第285章 改造,人才才是核心
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蘇哲和寧巧巧兩人依次參觀了正在建造的太陽能收集站、光能傳輸站、太空農場等。闌
他們最後參觀的是正在建造的人形彷生機器人自動化組裝工廠。
兩人一邊參觀,一邊聊著。
“大師姐!這自動化工廠是人類在太空環境建造的第一座自動化工廠,有著很多重要的意義。”
“的確!全面開發太陽系需要很多人形彷生機器人,見自動化組裝工廠建造在太空的確合適。”
“這是一次嘗試,接下來會有更多的自動化工廠建在地球同步軌道。”
……
“對了,你們有在研究腦機結合技術,我覺得遠端控制人形彷生機器人需要這樣的技術,一旦成功,機會所有制造行業,人形彷生機器人就能代替真人了。”闌
“正在研究中,我對腦機結合技術非常的看好,這不僅僅是對人形彷生機器人的控制,對人類整個社會的發展有著重要的意義。”
“是的!實現了腦機結合技術,那人類就能透過遊戲艙,用意識控制幾乎所有的機器,還有虛擬宇宙的發展,那時候的畫面,不可想象。”
……
“大師姐!我們計劃研究資訊瞬時傳輸技術,這個技術結合腦機結合技術,那人類就能探索整個宇宙了。”
“資訊瞬時傳輸技術,我聽說你們研究中心要研究的,一開始還以為瞎傳傳錯了,沒想到還真是你們,就現在的物理學理論,這是不可能的,不過也不一定不能實現。”
“現在我也不敢說這個技術就一定成功,我們也是走一步看一步,能不能實現先不說,但我可以肯定的是,研究的過程肯定非常有趣。”
……闌
參觀完正在建造的人形彷生機器人自動化組裝工廠。
兩人開始往回飛。
路上,兩人討論著科大太空實驗室建造的問題。
一開始,寧巧巧打算將太空實驗室所有的建造物資送到目的地,在目的地組裝建造。
現在她看過地球同步軌道上這些正在建造的裝置後,她改變了主意。
科大太空實驗室總質量不小,其建造點離地球的距離有三百多萬公里,也就是搭載著極差微波輻射光譜儀的深空探測器所在的位置。
這個距離有些遠了,使用遠端控制人形彷生機器人建造只能說勉強可以。闌
其建造的主力還是到現場的工作人員。
這樣一來,就有這很大的消耗。
現在,寧巧巧改變了主意,想要在地球同步軌道上建造太空實驗室。
如果這樣,建好後,直接讓太空實驗站飛到目的地就好了。
兩人商量著,覺得可行。
不過要對太空實驗站進行改造。
比如其動力系統。闌
按照過去的設計,太空實驗站只需要很小的動力維持姿態就可以了。
可現在,改變了方案,那太空實驗室就要進行改造。
其最突出得兒就是動力系統。
改造強有力的動力系統,那就要改造太空實驗室的能源系統。
經過蘇哲和寧巧巧兩人的改造,太空實驗室其實算是高機動能力的小型太空城了。
回到出發點。
這時候,眾人都回來了,在徐正平點過人數。闌
眾人進入光束通道,沿著光束通道往三門基地飛行。
晚上七點,塔木戈壁三門基地食堂。
眾人參加了三門計劃成功完成的慶功宴。
這次慶功宴是破天荒的一次。
過去一次也沒有。
慶功宴上,眾人都很興奮。
大家不是碰杯喝酒,就是相互之間聊著天。闌
這些人聊著如何全面開發太陽系。
將在碰面會上討論的初步方案又拿出來說。
那說的,各個都是眉飛鳳舞。
比如說如何如何全面開發月球和火星,怎麼開發小行星帶。
要在多長時間內完成月球的全面開發。
怎麼充分利用資源,還有國內人才的培訓和分配。
又說光柱工程怎麼建設了,太陽系中的光束通道如何鋪設。闌
說著說著,最後這些人聊到了太陽系外的探索和開發。
這些人還湊到一起從三個方面做了深入的討論。
分別是資源、能源、科學技術。
對於資源的討論結果。
很明確,資源現階段是不缺的,地球上存在著大量的資源。
這些資源能夠支援太陽系全面開發的初期階段。
地球以外同樣有著天量的資源。闌
如月球、火星、小行星帶等等。
就太陽系中的這些資源,在接下來的時間中,會進行逐漸的開發。
雖說在太陽系中,資源方面,重元素所佔的比例沒有輕元素的佔比大,但這些資源對於開發整個太陽系那是綽綽有餘的。
最為關鍵的是,這些資源是可以重複利用的。
這是在太陽系全面開發的階段。
要是考慮到太陽系以外的宇宙空間。
可以這麼說,其資源幾乎是無限的。闌
總結一下,就是資源不會現在人類探索和開發太陽系和太陽系以外的宇宙空間。
直白點說,宇宙空間中存在著無窮無盡的資源。
說完資源,接著就是能源。
能源也可以說是能量。
就現階段,能源的獲取主要依靠地球上的化石燃料。
其中太陽能、核能、水的勢能等,這些只佔了很小的一部分。
不過這個局面馬上就要改變了。闌
可以預見的是,在往後很長一段時間內。
整個太陽系的能源提供將會依靠光柱工程提高。
其他的還有裂變核能,還會有聚變核能。
有了光柱工程,在太陽系內,只要太陽還在,就會有源源不斷的能源供應。
這是在太陽系內。
太陽系意外,也有著無窮無盡的恆星,這麼說來,能源也是無窮無盡。
這還只是太陽直接提供的太陽能。闌
算上物質的聚變能,那能量就更多了。
畢竟宇宙中存在最多的也就是氫還有氦。
當然了,現在可控核聚變技術還不夠成熟,有待科研人員的繼續努力。
可以預見的是,可控核聚變技術的研製成功是遲早的事。
一旦成功,人類相當於掌握了可移動的太陽。
重要有源源不斷的聚變核燃料,就能源源不斷的獲得能源。
除了可控核聚變技術,接著就是核裂變技術了。闌
相對於可控聚變技術,核裂變技術已經非常成熟了。
其已經發展到了第六代技術。
不過,核裂變技術相對於可控核聚變技術有著不足。
不如說安全問題。
核裂變技術,其採用的是重核裂變,其核原料和核廢料都有著很強的核輻射。
再有,核裂變產生的能量不如核聚變產生的能量多,在相同質量核燃料的情況下。
最後,也是最為重要的原因,那就是在宇宙中,核裂變有的核燃料沒有核聚變有的核燃料多。闌
綜合一下,就是能源在很長一段時間能也都不是問題。
當下有著光柱工程源源不斷的提供能源。
且還在持續發展這可控核聚變技術。
還有,什麼正反物質、暗物質暗能量等等。
透過這些來獲取能源。
再說了,能源和資源一樣。
在整個大系統中,資源和能源都是迴圈使用的。闌
說白了,宇宙中存在著無窮無盡的資源和能源。
資源和能源是一直存在的。
毫不誇張的說,不過人類存不存在,資源和能源都存在於宇宙中。
也就是說,資源和能源都不是人類發展的絆腳石。
他們一直存在,能不能獲得,看的是你的能力。
而這個能力,體現出來的就是科學技術。
科學技術越先進,其獲取的資源和能源越方便快捷。闌
就如人類的發展,一開始靠的是柴火,再到煤炭、天然氣這些化石原料。
太陽能發電,水能發電,風能等等。
然後就是核裂變技術,到正在研究的可控核聚變技術。
之後還有更加方便高效的技術來獲取能源。
而這些,依靠的是科學技術的持續發展。
再比如,資源的勘探,資源的開採,能源的勘探,能源的開採。
這些都需要裝置、裝置。闌
而裝置、裝備的背後,要的是科學技術。
對於資源和能源的使用,現代化的工業體系等等,依靠的是科學技術的發展。
再有如腦機結合技術、可控核聚變技術、資訊瞬時傳輸技術等等。
這些技術的背後都是科學技術的發展。
科學技術發展程度,限制了人類文明發展的高度。
直白點說,資源、能源都不是現在人類發展的因素,真正限制人類發展的是科學技術。
也就是說,直接決定人類發展高度的不是資源、能源,而是科學技術。闌
資源、能源、科學技術。
這三者,科學技術才是核心。
資源和能源不就存在於宇宙中,且還是能夠迴圈使用的。
至於對資源和能源使用的方式等,決定的是科學技術發展的程度。
這也就說明了,發展科學技術才是該做的。
宇宙中有著無窮無盡的資源和能源,人類之所以不能獲取宇宙中更多的資源和能源,差的是科學技術。
總結一下,就是發展科學技術才是人類的第一要務。闌
到這裡,又要問,如何發展科學技術。
對於如何發展科學技術,需要的是資源、能源、人才。
這三者,前兩者不用解釋了。
人才才是問題的所在。
發展科學技術,也就是搞科研。
搞科研需要資源、能源,核心是人才。
慶功宴上,眾人算是討論明白了,那就是持續加大對科研的強度。闌
不斷的對科研投入資源、能源,以及人才。
培養人才,加大對科研的投入。
討論著,眾人一直認為以後工作崗位最多的也是搞科研的崗位。
因為隨著科學技術的發展,除了部分服務性崗位,像製造等一些崗位,都會被自動化和智慧化所代替。
這樣一來,人們自然會投入到科研崗位中來。
相對而言,隨著太陽系的全面開發,需要做研究的專案越來越多,有越來越多的東西研究。
這也就導致科研人才的短缺。闌
討論到這裡,眾人也開始了對人才培訓的討論。
就目前國內的現狀,博士、碩士研究生基本上都衝在了科研的第一線,幾乎人人手中都有著一個不大不小的科研專案。
本科生同樣如此。
連數量眾多的專科生都被拉到了科研崗位。
現在的狀況就是科研專案多,要研究的可以多。
有錢、有資源、有專案,就是缺科研人員。
目前,國內高校、研究所等相關企業、機構,他們已經把手伸向了那些以前在工廠打螺絲的打工人。闌
這些人普遍沒有讀過大學,好一點的高中、技校畢業,差一點的初中畢業。
對於這些人,相關機構也沒有放過的意思。
紛紛出手搶人。
要說這些人笨,其實絕大多數都是普通人。
以前是因為錄取率的問題,這些人沒有機會上高中上大學。
就像今年,全國範圍內,中考高考都是百分之一百的錄取率。
按照目前的形勢,高中生還要好意思,只要認真學習課本上的知識就可以了。闌
大學生就沒有那麼好運了,估計大一開始就要進專案組了。
為了加大科研的強度。
眾人還想到了更多。
如說服那些文科生搞科研。
相對而言,這些文科生基礎條件還是非常不錯的,只要進行短時間的培訓,就能進行簡單的科研專案了。
除了這些文科生,還有退休的人員。
國內,退休人員的佔比也很大。闌
再說,退休人員有著完整的知識體系和老道的經驗。
最為關鍵的是,現在搞科研是可以不用到現場的,可以透過遊戲艙遠端進行。
按照眾人的想法,就是調動國內能夠調動的全部力量,加大對科研的投入。
不管是資源、能源,還是人才,都要往科研上靠。
大家也都清楚了,決定人類文明發展高度的是科學技術的發展,決定科學技術發展程度的是人才的多少。
歸根究底就是科學技術的發展和人才的培養。
這一次,大家是真的高興。闌
都知道三門計劃成功的意義。
慶功宴上,蘇哲和範曉明也都喝了一些酒。
這些人中,只要身體可以的都喝了一些。
大家高興的聊著。
時間來到晚上九點,本該是慶功宴結束的時間了。
在徐正平和相關大老的提議下,眾人就在三門基地的食堂開一個科學技術發展和人才培養的討論會。
這個提議被眾人一致透過。闌
很快,食堂被收拾乾淨了,且開啟了線上連線,邀請了國內其他高校、研究所等相關企業和機構的參與。