樂的一個清淨。

很快，老師來到班上，她也看了看沈灰。

不過也沒多說什麼，隨後對著班上的人開口道：

“大家隨我來，今天就是檢測你們這三天成果的時候了。”

班上所有人開始跟隨老師，走進了後方的另外一棟建築物之中。

這裡面是一個大廳，這裡可以將所有人的世界反射出來。

以供專門的老師進行評判。

隨後一個滿頭白髮的中老者，是他們學校之中的校長，走到了前方的站臺上。

“各位同學，今天就是檢驗你們三天成果的時候。”

“到時候會根據你們世界發展的進度，環境的改造，生物的創造給予綜合評分。”

“所有的同學，請依次領取儀器，並且放開你們的世界本源進行溝通。”

所有的人一一上前，領取儀器。

這就是一個手錶一樣的東西，需要戴在自己的手上進行世界本源溝通。

所有人領取了之後，各自找了一個地方坐下來。

沈灰也找了一個角落，隨後開始溝通世界本源。

所有人的世界本源，紛紛投射在專門的觀察室之中。

裡面有老師在進行觀測評分。

“這個世界不錯，基本環境已經構建好了，可惜就是沒什麼生物，b+評分。”

“這位同學很有想法，打破生殖隔離來繁衍種族，不過這個方向已經被證實過了，是行不通的，c+評分。”

“這就是這次天賦最好晴雪的世界吧！環境不僅構建好了，還創造了異能者，並且覺醒了異能。”

“雖然異能等級低，但是能達到這一步，這天賦太強了！a+”

“等等，這怎麼還有一個毫無生命的世界，這種世界直接被淘……咦，這個世界之中，怎麼還有英雄單位！”