第五七四章 科舉改制

待到老四領旨下去，朱元璋看著悶悶不樂的太子，緩緩道：

“咱知道，你希望做明君。但做明君也得有賢臣才行。眼下這幫大臣，要麼是亂臣賊子洗白上岸，要麼是前元餘孽轉事本朝，哪有什麼節操，哪有什麼廉恥？”

“父皇這話太絕對了，比如宋先生就不是這樣。”太子輕聲道。

“宋先生也一樣！”朱元璋冷冷道：“他是道德之士不假，但他要按兩千年前孔聖人那套，來改造大明，改造你，甚至改造咱！他比那些貪汙腐敗之輩，更可怕！”

“……”太子低頭，沉默不語。在這種原則性的問題上，他不能無條件退讓。

“咱根本不指望眼下這批人，能風氣清正、廉潔奉公了。只要嚇得他們不敢亂來，把這朝廷維持住，也就足夠了。”朱元璋嘆息一聲，看向一旁默不作聲的老六道：

“咱的希望寄託在下一代身上。”

“啊？”老六驚的合不攏嘴。

“啊什麼啊，咱說的不是你，而是年前伱跟咱說的科舉改制！”朱元璋一拍桌子，斬釘截鐵道：“咱要自己培養出一批不一樣的官員來！”

“哦。”老六這才鬆口氣，他還以為父皇又要把自己當牲口使喚呢。

“這樣啊。”太子也神色稍霽，問道：“父皇準備如何改制？”

“這倆月來，咱親自讀了前朝的所有《選舉志》，還有相干不相干的史書，也讀了一大堆。”朱元璋指了指自己的老花鏡道：“老六，又得再配副新的了。”

“這個簡單。”老六點點頭道：“回頭就派人來給父皇驗光。”

“嗯。”朱元璋微微頷首道：

“咱發現老六說的沒錯，宋濂他們就是騙了咱。什麼進士就是科舉，科舉就是進士，進士科不過是以前科舉的一門。就像老六說的那樣——還有明經、明法、明字、明算好多科，每科都有好多人報考，也出了好些人才。”

“唐朝享國二百八十九年，進士開科二百六十四次，平均每科僅二十六人進士及第！”朱元璋顯然是真下過功夫了，如數家珍道：

“只因進士每科百人中，僅錄一二人。而明經科每科都能在十人中錄一二人，怪不得當時人都說‘三十老明經，五十少進士’呢。”

頓一下，他冷笑道：“也許在讀書人眼中，正因如此，進士才值錢。可在皇帝眼裡，這點進士夠幹什麼用的？而且還那麼一把年紀，所以進士科完全就是個失敗，遠不如明經科成功！”

“父皇，話不能這麼說。”太子苦笑一聲，為了保住進士科的地位，不得不又要唱反調道：

“正因為進士科最難，所以天下最聰明的那波人，都是非進士不報的。所以進士科選拔出來的，都是最優秀的人才！”

“難道這些最優秀的人才去考明經科，就沒法脫穎而出了嗎？”朱元璋反問道。

“那是肯定可以考中的，但也就拉不開差距了嘛。”太子苦笑道。

“為什麼要讓一場考試，來把人分出個三六九等？”老六忍了又忍，終於忍不住出聲道：

“朝廷又不是沒有考核、沒有大計，難道不應該讓他們靠實際幹出的成績，再分優劣嗎？”

“這……”太子一時語塞，老六說的話，完全跳出了他固有的認知範疇。

“那老六你的意思是？”朱元璋沉聲問道。

“既然讀書人偏重進士科。那就乾脆把進士科取消掉，只剩明經、明法、明算之類的，大家都是明字輩，不就誰也沒法瞧不起誰了嗎？”老六對讀書人動起刀子來，向來比他爹還狠。

“……”太子聞言愣怔了，自己還想著保住進士科的特殊地位，老六竟喊著直接取消進士科？

“嗯，這法子不錯。”朱元璋反而沒有那些條條框框，也不相信任何權威——因為任何權威都無法預言到，他一個要飯出身的平頭百姓，怎麼就得了天下呢？

所以他只相信自己的判斷。

“都不是進士了，也就沒有人有資格歧視別人了。”這就是朱老闆的判斷。

“也可以都是進士，也一樣沒法歧視別人。”朱楨的心態就比他爹陽光太多。

“比如明經科可以授明經進士，明法科可以授明法進士，明工科可以授明工進士，明算科可以授明算進士……”

“明工科？”朱元璋可不是好糊弄的，敏銳的察覺到混進去了個東西。

“難道不應該對應六部，為朝廷選拔實用的人才嗎？”朱楨一臉理所當然道：“工部、兵部、禮部，專業性這麼強的三個部門，不應該都專設一科嗎？”

“唔……”朱元璋尋思片刻道：“有道理，但不會貪多嚼不爛吧？”

“父皇，劉先生說眼下是科舉改制的最佳時機——科考已經停了數年，全國讀書人苦於無出頭之路久矣。對他們來說，這時只要有科舉，管他考什麼呢，都比沒有強。”

“而且父皇當年停科考，就是因為科舉選拔計程車子難堪大任、令人失望。所以大家對新一版的科舉，會進行大刀闊斧的改革，都是有預期的。所以這時候科舉改革的阻力是最小的，必須要把步子邁得大一點，不要怕扯到蛋！

“寧肯過猶不及一點點往回改，也不能因為顧慮太多，邁的步子太小——一旦新一版科舉推出後，成為定例，再想進行深入改革，就要面臨全國讀書人的反對了。那時候，才真是麻煩大了。

“所以一開始最重要的是把架子搭起來，然後再慢慢完善嘛。而且一開始各科簡單一點，也是利大於弊的。”朱楨早就跟劉伯溫討論過好多次，談起來自然信心滿滿道：

“比如說，除了正常的四書五經之外，只需要熟讀《兵法十三篇》等武經七書，就可以參加明兵科，考取明兵進士。

“這樣可以大大降低考生的牴觸情緒，增加考生報名熱情，也更能起到網羅人才、收攬人心的作用。”

“嗯。”朱元璋只覺得句句都那麼在理，句句都說到自己心坎上。不禁笑道：“看來你小子是蓄謀已久啊。”

“這些本該是我老師進言給父皇的。”老六正色道：“但造化弄人，他沒有機會施展自己治國的才華，只能透過兒臣轉呈父皇，懇請父皇採納。”

“唉……”朱元璋也黯然道：“現在看來，當初的謀臣裡，最沒有私心的，就是劉先生。可惜啊可惜……”

(本章完)