“我們自己暫時沒這個感覺,是誰說的?”“譚克林醫生的——學生?”主持人回答時雙眼不覺間再望向譚大佬和大佬身邊坐著的人,不敢肯定的是,這麼尖銳的醫學見解是大佬學生提出而不是大佬本

人。“是譚克林醫生嗎?”手術醫生更是認定不可能是學生,直接當成譚克林說的。對權威的質疑不敢隨便說不是了,手術醫生仔細重新觀察再問:“譚醫生有什

麼好的參考意見嗎?”

現場所有人聽出來了,這是手術室自己再度承認謝同學的判斷是對的。

曾萬寧把手捂在了自己大張的嘴巴上。

他們這幫高中同學對謝同學的印象,始終停留在幾年前的高中期,造成他和孔雲斌等人很難想象謝同學學醫究竟學成這樣。

不是他們自傲,而是事實上女孩子讀外科學一般手術操作真不怎樣。曾萬寧再想糊弄自己和他人也沒法再糊弄過去,因為誰都知道這種建議根本不可能是個手操差的學生能提出來的。莫怪沒親耳聽見看見的,會誤認是譚大佬

說的。

“你說是譚醫生的學生說的?”手術室醫生總算聽清楚了主持人的再三提醒,重新回饋時滿語氣的驚歎號。

心胸寬廣的醫生直接會這樣說:“這譚醫生培養出了個青出於藍而勝於藍的。”

這話屬正常智商了,能讓譚老師和譚老師的學生心花怒放。

既然被同行指出問題而且確認了問題,為病人著想的醫生哪會顧及面子,恨不得現場能能找到個大佬鼎力相助妙手回春。

“譚醫生,以你們的經驗遭遇到這種情況有什麼方法可以解決?”主持人代替手術室醫生問。

這是譚老師給她出的考題,只能是她來回答了。謝婉瑩說:“可以把手指放入《內做指引。“

現場和手術室裡的人全恍然大悟。手指放《內指引是婦科手術常用的方法之一。所以說這個方法不是奇葩,但屬於要突然想起來很難,需要做到各個科室的知識觸類旁通,對傳統手術和

腹腔鏡技術的結合更得了如指掌。

優秀!——現在沒人會懷疑這謝同學是不是譚大佬的學生了。

上午的講座結束。

曾萬寧速度打電話去和孔雲斌交流了:“我看她挺厲害的。可能當年她高考的成績是真的。你不是說你之前哪位老師提過她嗎?”

“你說她跟的譚醫生,她未來是要在普外發展嗎?”孔雲斌直接反問對方其它問題。

曾萬寧很快聽出來他的意思,認為謝同學再厲害也就呆在普外科了。

回頭,曾萬寧再望向譚大佬謝同學那邊的方向。

有人剛好走過去想要繼續拍譚老師的馬屁說:“譚老師,你下午準備帶你的學生去參加哪個講座?”施旭代替譚克林說:“她現在不在普外科實習了,在神經外科,要去神經外科交流會的。只是他們一幫人在等曹醫生過來前,沒事做隨我們來看看這裡的會議。”