謝婉瑩問同學:“你畢業後留在這邊工作了嗎?”

“是,莊老師幫我找的實習單位。首都的科技圈氣氛好,大公司多,頂流高校科技院校在首都圈。我想想就奔莊老師這邊來了。”

莊老師向來關注家境貧苦學生的困境,能幫就幫。

“我現在留在外國語大學的計算機室工作了。”趙文宗再透露。

謝婉瑩心頭哇一聲,為他高興極了。

沒畢業被高校計算機部門留下,拿到了鐵飯碗,以後這個仕途穩了。

不容易,他和她一樣均是貧寒出身。

趙文宗是信心滿滿:“除了工作,我在積極準備讀研究生。準備考取全國最頂尖的科技大學計算機系。”說到這裡,他不得不轉頭:“謝謝你,當初是你鼓勵我勇於填志願的。”

“不用謝。”謝婉瑩擺擺手。

她這連舉手之勞都稱不上。

兩個人走到客廳。

莊老師看見她手裡拎的水果,叫道:“讓你來我家做客你買東西做什麼?你還沒工作。給我拎回去!”

謝婉瑩手腳利索地趕緊把水果給老師拎入冰箱裡頭,不給老師退貨。

“你啊你——”見到她的動作,莊老師氣急敗壞地指著她。

“老師,你廚房有什麼需要我幫忙的嗎?”謝婉瑩問,因為莊老師說了中午要留她吃飯。

“煲著湯,菜洗了,什麼活都不用幹了。來,一塊坐下,敘敘舊。”莊老師招呼他們兩個人坐。

難得,可以和以前的學生坐一起聊聊舊事,莊老師心情美滋滋的。

趙文宗兩隻手在茶几上忙碌地泡起功夫茶。

謝婉瑩見狀幫著再燒點開水。

“除了你們倆,你們班上其他同學怎樣?”莊老師問問其他學生的情況。是學生,不一定畢業後都會保持和老師聯絡的。除非和某位老師關係特別好。像謝婉瑩和趙文宗這樣。

高中班裡其他同學,謝婉瑩也沒有怎麼聯絡。因為她讀書的地方離其他同學太遠了。

趙文宗給老師報告下,說:“張薇去了英國,年前去的。”

“這樣說,如你們班主任劉慧所願了。”莊老師道。

“不是。”趙文宗說,“她出國前沒有和劉老師打過招呼。劉老師聽我們說才得知訊息。”

莊老師忍不住笑了起來:早知如此了。

“胡浩也想去留學,但是英語沒過關。叫張薇等著他。”趙文宗道。

“他喜歡張薇嗎?”

“張薇不喜歡他。”這點趙文宗能肯定。

謝婉瑩想起自己那同桌,心氣極傲的,既然出了國也是要找老外結婚了。

“你們也爭取下留學,留學後記得回國做貢獻。”莊老師對他們倆個說。

“老師,我們怎麼可能。沒這個錢。”趙文宗直接否定。

謝婉瑩跟著點頭:不可能的。

她和趙文宗一樣,對自己的家境有自知之明。現在這個年代不比以前了,公派名額越來越稀少,而上大學的人越來越多,相當於爭個頭破血流了。大多數出國的人,現在改為自費了。

“不要失去信心,等機會。”莊老師鼓勵下學生,心裡卻想著,這教育的不平等是越發厲害了。

好學生聰明的學生,因為家境問題反而是越來越難跨越階層了。