然後陶光明就搬了個小凳子坐在那裡,撿石頭。

大家從門口進來,看陶光明像秋收時搓玉米的老頭子一樣坐在太陽下,翻石頭,也哭笑不得。

陶光明翻了一個小時,也才翻出來兩塊。想想這裡面多數是外面的岩石,所以玉石原料少。比不得礦渣坑裡,都是礦洞裡直接拉出來的。

陶光明幹了一會兒,聽見李文軍在身後笑,覺得不對:“這個篩選石頭的活兒,不是應該李文軍來做,然後把玉料賣給我嗎?我怎麼自己幹起來了。”

錘著痠痛的胳膊,回頭眯眼瞪著李文軍:“趕緊把你的人叫來,分石頭,累死老子了。”

李文軍點頭:“我還以為你喜歡呢。你要不幹,我就叫人來幹。哪裡要那麼麻煩,那個小鋼片,在石頭面上劃一下就知道了。”

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這邊譚打雷又在李文軍的要求下,開始建新的廠房,宿舍和教室。四五棟樓同時開工,還在不同的地方,幾乎動用了譚打雷手下的所有工人。

譚打雷算了算,從他在農貿市場被李文軍一挑三打了一頓算起,他跟李文軍已經認識了三十三個月,有二十八個月都在施工。

他建了操場,修了圍牆,蓋了高樓、廠房、展廳和市場,還修了路和橋。

算算好像現在真的只有水壩沒修過了。

可惜李文軍對水壩沒興趣,不然他就是“十項全能”了。

看著遠處已經有點雛形的三棟樓,譚打雷覺得很有成就感。

可是他很快發現問題了。

這一塊地已經用完了……

一群人剛好從譚打雷身邊過,跟譚打雷打過招呼就一邊說笑著進了廠子。

“‘你懂’又修新廠房了。是給汽車廠的嗎?我看那個梁和柱子都很粗,而且樑上也有軌道,看樣子也是要吊重型機械。”

“不知道啊。汽車廠的廠房暫時也夠用了。莫非又要研發新汽車。”

“我不懂,只有他懂,不然怎麼都叫他‘你懂’。額額額。”

譚打雷笑了笑:李文軍最好的方面是沒有什麼架子。可是大家卻都知道他懂很多,而且不好惹。

這才是男人的最高境界吧,不是看上去就“生人勿近”而是“我很強,但是如果不必要,我不會顯露”。

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陶光明繼續一個村一個村的談徵地。

李文軍窩在廠裡又不知道在畫什麼圖紙去了。

每天回來,陶光明和鍾振華都要跟李文軍彙報一天的談判情況。

有一天他們回來得早,竟然發現李文軍把技校的校長和副校長請過來了。

李文軍現在是技校的座上賓,解決了技校幾乎所有畢業生的就業問題。

本來招生數量一年不如一年的技校這兩年忽然火爆起來。

那些明擺著考不上大學的孩子,初中畢業後,技校就是最佳的選擇,能混個等同於高中的文憑,還能學門正經手藝,關鍵畢業就能去李文軍的廠裡工作。

陶光明在門口伸了一下頭,然後就被李文軍看見了。

李文軍對他招手:“來來來,你們兩個回來了正好,我們剛剛開始,你們也順便聽聽。”

陶光明進去才發現,幾個廠的廠長都在。

呦,還是開大會呢。

陶光明跟鍾振華交換了個眼神,各自坐下了。

李文軍說:“我找三位校長來,是想跟你們商量一下增設專業的事情。”

張校長說:“上次你給我們的清單,我們已經研究過了。主要困難在於沒有老師,教室和裝置都可以想辦法。”

李文軍望向陶光明和鍾振華:“兩位有沒有辦法請老師過來。專業主要是電子通訊,電器製造,機械,汽車製造,建築類的。”

陶光明這才明白了李文軍叫他們進來聽的意思。

他可以聯絡市裡的大學,鍾振華可以回母校去招人。

李文軍說:“今年畢業的學生,這會兒正好都在找工作了。兩位幫我聯絡一下,看看有沒有剛畢業的本科生願意來我們技校當老師,研究生就更好了。待遇按照大學老師的最高階別來。暫時住在技校職工宿舍,以後技校併入‘文軍實業’後,可以享受福利房。”

陶光明點頭:“行,打個電話的事。不過人家願不願意來,我就不能保證了。”

什麼把技校併入“文軍實業”都是沒影的事。李文勇和市礦業局就不可能讓李文軍亂來。

也就李文軍整天異想天開了。

虧得李文軍能賺,不然他整天像個散財童子一樣,到處撒錢,早就把個廠子敗破產了。

他暗暗好笑。

李文軍:“等老師就位了,我們就可以開始招生,購買新的教學裝置。爭取九月讓所有新專業都開始上課。”

張校長說:“好。只要老師就位,別的好說。”是的,李文軍有錢,只要人才願意來,其他能用錢解決的問題都不是問題。

張校長又說:“我們提交上去的要求併入‘文軍教育’的報告,礦裡昨天已經批了。我們今天明天早上就直接報給市裡了。”

李文軍輕輕點頭:“好,只要礦裡同意了,市裡不會阻攔,因為都是礦裡給你們發工資。”

難怪昨天李文勇的臉色那麼難看,肯定是批准技校脫離黃鐵礦併入“文軍實業”又讓他難受了。

不過,他其實比李文軍還清楚。

礦區現在的效益情況,根本負擔不起技校日常運轉費用和老師的工資了。

而且現在技校早就失去了當時建立時為礦區提供技術工人的作用了,遲早是要分道揚鑣的,長痛不如短痛。

陶光明在一邊聽得一愣一愣的:李文軍什麼時候開始策劃技校脫離礦區的,他怎麼一點都不知道。

而且李文勇怎麼這麼容易就答應了,都不爭取挽留一下。

還好剛才他也只是在心裡笑李文軍異想天開,沒有說出口。

不然現在被打臉的又是他。

張校長聽李文軍這麼說,很高興,回答道:“我們也想早日併入‘文軍教育’。”

雖然這兩年技校已經是李文軍的工人培訓學校,可是並進來名正言順,當然更有保障。

再說了,“文軍教育”的工資不知道比礦裡多多少。李文軍這兩年象徵性在年底的給他們發了點辛苦費,都把老師們開心壞了。

搭上“文軍實業”這架沖天的火箭,怎麼都比吊在要死不活的礦區強。