第四百八十八章 練
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阿納貝沒有多說什麼就走了。
亞羅也在思考一個問題：“是不是應該利用那些小家族的人收集魔植？”
但在斟酌了片刻後，亞羅又壓下了這個心思。
“不能急在一時。”
“阿納貝修煉氣血狂暴還沒多久，沒有產生實質性的效果。”
“貓派學院也才剛剛建立，獵魔人們答應建立的下屬學院‘蠍獅學派’也還沒有動靜。”
“自己和獵魔人的共同利益點還沒有搭建好，互信基礎還不夠，不能貿然騰出他們的手。”
“至於那些小家族的人，自己對他們基本算得上無慾無求，反倒是他們一心想著送禮上門，正好多釣釣他們的胃口，之後也更好拿捏。”
“另外，就像阿納貝之前說的‘實力就是大局一樣’，這段時間正好也能沉澱一下自己。”
就像前世所有的問題，最後都是錢的問題一樣。
這個存在著超凡力量的世界中，任何問題歸根到底都可以是實力的問題。
翻開魔法書，亞羅對照著‘滋生術’的符文結構，開始重複著緩慢釋放‘遁甲術’，以理論加實踐的雙重方式，不斷重複加深對‘滋生術’中細節的理解。
在身體已經掌握，並且腦海中已經掌握了相關細節的情況下，亞羅要做的就是克服‘見知障’，也就是克服‘這些我全都會’的潛意識錯覺，仔細認真的複習每一個細節。
就像身體第一次觸碰到很燙物品的時候會下意識收手，很多小孩就會因此摔碎碗筷，這種反應被稱為‘燙傷反射的防禦性反應’，屬於身體先天的本能反應之一。
這也是身體會了大腦卻不會的一個例子。
描述起來可能有些抽象，但在這種狀態下，亞羅的學習速度卻是飛快。
因為身體演示的內容，自身總是更容易理解和記憶。
並且假如對哪個細節不懂的話，自己心裡的也很清楚，不用做任何的溝通，就可以精準的對這個細節不斷的重複演練，直到自己記住。
這種情況下，亞羅根本就不會被任何的難題困住，整個學習……又或者是複習的過程真正就和醍醐灌頂一般了。
也就是整個符文結構太過繁瑣，有些類似用樂高搭建‘六缸內燃發動機’結構製作過程圖，不但結構複雜，整個搭建過程還不允許發生太過嚴重的構建失誤，不然就會坍塌失敗，嚴重的甚至可能導致‘爆發’——也就是魔法反噬。
意識海中可沒有身體的肌肉記憶輔助施法，這就要求亞羅必須熟悉戲法的每一個細節，可任何事情一旦摳起細節來，速度自然就慢了，何況符文結構本來就複雜。
在身體記憶的幫助下，亞羅整整花了四個小時，才勉強將‘滋生術’符文結構整體的過了一遍。
接著將今天發現幾個生疏的位置標記出來，再對比前幾天標記的內容，將其中幾次重複的位置重點複習後，亞羅這才算是完成了今天的功課。
上次的‘羽落術’，亞羅斷斷續續差不多用了七天才完全熟悉。
那七天雖然看書看得不多，卻也多次運用‘羽落術’以及相關的‘游龍身法’進行生死戰，也算得上久經實操，所以也不敢保證這一次就會比上次快。
左右幾天都很正常。
但想來再有十來天的時間應該就夠了。
如果再加上‘熔岩迸發’的話，可以直接計算成一個月，到時候就能將《六芒星冥想法》整體修煉完成，成為‘偽高階學徒’，提前享受高階學徒的精神力增長速度。
複習之後就是能力擴充套件。
特別是‘遁甲’，亞羅覺得這個能力還具有深挖的潛力。
在用‘遁甲’當黑板，給赫麗和巴德上課時候，亞羅的腦海中就閃過看一道靈感。
‘遁甲’既然可以擴充成黑板寫東西，那麼某種程度上來說，‘遁甲’是不是可以理解為顯示器？
顯示器的顯色原理是什麼？
紅、綠、藍，三原色！
這個三種眼色的植物又不難找，藻類裡面多的是，並且藻類催生也簡單，不費什麼魔力。
既然這樣，那如果在自己的臉上覆蓋一層‘遁甲’，完全可以依照三原色的原理肆意變化自己的面容。
甚至是覆蓋在自己的身上，直接對著周圍擬態，獲得某種程度上的隱身能力！
“多虧啊，之前設計遁甲的時候，怎麼就沒有想到這一點！”
亞羅有些懊惱。
“不用技能點，根本就無法做到，直接催生出穩定三原色結構的覆蓋層！”
無法直接催生，卻可以逐個製作，可別說覆蓋整個身子了，就是單單覆蓋一個手臂，都就一件令人頭皮發麻的工程，並且手臂還需要活動，覆蓋層隨便掉落了幾片，就會出現重大的缺漏。
所以亞羅轉變了一個想法。
直接製作好人高的薄片，平常完全可以放在空間戒指裡，反正薄片可以平放，佔不了什麼空間。
需要用了就直接掏出來，立即啟用三原色，讓薄片上顯示出自己想要的效果！
這種啟用必須要迅速，不然根本就沒用。
然後亞羅又發現了一個大問題。
他只會怎麼用‘遁甲’貼身釋放出自己模樣的木片，就像一個模仿單獨一副名畫的工人，畫這一幅畫的時候和真品難分伯仲，水平甚至可能比世界級大師的原作還要強。
畢竟原作可能也無法完成完全相同的畫。
可真要畫其他的畫，水平就是驟降，別說達到世界級的水平，可能連名畫的邊都摸不到。
被系統拔苗助長的亞羅，比這種程度還要誇張！
他是真真實實就只會‘畫’自己，並且還只會‘貼身畫’，至於其他的……
可能也就是因為會‘貼身畫’了，多少對這種事有一定了解了，不再是一無所知的小白。
還有就是有了一定的鑑賞能力。
簡單點總結，就是‘眼高手低’。
所以，亞羅只能退而求其次。
製作出一塊平板大小的木版，讓木板上模擬構建一些簡易畫面，重複不斷的練！
(本章完)