屋內留的線,魏平安特意看了看,是4平方的銅芯線。

這年代幹活實在,物料的供應上,也絲毫不打折扣。

實打實的物美價廉。

魏平安手搓的空調大概是1.5P,因為純手搓山寨,不一定那麼精準。

但制熱量再多,也不可能超過5000W,畢竟是1:1復刻版,魏平安對自己的手藝誤差還是有相當自信的。

制熱功率不到1500W,電輔加熱不到1000W,根據口訣“十下五、百上二、銅線升級算,穿管溫度八九折”……

估算電流在15A左右,2.5平的線就足夠用,現在屋內都是4平的電線。

帶動個空調不要太容易。

或許,魏平安猶豫著,要不要再把洗衣機搗騰出來。

作為一名沒有媳婦的單身漢,洗衣服還是挺頭疼的。

而且到了夏天,換洗的也就更勤了。

積分兌換商城裡倒是也有成品,嗯……考慮考慮。

魏平安坐在工作臺前走神。

他之前的工作任務都是三四級的加工件,完成效率極高。

過去還藏著掖著點,現在都已經是六級鉗工了,索性也就放開了整。

一天半的工作量,上午還沒過完,就已經到了沒事可幹的地步了。

“魏師傅,跟你商量個事……”

徐紅兵走過來,老遠就開口。

周圍工位上的工友們一邊幹活,一邊豎起耳朵。

前幾日跨段位考核的風波還沒過,魏平安依然是軋鋼廠工人裡最爆火的話題人物。

“新來的學徒工叫安陽,是保衛科副科長的兒子,就是負責南門那片的安志勇……”

紅星軋鋼廠保密級別不低,保衛科配備有武器庫,還有擲彈筒,嚴密性可想而知。

保衛科工作除了保證廠區安全之外,還負責工廠員工的糾紛和人身安全,也有協同本地派出所、公安局執行任務的情況。

前幾天在一次抓捕南面殘黨間諜時,軋鋼廠保衛科副科長立了大功,為了獎勵有功之士,安志勇的兒子得到了一份軋鋼廠的工作機會。

後勤、倉管、運輸都是普通崗位,保衛科、醫務科、宣傳科、廚房等又都是需要一定的技術,都不適合。

安志勇希望兒子成為光榮的工人階級,所以安陽便從學徒工做起,入職軋鋼廠。

魏平安是唯一沒有徒弟的六級鉗工,此時正風光無二,知道一部分“內幕資訊”的保衛科安志勇,自然是更清楚魏平安的“前途”。

能跟著升級這麼快的師傅,學個一手半手,升級哪怕再慢一點也都是好的。

託關係找到了徐紅兵,也就有了這次安排。

這個年代師徒並不是普通的老師和學生,講究徒弟是師傅的半個兒。

關係僅次於至親。

而且國營大廠對於帶徒弟的師傅也有育成獎勵。

魏平安考慮到自己雖然年輕,但確實沒有脫身的藉口,就應了下來。

“行,只要你們放心就成,我這邊沒問題。”

拒絕不了就答應痛快一點,不要又做又立,讓人平白生厭。

徐紅兵得到答覆,不一會兒就領著一個半大小子走了過來。

“多大了?”

“十六歲了。”

“看著有把子力氣,行,以後就跟著我吧。”

徐紅兵叮囑了幾句,把人交給魏平安就走了。

安陽,十六歲的半大小子,虎頭虎腦的,可能父親級別不低,生活水準過得去,所以看著也挺敦實。

“今天開始,我先教你一些鉗工的基礎知識,既然你喊我一聲師傅,我自然會全心投入的教你,平日裡你如果……”

魏平安的擺姿態說教行為很直接,也很簡短。

人們都是喜歡自己偷偷發現真理,而不喜歡被動說教,成年人都不喜歡,更何況孩子。

魏平安上一世有豐富的演講經驗,各大投資機構的老油條都能被說動,拿捏一個孩子,簡單至極。

“……鉗工有五大分類,分別是裝配、模具、修理、劃線……需要掌握11種基本操作,劃線、鏨削、銼削、鋸削、攻螺紋和套螺紋算一種、矯正和彎曲算一種、擴孔、鑽孔、鍃孔、鉸孔這四個也算一種……”

中午吃飯。

安陽跑南門找正在執勤的父親。

第一天上班,父親讓隊員給打了飯,等著陪兒子一塊吃。

看到安陽精神頭還挺好,就問道:

“你覺得魏師傅咋樣?”

“爸,我感覺魏師傅老厲害了,跟之前你說的那種老師傅不一樣……”

“不一樣?哪裡不一樣啊?”

“就是,就是……”

安陽撓了撓頭:“徐叔叔領我到車間見了師傅之後,沒說幾句就走了,然後師傅也沒說啥,就給我講鉗工的知識點,帶我認識操作檯和各種工具,哦,他讓我下午準備一個本子,說以後要記很多東西……”

安志勇眉頭皺起。

在他的理解中,這種有技術的師傅都不是一上來就掏乾貨的,需要有一個認可的過程。

而且,如果表現沒有特別突出,總是會留一手,這是人之常態。

安志勇原本都打算好了,下半年的考核兒子可以不用參加,也就在明年年底之前完成轉正就可以,時間充足,過年的時候再拜訪一下兒子的師傅,私下裡做點工作,讓他上上心,足夠兒子晉級坐穩車間鉗工。

然而,聽兒子安陽所描述,跟想象的不太一樣啊。

“那你就好好聽師傅的話,六級鉗工那可是廠裡的技術骨幹力量,你師傅還獲得過發明創造……”

一切,先看看再下定論。

這是部隊大熔爐交給安志勇的簡單又實用的道理。

下午。

由於天熱,人容易犯困,特別是小青年,更是如此。

“安陽,去,圍著車間跑一圈。”

看到安陽打哈欠,魏平安停下講解,指著車間門口說。

安陽心虛,但也聽話,就直接竄了出去,半晌,大汗淋漓的跑了回來。

“以後要是犯困,就跑圈克服。”

說罷,魏平安繼續開始:“剛才我們說到固定鉗口和加緊鉗口,接下來我們繼續,這裡是轉盤座,這是加緊盤……”

魏平安的教學並不是一個不斷說一個只是聽。

而是每一階段講解後,就會讓安陽重複,或者撿著重要的進行提問。

偶爾也會讓安陽上手,實際操作一下。

寓教於樂的方式,讓安陽不知不覺間就融入其中,等他看著師傅親手演示用臺式鑽床給鋼胚鑽孔後,就被下班鈴聲驚醒。

心中卻升起一絲遺憾。

就好像興趣才來,就被打斷。

褲子都脫了,才被告知來情況了,不能上陣……

“今天就這樣吧,明天我們正式開始學習第一階段,劃線。”

說到劃線,魏平安腦海中突然想起自己那個頂著師傅名卻不做師傅事兒的孫大海。

這傢伙已經退休了,最終拿高一級的退休工資,體面下崗。

魏平安的能力早就超過了他,想來他也無從得知自己放棄的學徒攀升的這麼厲害,也省的被影響心情。