“哎?”

乾脆面看到這兒,心想幸好江洋這本書是寫在他搬進衚衕前,不然好學生家裡絕對跟江陽沒完,因為衚衕裡,好學生的父親就是一位畫家。

至於風不風流——

好學生的父親畫過人體畫,有過一些風言風語,但也都是捕風捉影。

不過——

好學生的父親的確和他母親關係不怎麼樣。

在半個月前,乾脆面去找好學生時,無意間聽到了他們吵架。

然後。

乾脆面發現好學生的父親開始偶爾住在畫室那邊住不回來了。

這裡面別有什麼事情。

乾脆面轉念又一想,覺得好學生的父母不和也正常。

她感覺好學生的母親看不起他們這些住在大雜院的人,說話冷冰冰的,不好接近。乾脆面從小就怕跟她說話。還有就是,在好學生進入高三後,她整個人像進入了更年期,脾氣古怪,難以捉摸,不知道說句什麼話就讓她不高興了。

反正。

乾脆面作為一個話癆,對好學生的母親是敬而遠之的。

所以——

她覺得畫家和好學生的母親關係不好也挺正常的。

當然。

作為朋友,乾脆面是不想讓好朋友家裡有什麼變故的。

所以——

乾脆面決定等她把這本書看完了,就送給好學生,即便好學生自己不看,拿回去放家裡,讓他爸媽無意間翻到也挺好的,就算什麼事兒都沒有,未雨綢繆總是不錯的。

老師在開班會的時候不常說嘛,有則改之無則加勉。

書裡。

五個證人一一向波洛說一遍當年的案子。

四個人認為姑娘的母親是兇手。

唯有姑娘的小姨,認為姑娘的母親不是兇手,但也沒什麼推翻案子的證據。

乾脆面一路看下來,也沒看出兇手的蛛絲馬跡。

難道姑娘的母親真是兇手?

不會!

乾脆面覺得母親真是兇手,這本書就沒什麼意義了。

她大概也摸清這本書的推理方向了,就跟做數學的大題一樣,透過律師、警察和法官的客觀描述,瞭解最基本的案情,然後再從五個證人主觀的描述中,揣摩心理,從他們的證詞中找出規律和破綻,繼而找出兇手!

這很帶感啊!

乾脆面正摩拳擦掌——

叮鈴鈴!

上課鈴響了。

乾脆面的心一揪。

這就跟男女主馬上接吻了一樣,她正看到關鍵處,是真不捨得放下。

老師進來了。

乾脆面只能依依不捨的把書合上。

然而。

老師讓大家上自習,做一套全國卷,見識下高考的恐怖,“卷子我就不改了,你們自己做自己改,自己是什麼水平自己要清楚,不要欺騙自己。”

說罷。

老師就有事兒似的急匆匆離開了。

乾脆面一看都這樣了,那——

她把卷子一鋪,書往下面一放,繼續看起了。

老師也是,哪有做卷見識高考恐怖的,不應該做一套卷子找一下信心嘛。

這不合理的要求,乾脆面不慣著他,再看十分鐘。

等十五分鐘一過,乾脆面意猶未盡,索性就再看五分鐘。

六分鐘一過,再看一章。

兩章剛看完,乾脆面想不如全看完吧,這樣學習的時候也可以全身心投入,不用再念念不忘了。

她這麼安慰著自己,又翻了一頁。

然後——

邦邦!

後門的玻璃響了。

乾脆面嚇的一抬頭,不是這節課老師的班主任正戴著茶色的眼鏡,站在後門玻璃外面盯著她,向她桌子上面,卷子下面的書指了指,示意她別動。

接著。

班主任走進了教室,伸出手——

乾脆面這會兒嚇的早六神無主了,乖乖把書交給了班主任。

班主任合上書,看了看書封,沒說話,拿著書在教室轉了一圈,在所有人都安心做卷子以後,轉身出了教室。至於乾脆面,她現在羞的恨不得自己的頭鑽進課桌裡。

她現在後悔不已。

恨自己看的太入神,沒注意觀察。

也恨自己沒剋制住。

當然。

乾脆面最恨的是江洋,寫的這麼對味兒幹什麼,讓她欲罷不能,甚至有種坐在教室裡,感受著陽光,看這很巴適的感覺,所以她才持續不斷地看下去。

這節課的後半截,乾脆面始終提心吊膽,深怕班主任把她叫到辦公室批評。

或者請家長。

還好。

一直到放學,班主任都沒找乾脆面。

但——

乾脆面覺得沒事兒以後,又有些不甘心了。

這書是她辛苦攢錢買的,不可能沒看完就不見了吧。

所以——

她想了個餿點子。

好學生是名副其實的好學生。

他在學校文藝匯演時,鋼琴技驚四座;在升旗儀式上演講,代表學校參加各類競賽,還每次考試都在一二名,屬於是老師口中的別人班學生,刷臉妥妥的。

乾脆面讓好學生跟她一去找班主任,讓好學生說《五隻小豬》這本書是他的。

好學生本來不想去的。

但乾脆面這個四人組裡的刺頭苦苦哀求,還允諾了請客,聽他話,好好學習等。

何況——

乾脆面父母給她的零花錢不多,買這些書的錢全是乾脆面節衣縮食省下來的。

所以。

好學生就跟著乾脆面去了。

因為還有晚自習,所以辦公室還有老師沒下班,乾脆面的班主任也沒下班,正坐在工位上埋頭不知道在幹什麼,等走近以後,乾脆面才發現班主任在看她的《五隻小豬》。

還很入神。

入神到他們都走到跟前了,班主任還沒覺察到。

乾脆面:“老師。”

班主任抬起頭:“什麼事?”

他心思估計還在書裡,看到乾脆面一時間沒反應過來。

等乾脆面把好學生推出來,把來時的藉口說了,班主任才醒悟的把書合上,“你的?”

好學生點了點頭。

班主任能教育這個境界的好學生機會不多。

他喝了一口水:“你們都是高三的學生了,心思應該放下學習上……”

乾脆面早低下頭聽訓了。

好學生不卑不亢,“老師,我主要課外時間看這本書,換一換腦子,順便鍛鍊一下自己的邏輯思維,我不會像某些同學在課上看,耽誤學習的……”

乾脆面早覺得她成眾矢之的了。

但——

不管怎麼說,班主任最終還是把這本書還回來了,就是有點依依不捨。

好學生把書到手以後,也沒給乾脆面。

一直等到晚自習放學以後,他們四人組在校門口集合,好學生才把書還給她,“再被沒收了,我可不幫你了,還有,答應我的,記得說話算話。”

乾脆面讓好學生放心,“我說話算話,等我看完了,這本書就是你的。”

好學生:……

這尼瑪——

他才不想要這本書呢。

他要的是乾脆面上晚自習前答應的條件!

“呀。”

乾脆面看到了一個人,趕忙把到手的書往包裡裝。

三個人順著她的目光看過去。

好學生正好看見乾脆面的班主任從書店出來,手裡還拿著一本書,看那裝幀——

三個人又看向乾脆面正拉上拉鍊的書包。

乾脆面一時間不知道該說什麼。

短髮男同學:“書的銷量這不就上來了,江陽四合院每添一塊磚,必有你的功勞。”

漂亮女同學:“算了吧。大魔王16歲就是全亞洲收入最高的歌手了。”

她剛從買的那本時尚雜誌上看到的。

這期的時尚雜誌,就是李魚受品牌邀請拍攝封面的那期雜誌。

在文章中,雜誌為了體現奢侈品牌調性同李魚時尚風格的契合,把品牌十年的時尚風格變化和李魚從出道到現在的音樂和時尚風格做了解構,自然就把李魚音樂上的十年做了很多吸引人眼球的介紹,譬如十六歲吸金十位數,卻依然堅持自己什麼的。

著實把漂亮女同學唬住了。

她現在十七,馬上十八了,人和人的差距真大啊。

十六歲是李魚出道的次年。

現在過去八年了。

漂亮女同學覺得,就乾脆面帶的銷量,估計一個浪花都翻不起來。

還真用不到他們添磚加瓦。

而且——

就那天看到的,漂亮女同學覺得,大魔王還是想讓江陽玩的開心。

賺不賺錢的還在其次。

“走了。”

好學生催促他們。

四個人騎上車,一起向家的方向騎去。在進了衚衕,經過江陽四合院的時候,乾脆面停車看了一眼,門關上了,裡面黑漆漆的一片,顯然江陽晚上不在這邊住。

但這不妨礙乾脆面的嚮往。

五隻小豬的微縮模型指不定在裡面呢。

這地方不止乾脆面向往,記者也向往,今兒早上上學的時候,乾脆面就看見一個記者拿著長槍短炮,躲在一人家門口,對著這邊的門。

不知道拍到了什麼。

乾脆面懷著好奇心,在回到家回到自己房間以後,拿出手機在推推上搜了一下“江陽四合院”,她還真搜尋到了,在搜尋結果最熱裡,有一個“攝影杜賓”的賬號。

他拍攝到了一組江陽從四合院出來的照片,標題起的很驚悚:“江陽金屋藏嬌!大魔王婚姻疑有第三者插足!”

乾脆面在看到這話的時候嚇了一大跳。

結果一看九宮格圖片——

“嗯——”

乾脆面一時間不知道說什麼。

江陽出門取外賣。

他身上髒兮兮的,還有水泥的斑點,簡直就是從工地上打灰出來的。

這破標題,怎麼聯絡上的!

乾脆面雖然不知道杜賓是進過的,但已經覺得這孫子該進去了。

太標題黨了!

她開啟評論。

評論裡高贊已經在罵杜賓了:“為了流量,戶口本都不要了!”

杜賓回覆:“小三不一定是人。”

三天!

早上李魚或者霞姐送他過來,中午外賣,晚上李魚接走,餘下的時間,江陽全在四合院。

如此已經連續三天了。

下面接著評論:“這一看就是打灰了。"

“淚目了!妥妥的土木雙靈根!先天打灰聖體!”

“誰他媽說土木沒有未來的?看到沒有,這未來上限多高!我就不跟打灰仙人搶大魔王了,不知道唐欣什麼時候發給我?”

“@土木人,看到沒有,土木工程,不僅僅是一份職業,更是一種使命和責任……”

“上面的,你再不加狗頭,我手裡的桶可要扣你腦袋上了。”

“所以說,土木的牛馬們,不要抱怨環境!看到沒有,就是娶了大魔王住四合院,照樣得打灰!”

“沃日,這絕對是真愛,我信打灰是小三了。”

“誰能想到,大魔王的情敵是打灰。”

這評論還不是很多,但打灰的評論已經佔據一半了。

乾脆面覺得自己還是好好學習吧,少壯不努力,老大去打灰。

當然。

在學習之前,先把書看完了。

還是那句話,早點看完不牽掛,就可以好好學習了。

(本章完)