第324章 讀書人的事情,怎麼能叫偷呢?
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第324章 讀書人的事情,怎麼能叫偷呢?
活動了一下之後,林千行開始思考接下來的事情。
首先,這次開局既沒有變成人,也沒有變成動物,直接變成了一支筆。
一件通靈器物,這個身份要做事情顯然並不容易。
前期他想要更好的行走在人世間,最好能有一個身份適合的合作者。
簡單的說,他最好能將那個杜吉利用起來,透過他獲得一些幫助。
說實話,當老爺爺這種事情,林千行還真沒嘗試過,不過他感覺倒也挺有趣的。
然後林千行便決定在這裡等候杜吉歸來。
等候期間林千行也沒有閒著,他開始嘗試修行。
用精神捕捉外界遊離的能量粒子,嘗試強化自身。
這個過程並不順利。
外界的能量稀薄是一方面,再一個就是,林千行還是第一次嘗試以物的角度來進行修煉。
以前許多的修行道理在這一刻似乎都不再那麼適用。
他需要多調整適應一下,才能更好的修行。
好在他有【恆我】的外掛,折騰來折騰去也不用擔心不小心把自己玩壞了,而且精神的強化大都總是相通的,至少凝聚精神的技巧還是很好用的。
在林千行嘗試修行的過程中,時間很快流逝,外界的天色已經漸漸暗了下來。
忽然,吱呀一聲,房門開啟,進入一個身穿素色衣衫,滿臉疲憊的青年。
此人赫然便是去學宮的書館讀了一整天書的杜吉。
他打了個哈欠,雖然已經很困頓,但還是拿著木桶準備去外面打些水洗漱一番再休息。
另一邊,在桉桌上等候許久的林千行則靜靜的看著這一幕,並沒有著急打攪杜吉。
雖然他已經從記憶中瞭解了不少關於杜吉的資訊,但他希望透過實地的觀察,更多的瞭解一下這個之後的合作者,以方便定下合作策略。
很快,杜吉便洗漱完畢,他第一時間將目光看向了桉桌筆架上的林千行,眼中充斥著難言的複雜情緒道:“阿荷,等著我,很快我就能成為一個正式的學子,到時候我就有錢為你贖身了。”
“這話你對著老夫說可沒什麼用。”林千行精神凝聚,直接將一道意念傳遞給了杜吉道。
“誰!”杜吉嚇了一跳,聲音高了三度,但旋即便瞬間反應過來,目光警惕的看向了林千行道:“是阿荷送我的筆?你是誰?為何會在筆中?”
“反應還算迅捷,勉強有點讀書人的樣子。”林千行先是不著痕跡的誇讚了一下對方,然後又道:“至於老夫是誰?這件事,老夫也還在尋覓,不過有一點是可以確定的,那就是你小子走運了,能與老夫相遇,將來不說你能稱尊做祖,至少雄霸一方,做個人物是沒問題的,最重要的是,你應該可以提前為你那紅顏知己贖身了。”
杜吉的眼神變幻不定,對於林千行最後那句話,他極為心動。
他心頭有所猜測,林千行多半是某個遭劫的大修士,因為某些機緣巧合之下,殘存的魂魄遁入了他這支筆中。
看這口氣,對方的來頭應該不會小。
不過想想也對,能以殘魂之身不死,絕對就不是什麼簡單的人物。
能得到對方的幫助,對自己來說的確是機緣。
當然,同時也有可能蘊含一些風險。
但這份風險也和這份機緣一樣,他多半沒有拒絕的權利。
畢竟如果對方真的是一位大修士,即便只剩下一縷殘魂,想要殺他也是易如反掌,他有半點不配合,怕是性命就不屬於自己了。
所以他此番只能選擇儘可能的配合這位大能,幫助他實現自己的目的,然後自己從中獲取一些利益。
一個呼吸不到,杜吉便已經想通了這許多的事情。
從這點便能看出,他能以一個普通人的出身一路追到京都,並透過努力得到進入康華學宮學習的資格,也並非完全是依賴於運氣。
“不知前輩有什麼需要晚輩效勞的地方?”杜吉冷靜下來後,極為平靜的看著林千行出聲問道。
“我就喜歡和聰明人說話,交流起來不費勁兒。”林千行滿意的道:“我需要你做的事情很簡單,幫助老夫找回全部的記憶,恢復實力便可,而老夫也會在這個過程中,幫助你獲得你想要的名利,以及其它。”
在“其它”這兩個字上,林千行稍微加重了一下語氣。
其具體指什麼,就看杜吉自己怎麼腦補了。
“具體需要晚輩怎麼做?”杜吉問道。
“我沒記錯的話,你正在準備獲取一個道職?”林千行問道。
這次遊戲的幾個任務明顯都與道職有關,林千行覺得他應該先想辦法獲取一個道職。
所以他打算從杜吉這裡作為突破點。
“前輩說的沒錯,晚輩正在嘗試獲得【學子】這個道職。”杜吉道。
“【學子】?”林千行故作疑惑,說道:“沒聽說過,獲取條件是什麼?”
“【學子】這個道職在我們人族並不罕見,只需要積累足夠多的智慧就能成功獲取了。”杜吉試探性的回答道。
林千行看出了杜吉的試探,但他也並不在意,當你從一個錯誤的起點出發,那麼無論你接下來怎麼走,你的終點都會是錯誤的。
“積累足夠多的智慧?看書就行了吧?”林千行說道。
“也並不完全。”杜吉解釋道:“看書獲得的只是知識,能真正使用起來的知識,才叫做智慧。”
一邊回答,杜吉心頭也對林千行的身份進一步的有了猜測。
既然林千行沒有反駁,那麼他多半不屬於人族。
難怪連這麼簡單的常識都不清楚。
不過他自稱失去記憶,也未必不是這個原因。
嗯,這些還有可能是這個老怪物刻意表現出來的假象,不過可能性並不算大,而且他似乎也沒有被對方如此欺騙戲弄的價值?
主要也沒有意義不是嗎?
對方不想說完全可以不說,何必刻意誤導他呢?
“那我大概明白了,也就是說,你得掌握更多的生活技能是吧?”林千行說道。
“雖然不確切,但大致便是如此了。”杜吉道。
林千行聞聲,心頭感到有些古怪。
只要掌握足夠多的智慧,就能直接獲得道職嗎?
那他的智慧不夠多嗎?
還是說,理論與實踐都必須有,才能叫做智慧?
那是否可以將其視為一種傳達資訊的儀式?
透過儀式,將自身滿足條件的資訊傳達給道職的源頭,然後得到反饋?
那麼道職是天地賦予的,還是說某個強大的修士透過信仰的方式賦予的力量。
思緒快速轉換的過程中,林千行問道:“你還欠缺多少智慧?”
“不知道。”杜吉搖頭道。
“不知道?”林千行驚訝,說道:“你不知道,又該如何獲取道職?”
“智慧積累足夠了,自然就能獲取道職了。”杜吉回答道。
“那你平時積累智慧的方式是什麼?”林千行又問道。
“在學宮讀書,然後將書中的知識儘可能的實踐和使用。”杜吉說道:“這是學宮總結出來的最快的方式。”
“那你主要學習和實踐的知識是什麼?”林千行問道。
“武藝,農業,工匠,廚業,樂藝.”杜吉出聲道。
“你已涉獵如此多行業的知識,智慧依舊不夠?”林千行不解道。
“我主要是博而不精,若是能將某一方面的智慧積累足夠,很輕易的就能達到獲取【學子】這個道職的標準。”杜吉回答道。
“那你選一個方向精修不就得了?”林千行說道。
“這樣反而更困難,很多東西,只學個粗淺的入門知識還算是簡單,但要精通,就不是那麼容易的了,精修一門花費的時間,可能都足夠我涉獵十門技藝了。”杜吉說道。
“假設你在某一樣技藝上做出創新,算不算獲得智慧?”林千行忽然問道。
“算,而且我可以獲得的智慧將會遠超實踐普通技藝的程度,能與精通一門技藝相比,甚至更誇張。”杜吉說道。
“那問題就簡單多了。”林千行鬆了口氣道。
“前輩的意思是?”杜吉問道。
“我教你創新技藝。”林千行道。
杜吉顯得有些將信將疑。
他此前心頭還有半句話沒有說出來,那就是創新比之精通要困難得多得多,所以這幾乎是不被他考慮的問題。
不過看樣子這位前輩似乎對此很有信心?
“我怎麼稱呼前輩呢?”杜吉問道。
“叫我筆老便可。”林千行似是想到了什麼,於是說道。
時間來到次日,林千行決定開始引導杜吉進行創新。
他想,自己畢竟經歷過那麼多的世界,只要把其它世界中有的,這個世界沒有的東西搬出來讓杜吉複製,不就算創新了嗎?
然而他提到的很多東西,要麼就是這個世界已經有了,要麼就是杜吉自己也弄不出來,以至於林千行直接尬住了。
典型的眼高手低,他現在總覺得自己這老爺爺有些不稱職了。
“要不,我說個文章詩詞或者曲譜什麼的你抄下來試試?”林千行說道。
“前輩,文章詩詞也好,曲譜也罷,雖然也算創新,但這些東西若是不夠優秀,根本算不上太多智慧的積累,不過是白白浪費時間罷了。”杜吉說道。
“我還沒說,你怎麼就能斷定不夠優秀了呢?”林千行不服氣的道:“你小子好好聽著,接下來由我說,你寫。”
說實話,若非實在不行,林千行是不願意當文抄公的。
剽竊他人智慧的事情,他做起來總覺寒磣。
尤其是在搞藝術創作這一方面,就更是如此了。
現在他也只能安慰自己,讀書人的事情,怎麼能叫偷呢?