“他是我孫子。“病童奶奶給醫生彙報事發經過,”學校的老師說他感冒發燒。我去接他的時候才從老師口裡知道的。早上我們送他去學校的時候他好好的,沒發燒。不知道他在學校發生了什麼事情。他爸爸媽媽上班不方便,讓我先帶他來醫院開藥。”

聽家屬講述情況,謝婉瑩蹲下來,和孩子的頭平齊,方便觀察孩子的面色和呼吸。

男孩鼻孔裡流出點鼻涕,好像有打噴嚏,眼紅紅的,聲音沙啞,發著燒沒什麼力氣,是像感冒。

對於發燒的病人,分診護士肯定先給一根體溫計量體溫。謝婉瑩轉頭問老人家:“體溫計拿出來了嗎?”

“體溫計?哎呀,我忘了。”患童奶奶的手打了下自己的額頭。

陪孩子來看病的老人家,年紀大容易忘事,記不住醫生護士交代的細節。孩子腋下夾的這根體溫計,預計時間早超過護士交代過的十分鐘時限。

這個事不能抱怨護士。三甲醫院的急診護士是忙到,負責坐在分診臺的護士一有空需要幫其他同事去給患者打針,後者情況比盯著患者量體溫這種事更急。反正到時候醫生給孩子看病,會問及體溫,不會完全忘掉這個事。

“沒關係。”謝婉瑩安慰下奶奶,自己伸手輕柔地從孩子腋下摸到那根夾著的體溫計,取出,對著日光燈讀取上面的水銀度數:三十九度六。

可以重新再測一次,但數值應該偏差不了多少。總之千萬不要燒到四十度以上。

三十九度六靠近四十度了,對人大腦的活動有影響。男孩因此有頭疼,頭昏腦脹的症狀,不太能回答醫生的問題。

沒有問孩子,讓孩子多休息,謝婉瑩從口袋裡掏出聽診器,給孩子聽聽肺,排除下肺炎。

病毒性感冒最怕的併發症是肺炎。一旦診斷肺炎,不用多說,肯定需要住院。住哪個科室,不一定是去小兒科。因為國協沒有小兒內科,卻是有可能被收進他們呼吸內科。好比當初她在普外二,在沒有可以轉過去小兒科治療的條件下,這些科室會根據專科病收治範圍收一些兒童病例入院。

給男孩聽完肺,孩子的肺部情況尚好。孩子咳嗽不見很嚴重,沒有氣喘,沒有胸痛。

謝婉瑩從白大褂口袋裡再掏出了醫生看病的兩樣法寶:棉籤以及手電筒。

“魏偉同學,來,張開你的嘴。”

聽見有人喊自己的名字,男孩抬起頭,見到眼前醫生姐姐笑吟吟漂亮的大眼睛,好像精神都得到了不少安慰。

十歲的孩子是能配合醫生了,男孩張大嘴巴。

沒有壓舌板,謝婉瑩用兩根棉籤代替壓舌板,給孩子壓壓舌頭,一根棉籤壓的面積是不太夠,所以需要兩根棉籤。

另一隻手舉起手電筒,藉助手電筒的光,察看孩子口腔內。

不要以為醫生只是照喉嚨,優秀的醫生會順便重點觀察患者的口腔粘膜等情況。對於孩子來說,急性咽炎引起的發燒是比成人少見很多。兒童急性扁桃體炎在孩子群中是常見,需要重點排除。其餘的,一些有可能會出現在現在社會里比較少見的疾病,同樣需要醫生警惕和留意,譬如麻疹。